Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Tô màu chân dung cô giáo - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Hảo

GIÁO ÁN Chủ đề: Nghề nghiệp. HĐTH: Tô màu chân dung cô giáo ( Đề tài) Đối tượng: Trẻ 4 tuổi Thời gian: 25-30 phút Ngày soạn: 21/11/2023 Ngày dậy: 23/11/2023 Người soạn: Nguyễn Thị Hảo I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết cách cầm bút, chọn màu và tô màu chân dung cô giáo. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng cầm bút, kỹ năng tô màu cho trẻ. - Phát triển ngôn ngữ, khả năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ. 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết yêu mến, kính trọng cô giáo, biết trân trọng sản phẩm mình làm ra. II. Chuẩn bị: - Bài hát “ Cô và mẹ” - Tranh mẫu của cô giáo. - Bàn ghế, vở tạo hình, sáp màu cho trẻ III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú. - Cô giới thiệu khách - Trẻ chào khách - Cô cho trẻ hát bài “ Cô và mẹ” và trò chuyện - Trẻ hát và trò chuyện cùng với trẻ về nội dung bài hát. cô. - Bài hát nói về ai? - Trẻ trả lời các câu hỏi của - Ở lớp cô giáo thường dạy con những gì? cô. - Con có yêu cô giáo của mình không? => Giáo dục trẻ... - Trẻ lắng nghe. - Dẫn dắt vào bài Hoạt động 2 : Nội dung. - Quan sát và nhận xét tranh mẫu - Cô cho trẻ quan sát tranh và đàm thoại cùng - Trẻ quan sát và nêu nhận trẻ: xét. + Tranh vẽ ai? - Trẻ trả lời + Tóc cô màu gì? + Áo cô màu gì? - Các con ạ! hôm nay cô cùng các con sẽ thể - Trẻ lắng nghe. hiện tình cảm của mình với cô giáo qua tác phẩm tạo hình: “Tô màu chân dung cô giáo”, cô muốn các con hãy tô các bức tranh về cô giáo thật đẹp nhé! * Cô hướng dẫn. - Cô nhấn mạnh cách tô, cách chọn màu sắc phù - Trẻ lắng nghe và chú ý quan hợp để tô cho bức chân dung thêm đẹp. sát. - Cô hỏi ý định của trẻ: - Trẻ nói ý định của mình. + Tô màu chân dung cô giáo con định tô như thế nào? Tóc cô giáo màu gì? Con sẽ tô áo cho cô giáo màu gì?... - Trẻ lắng nghe và làm theo * Trẻ thực hiện. hướng dẫn. - Cô nhắc trẻ ngồi đúng tư thế, cách để vở, cầm - Trẻ thực hiện. bút đúng cách. - Cô cho trẻ tô, cô đến từng nhóm quan sát, hướng dẫn, động viên trẻ kịp thời. * Trưng bày và nhận xét sản phẩm: - Cô cho trẻ trưng bày và nhận xét sản phẩm của - Trẻ trưng bày và nhận xét nhau, tìm ra sản phẩm đẹp. sản phẩm. Hoạt động 3: Kết thúc. - Hỏi trẻ tên bài học. - Trẻ nói tên bài học. - Cô nhận xét chung, động viên tuyên dương trẻ. - Trẻ lắng nghe.