Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Truyện Chú vịt xám - Tống Thị Thu Hiền
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Truyện Chú vịt xám - Tống Thị Thu Hiền, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động: Làm quen với văn học
Đề tài: Truyện Chú vịt xám
Chủ đề: Bản thân
Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
Thời gian: 20 – 25 phút
Giáo viên: Tống Thị Thu Hiền
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên truyện và tên nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu và trả lời được các câu hỏi theo nội dung câu chuyện
2. Kĩ năng
- Tạo cơ hội phát triển kĩ năng nghe, nói rõ ràng, mạch lạc, đủ câu
- Phát triển ngôn ngữ thông qua câu chuyện
- Rèn kĩ năng chú ý, ghi nhớ cho trẻ
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động học
- Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ ngoan, lễ phép, vâng lời ông bà bố mẹ và gia
đình mọi người lớn.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
- Giáo án, máy tính – tivi
- Không gian lớp
2. Đồ dùng của trẻ
- Ghế ngồi hình chữ U
- Trang phục gọn gàng
- Trẻ có tâm thế thoải mái trước khi vào lớp
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức (2 phút)
- Cô tập trung trẻ: giới thiệu khách - Tập trung trẻ lại bên cô
- Cô cùng trẻ hát bài “Chú vịt con” - Trẻ hát và vỗ tay
* Trò chuyện:
+ Cô và các con vừa hát bài hát gì? - Bài hát chú vịt con ạ
+ Bài hát nói về ai? - Chú vịt con ạ
+ Chú vịt con có ngoan không? Vì sao? - Không ạ vì vịt đi chơi
+ Chú mải đi chơi quá tối không về nhà để ai ngóng không biết hỏi bà
trông? - Bà và mẹ ngóng trông
- Vậy các con đi chơi các con phải làm gì? - Phải chào hỏi ạ
- Cô khen trẻ và giáo dục trẻ
2. Hoạt động 2: Bài mới (22 phút)
- Cô giới thiệu tên và tác giả câu chuyện - Trẻ lắng nghe
- Cô kể lần 1: kết hợp với điệu bộ cử chỉ - Trẻ lắng nghe cô kể
+ Hỏi trẻ: Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện - Câu chuyện chú vịt xám
gì?Của tác giả nào ạ. Cô Thu Thủy ạ
+ Con cảm nhận gì về câu chuyện? - Câu chuyện rất là hay ạ
=> Các con ạ! Câu chuyện còn được hay hơn nữa khi
được nghe cô kể qua hình ảnh trên máy chiếu đấy! - Trẻ đi nhẹ nhàng về ghế
- Cô mời các con nhẹ nhàng về chỗ ngồi nào - Trẻ quan sát và lắng nghe
- Cô kể lần 2: qua hình ảnh ti vi
* Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn nội dung chuyện - Câu chuyện chú vịt xám
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện là gì? - Tác giả thu thủy ạ
- Của tác giả nào? - Vịt mẹ, vịt xám, con cáo ạ
- Trong câu chuyện có những ai? - Phải theo mẹ theo đàn ạ
- Trước khi đi chơi vịt mẹ dặn các con như thế nào? - Con cáo ăn thịt ạ
- Đi một mình sẽ bị làm sao? - Quên ngay lời mẹ dặn
- Khi ra khỏi cổng làng vịt xám đã như thế nào? - Lén mẹ đi chơi 1 mình
- Vịt xám đã làm gì? - Đến bờ ao, trong ao có
- Chú đã đi đâu và trong ao có gì? nhiều tôm cá
- Nhảy xuống ao ăn tôm cá
- Thấy nhiều tôm cá chú đã làm gì nào? - Nhớ đến mẹ
- Khi ăn gần no rồi vịt xám mới nhớ tới ai? - Nhảy lên bờ nhìn quanh
- Vịt xám đã như thế nào? - Gọi mẹ kêu ầm ĩ
- Không thấy mẹ đâu vịt xám đã làm gì? - Vít vít! Mẹ ơi! Mẹ ơi!
- Nó kêu như thế nào? Chúng mình cùng giả làm tiếng
kêu của vịt xám nào! - Con cáo ạ
- Ở gần đó ai đã nghe thấy tiếng vịt kêu? - Chà chà nay mình sẽ
- Con cáo nhổm dậy và nói gì? được một bữa thịt vịt thật
là no nê
- Đi nhanh về phía bờ ao
- Nói xong cáo đã đi đâu? - Đã tìm thấy nhau
- Vừa lúc đó mẹ con nhà vịt đã như thế nào? - Dẫn vịt xám nhảy tùm
- Vịt mẹ đã cứu vịt xám bằng cách nào? xuống ao
- Không ạ
- Vậy cáo có ăn thịt được vịt xám không? - Vịt mẹ đã cứu vịt xám
- Vì sao nhỉ? Ai giỏi cho cô biết nào? thoát chết ạ
- Ngoan và biết vâng lời
- Từ đó vịt xám đã như thế nào? - Trẻ hưởng ứng
- Sau mỗi câu trả lời của trẻ cô đọc trích dẫn và khen
ngợi động viên trẻ để trẻ hứng thú và ghi nhớ. - Ngày 20/10 ạ
=> Cô tóm tắt nội dung câu chuyện và giáo dục trẻ
- Hỏi trẻ: Ngày hội của các bà các mẹ, các cô và các bạn
nữ là ngày nào? - Trẻ lắng nghe
* Nhân ngày 20/10 là ngày LHPNVN. Trường mầm non
Trung Sơn có tổ chức một buổi chiếu phim qua màn ảnh
nhỏ với câu chuyện “chú vịt xám” , mời chúng mình
đứng dậy cùng đi xem phim nào! - Trẻ hát cùng cô và đi
- Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài “hai bàn tay” đi 1 vòng rồi vòng tròn về ghế
vào ghế ngồi. - Trẻ ngồi ngoan chú ý xem
* Cô kể lần 3: Cho trẻ đi xem phim hoạt hình - Câu chuyện chú vịt xám,
- Hỏi trẻ: Các con vừa cùng cô xem phim câu chuyện gì? tác giả Thu Thủy ạ
Của tác giả nào?
3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút) - Trẻ lắng nghe
-Cô nhận xét chung và khen trẻ - Cô cho trẻ khoanh tay chào tạm biệt các cô và ra ngoài - Trẻ khoanh tay chào các
cô
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_ban_than_de_tai_truyen_chu_v.pdf



