Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Thơ Cảm ơn - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Chất

pdf3 trang | Chia sẻ: Thảo Hoa | Ngày: 03/02/2026 | Lượt xem: 11 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Thơ Cảm ơn - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Chất, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2023- 2024 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề : Bản thân Đề tài: Thơ: Cảm ơn Đối tượng: Trẻ 4 -5 tuổi Số lượng trẻ: 30 trẻ Thời gian: 25 -30 phút Ngày soạn: 04/10/2023 Ngày dạy: /10/2023 Người dạy: Nguyễn Thị Chất I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ đọc thuộc bài thơ to rõ ràng, diễn cảm - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ: Bạn Thỏ đi học bị rơi bút chì được bạn Sóc giúp đỡ, Thỏ đã biết cảm ơn bạn Sóc - Trẻ cảm nhận âm điệu, nhịp điệu của bài thơ - Trẻ hiểu nghĩa của từ: Cảm ơn 2. Kỹ năng: - Dạy trẻ kĩ năng đọc thơ diễn cảm , biết nhấn mạnh, ngắt nghỉ theo nhịp . - Rèn trẻ khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định. - Trẻ đọc biểu cảm bài thơ - Trẻ trả lời các câu hỏi của cô to, rõ ràng - Rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ cho trẻ đọc thơ to, rõ lời, mạch lạc qua hình thức, đọc diễn cảm, 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. - Giáo dục trẻ biết giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn, biết cảm ơn khi được mọi người giúp đỡ. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô: - Lớp học sạch sẽ. - Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ - Que chỉ - Máy tính, ti vi, 2. Đồ dùng của trẻ. - Tâm thế thỏa mái, trang phục gọn gàng III.TIẾN HÀNH 1 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ 1: Gây hứng thú - Nhiệt liệt chào mừng các bé tới tham gia chương trình “ Câu lạc bộ bé yêu thơ ” hôm nay. - Tới tham dự chương trình chúng ta hôm nay có ban giám - Trẻ khoanh tay chào các khảo là các cô giáo đến từ trường mầm non Trung Sơn và cô không thể thiếu các bé lớp 4 tuổi B1 và người đồng hành với chúng ta là cô Hạnh - Trẻ lắng nghe - Chương trình yêu cầu các con phải thử thách qua 4 phần thi như sau: P1. Ai đoán giỏi P2. Bé cảm thụ thơ P3. Khám phá thơ ca P4. Bé yêu thơ - Bây giờ cô và các con cùng bước vào phần thi đầu tiên *Phần 1: Ai đoán giỏi - Xin mời các bé cùng đến phần thi đầu tiên. Đó là phần - Trẻ lắng nghe thi “Ai đoán giỏi” ở phần thi này các con hãy đoán xem ai đến thăm lớp mình nhé - Chúng ta cùng chào bạn Thỏ nào. - Trẻ đoán - Bạn Thỏ rất ngoan nên cô sẽ tặng bạn ấy món quà. - Trẻ lắng nghe => Cô thấy bạn Thỏ rất ngoan biết cảm ơn khi được cô tặng quà, và cô biết có 1 bài thơ nói về bạn Thỏ rất ngoan lễ phép các con muốn biết đó là bài thơ gì không? - Có ạ - Cô giới thiệu bài thơ: Cảm ơn, tác giả Nguyễn Thị Chung * Hoạt động 2: Nội dung * Phần 2: Cảm thụ thơ - Cô đọc lần 1: Diễn cảm - Trẻ lắng nghe - Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả - BT: Cảm ơn - Cô lần 2: Kết hợp hình ảnh minh họa nội dung - Trẻ quan sát lắng nghe * Đàm thoại, trích dẫn, giảng giải * Phần 3: Khám phá thơ ca - Cô vừa đọc xong bài thơ gì? - BT: Cảm ơn - Bài thơ do ai sáng tác? - Nguyễn Thị Chung - Bài thơ nói về ai ? - Nói về bạn Thỏ - Sáng bạn Thỏ đi học bị làm sao? - Bị rơi bút - Giờ tập tô Thỏ thấy thế nào? - Buồn muốn khóc - Ngồi cạnh Thỏ là ai? - Bạn Sóc. - Sóc đã làm gì để giúp Thỏ? Sóc nói gì? - Đưa hộp chì cho Thỏ - Đến giờ học vẽ Thỏ được ai khen? - Cô giaó khen - Lúc ấy Thỏ thấy thế nào? - Thỏ cảm động đứng lên - “ Cảm động” là thế nào? - Trẻ trae lời theo ý hiểu 2 * Từ khó: Cảm động là là một cảm xúc của cơ thể con người, khi thấy một việc nào đó nó làm tác động tới tình cảm của cơ - Trẻ lắng nghe. thể con người - Bạn Thỏ đã đứng lên nói gì? - Mình cảm ơn bạn Sóc - Cho trẻ làm Thỏ nói Cảm ơn - Qua bài thơ các con học được điều gì? - Biết giúp đỡ người khác => Cô giáo dục trẻ: Các con phải biết giúp đỡ mọi người khi - Trẻ chú ý lắng nghe cô gặp khó khăn và biết cảm ơn, xin lỗi nhé * Dạy trẻ đọc thơ * Phần 4: Bé yêu thơ - Mời các bé cùng đến với phần thi tiếp theo, đó là phần thi ‘‘ Bé yêu thơ’’ cô mời tập thể các bé yêu thơ đọc bài thơ. - Cho trẻ đọc cùng cô 2-3 lần. - Cả lớp đọc cùng cô. - Mời từng tổ đọc - Tổ- nhóm đọc - Cô quan sát và chú ý sửa sai, ngọng cho trẻ. - Cho trẻ thi đua theo các hình thức - Trẻ thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân. - Cô nhận xét giờ học của trẻ và thưởng quà * Hoạt động 3: Kết thúc - Hỏi trẻ tên bài học - Trẻ nhắc lại tên bài - Chương trình của chúng ta đến đây đã kết thúc, cúng mình cùng tạm biệt các cô nào. Xin chào và hẹn gặp lại. NGƯỜI SOẠN (Ký, ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Chất 3

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_ban_than_de_tai_tho_cam_on_n.pdf
Giáo án liên quan