Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Năm học 2020-2021 - Bùi Thị Thủy

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Chủ đề: Bản thân - Tên bài dạy: Hoạt động ngoài trời: Quan sát có mục đích: Cây lộc vừng, cây xấu Trò chơi vận động: Gieo hạt Chơi tự do : Chơi các trò chơi với cát và nước, lá cây - Đối tượng: Mẫu giáo bé ( 4-5 tuổi) - Thời gian: 30 – 35 phút. - Số trẻ: 25-30 trẻ - Ngày soạn: /10/2020 - Ngày dạy: /10/2020 - Người soạn và dạy: Bùi Thị Thủy - Đơn vị công tác: Trường Mầm non Tiên Sơn I. Mục đích – yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ quan sát gọi được tên và biết đặc điểm đặc trưng ích lợi của cây sấu, cây lộc vừng. - Trẻ biết cách chơi, luật chơi của trò chơi vận động. - Trẻ được chọn nội dung chơi theo ý thích,trẻ nắm được cách chơi với cát và nước,biết cách chăm sóc cây, tưới cây. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát.chú ý,ghi nhớ có chủ định. - Phát triển ngôn ngữ, cách diễn đạt mạch lạc cho trẻ qua bài đồng dao và trò chuyện cùng cô. 3. Giáo dục: - Trẻ có ý thức giữ gìn, bảo vệ, cất đồ chơi sau khi chơi xong, chăm sóc, bảo vệ cây. - Trẻ chơi ngoan, đoàn kết với các bạn. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng cho cô và trẻ: - Sắc xô,que chỉ - Trang phục cho cô và trẻ ra ngoài trời: mũ,nón.dép.đầu tóc,quần áo gọn gàng. - Cát,nước sạch,đồ chơi xúc cát,đong nước.tưới cây,một số vật chìm,nổi - Cây lộc vừng, cây xấu - Bài hát về chủ đề 2. Địa điểm tổ chức: Ngoài trời. - Sân chơi thoáng mát,sạch sẽ,an toàn. - Địa điểm quan sát III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú: - Cô gọi trẻ cho cùng trò chuyện về chủ đề. - Trẻ cùng cô trò chuyện về chủ đề. -> Cô khái quát và giáo dục trẻ biết yêu quý mọi người trong gia đình, biết giúp đỡ ông, bà, bố, mẹ những việc nhỏ trong gia đình. - Cô kiểm tra trang phục, sức khỏe trẻ khi ra - Trẻ chú ý lắng nghe. ngoài trời. 2. Nội dung - Cô cho trẻ quan sát và cảm nhận về thời tiết - Trẻ cùng cô kiểm tra trang phục như thế nào? và sức khỏe trẻ khi ra ngoài trời. ( bầu trời ra sao, cây cối mùa đông như thế - Trẻ nêu cảm nhận của mình về nào?...) thời tiết mùa đông. a. Quan sát cây xấu, cây lộc vừng: * Cây xấu: Cô cùng trẻ lại gần quan sát cây sấu. Hỏi trẻ tên - Trẻ quan sát theo nhóm 2-3 phút. gọi, một đặc điểm đặc trưng của cây. - Trẻ quan sát cây xấu - Đây là cây gì? - Cây xấu ạ! - Cây xấu có gì đây? - Cây xấu có cành ạ - Trên cành có gì đây? Lá màu gì? - Trên cành có lá ạ! Lá có màu xanh. - Các con nhìn xem lá sấu to hay nhỏ? - Lá xấu nhỏ, dài ạ. - Còn đây là gì của cây? (Thân cây) - Thân cây ạ. - Thân cây nhẵn hay sần sùi? (Sần sùi) - Trẻ sờ thân cây và nhận xét. - Thế cây còn có gì đây? Dễ có tác dụng gì? - Rễ cây ạ. Rễ cây hút nước và thức ăn để nuôi cây ạ. - Trông cây sấu ở sân trường để làm gì? - Để lấy bóng mát, lấy quả ạ. -> Cô khái quát lại đặc điểm của cây xấu. - Trẻ chú ý lắng nghe cô. * Cây lộc vừng: - Cho trẻ quan sát cây lộc vừng và cho trẻ nêu - Trẻ quan sát cây lộc vừng và nêu nhận xét về đặc điểm, ích lợi của cây vừng lên nhận xét. - Đố chúng mình biết đây là cây gì? - Cây lộc vừng ạ. - Cây lộc vừng có đặc điểm gì? - Cây có cành, rễ, thân, lá... - Thân cây như thế nào? - Thân cây màu nâu, sần sùi, ... - Lá cây ra sao? - Lá có màu xanh đậm, lá to - Muốn cây lộc vừng xanh tốt thì phải làm gì? - Phải chăm sóc, tưới nước cho cây. - Trồng cây lộc vừng có tác dụng gì? - Trồng để làm cây cảnh, lấy bóng mát.. -> Cô khái quát lại đặc điểm cây lộc biết chăm - Trẻ chú ý lắng nghe cô. sóc và bảo vệ cây để cây đa để cây cho bóng mát... * So sánh cây xấu và cây lộc vừng: - Giống nhau: trồng cây lấy bóng mát, tạo cho môi trường trong lành. - Khác nhau: Cây xấu to hơn, trồng cây lấy gỗ, lấy quả. Cây lộc vừng trồng để làm cảnh. b. TCVĐ: Gieo hạt - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi và luật chơi. - Trẻ tham gia chơi trò chơi vận động “ Gieo hạt” - Trẻ chơi cô khuyến khích, động viên trẻ. Cả lớp chơi 2-3 lần. c. Chơi tự do: - Cho trẻ chơi với đồ chơi,ngoài trời, phấn, - Trẻ về các nhóm chơi tự do theo ý bảng, lá cây. thích của trẻ. - Cô cho trẻ chơi trò chơi theo 3 nhóm. - Cô khuyến khích, động viên trẻ. Bước 3: Kết thúc - Hôm nay, các con được quan sát những gì? - Quan sát cây xấu, cây lộc vừng ạ ạ! - Cô nhận xét chung, khen trẻ - Trẻ lắng nghe, rửa tay vào lớp.