Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Con vật đáng yêu - Đề tài: Toán: Đếm đén 5, nhận biết số 5 - Năm học 2022-2023 - Đỗ Thị Ái

GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: con vật đáng yêu Đề tài: Toán: Đếm đén 5, nhận biết số 5 Loai tiết ( CCKT) Đối tượng: 4-5 tuổi Thời gan 25-30 phút Ngày soạn:23/12/1/2022 Ngày dạy: 28/12/2022 Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Ái I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ đếm được các đối tượng giống nhau theo thứ tự từ 1 đến 5 đếm theo nhiều hướng, biết được nhóm đối tượng có số lượng là 5, nhận biết được chữ số 5. 2. Kĩ năng - Rèn cho trẻ kĩ năng đếm, nhận biết số lượng 5, nhận biết chữ số 5. Rèn khả năng tư duy, tạo nhóm, so sánh, thêm bớt đối tượng, và nhận xét kết quả, xếp tương ứng 1-1. 3. Thái độ - Trẻ vui vẻ, hứng thú tham gia vào hoạt động. - Thích được đếm, tạo nhóm đối tượng, so sánh và gắn các con số tương ứng. - Có tinh thần hợp tác và chơi đoàn kết. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng học tập, cất dọn đồ dùng sau khi học xong. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của cô - Máy tính, loa, ti vi, nhạc - 5 con mèo, 5 con cá - Đồ dùng có số lượng 5 quanh lớp. - Bảng cài - Que chỉ - Mô hình nhà búp bê 2.Chuẩn bị của trẻ - Mỗi trẻ 5 con meo, 5 con cá (nhỏ hơn) - Bảng con - Xốp ngồi - Tâm thế vui vẻ - Trang phục gọn gàng. - Que chỉ III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô và các con cùng đứng lên hát1 bài để - Trẻ đứng lên hát cùng cô hát vận động tặng các cô giáo “Rửa mặt như mèo” - Cho trẻ hát vận động bài “Rửa mặt như cùng cô 2 lần mèo” - Trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát - Trẻ trò chuyện cùng cô 2. Hoạt động 2: Bài mới a, Phần 1: Ôn đếm số lượng 3. + Bây giờ cô và các con đi thăm nhà bạn - Trẻ đi đến mô hình đếm 1-4 con gà, 1-4 búp bê, xem nhà bạn búp bê có chăn con mèo.... Gắn số 4 tương ứng vào mỗi những con gì? nhóm đồ dùng, đọc số 4 + Đã đến giờ chúng mình vào học rồi đấy - Mình chào bạn búp bê chúng mình chào bạn búp bê để về học nào? b, Phần 2: Đếm đến 5, nhận biết số 5 - Cô và trẻ cùng thực hiện có các chú mèo - Trẻ xếp lần lượt từ 1 đến 5 chú mèo đi câu cá, xếp 5 chú mèo thành hàng - thành hàng ngang từ trái sang phải. ngang từ trái sang phải. x x x x x x x x x x - Bây giờ các con xếp cho cô 4 con cá tương ứng 1-1 mỗi chú mèo tương ứng - Trẻ xếp 4 con cá tương ứng 1.1 với 1 con cá x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Cho trẻ đếm cá từ 1-4 con cá. - Trẻ đếm số cá 1..4 con cá từ trái sang tất cả là 4 con cá - Trẻ đếm mèo 1,2,3,4,5 Tất cả là 5 chú - Cho trẻ đếm mèo. mèo. - Cho trẻ nhận xét nhóm mèo và cá, nhóm - Trẻ nhận xét. Nhóm mèo nhiều hơn là nào nhiều hơn, nhiều hơn là mấy? một - Nhóm nào ít hơn? ít hơn là mấy? - Nhóm cá ít hơn là một. - Muốn cho nhóm cá bằng nhóm mèo thì phải làm thế nào? - Cho trẻ thêm 1 con cá - Thêm một con cá nữa ạ. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Cho trẻ đếm nhóm cá - Đếm 1,2,3,4,5 (4 thêm 1 là 5) con cá - Cho đếm số mèo 1,2,3,4,5 tất cả là 5 con mèo - (Lớp, tổ, cá nhân) - Trẻ đếm chỉ vào từng đối tượng và đếm theo thứ tự từ trái sang phải 1,2,3,4,5 tất cả là 5 con mèo 5 con cá * Gắn số 5 tương ứng các nhóm mèo và cá - Trẻ gắn số 5 vào nhóm mèo, số 5 vào nhóm cá. - Cô đọc số 5 ( 3 lần) - Trẻ nghe cô đọc 3 lần - Cô cho trẻ đọc - Trẻ đọc lớp, nhóm, cá nhân 3-5 lần - Bớt dần nhóm cá, - Trẻ bớt 5 cá bớt 1 còn 4 còn 4 con cá - Cho trẻ đếm số mèo - Trẻ đếm 1...5 con mèo - So sánh hai nhóm, gắn số tương ứng và - Trẻ so sánh nhóm cá và mèo. Gắn số 4 nhận xét số lượng hai nhóm. tương ứng 4 con cá 5 con mèo, số mèo nhiều hơn số cá là 1, số cá ít hơn số mèo là 1 - 4 con cá bớt 2 con ? - 4 con cá bớt 2 con còn 2 con cá - 2 con cá bớt 2? - 2 con cá bớt 2 bằng 0 + Cho trẻ đếm lại số mèo - Trẻ đếm 1...5 chú mèo - Cho trẻ bớt dần số mèo và gắn số tương - Bớt dần nhóm mèo từ 1-5 vừa cất vừa ứng đếm 5 bớt 1 còn 4 số 4. 4 bớt 1 còn 3 số 3.... đến 1 bớt 1 là hết. + Liên hệ quanh lớp xem có gì có số - Trẻ tìm và đếm các đồ dùng trong lớp có lượng 5 số lượng 5 xung quanh lớp. c, Luyện tập: * TC: Khoanh tròn nhóm đồ vật có số lượng 5 - Cách chơi:mỗi nhóm 1 bức tranh có hình - Trẻ khoanh tròn nhóm đối tượng có số nhóm đồ vật trẻ khoanh nhóm có đồ vật 5 lượng 5 .* TC: Về đúng chuồng - Trẻ cầm thẻ số 5, 4 theo ý thích, nhớ số - Trẻ về đúng chuồng giống số trên tay của mình, làm các chú thỏ đi tắm nắng khi của mình. có tín hiệu trời mưa thỏ nhảy vào nhà có * Củng cố: số giống số của mình đang cầm. - Cho trẻ nhắc lại tên bài. - Đếm đến 5, nhận biết số 5 - Nhận xét giờ học, động viên trẻ. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng học tập, cất dọn đồ dùng sau khi học xong. - Lắng nghe cô nhận xét. 3. Hoạt đông 3: Kết thúc - Cho trẻ làm các chú thỏ đi dạo chơi - Trẻ hát “Trời nắng trời mưa” đi dạo chơ