Giáo án Mầm non Khối Chồi - Chủ đề 7: Phương tiện giao thông - Năm học 2024-2025

Chủ đề 7: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG (Số tuần 04 từ ngày 24 tháng 02 năm 2025 đến ngày 21 tháng 03 năm 2025) I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất * Dinh dưỡng, sức khỏe: - Nhận biết ích lợi của ăn uống đủ chất, đủ lượng, biết tên các món ăn trong ngày * Vệ sinh: Tập rửa tay bằng xà phòng; Súc miệng; có một số hành vi trong vệ sinh ăn uống phòng bệnh khi được nhắc nhở, uống nước đun sôi * An toàn: Nhận biết một số nơi nguy hiểm (lòng đường phố, đường làng, không chơi gần những nơi đó) * Phát triển vận động: Thực hiện phối hợp các vận động cơ bản: Tung bắt bóng với cô; Bật xa 20 – 25 cm; Bò chui qua cổng. Cử động bàn tay của ngón tay, phối hợp tay mắt trong một số hoạt động như nhào đất nặn, xâu vòng 2. Phát triển nhận thức - Trẻ biết được tên các đặc điểm công dụng và ích lợi của một số phương tiện giao thông đường bộ; đường thủy; một số luật lệ giao thông đơn giản. - Phân biệt được các loại phương tiện giao thông đường bộ, đường thủy, luật lệ giao thông theo một dấu hiệu nổi bật. - Biết một số quy định thông thường của luật giao thông. Biết thu nhập thông tin về đối tượng bằng nhiều cách có sự gợi mở của cô giáo. - Nhật biết hình tròn/hình vuông; hình tam giác/hình chữ nhật (Lồng giáo án 5E) - Sử dụng các giác quan để tìm hiểu đăc điểm nổi bật của các phương tiện giao thông. 3. Phát triển ngôn ngữ - Trẻ biết một số từ để giao tiếp trong các vai hành khách, lái xe... - Biết nói một số từ đơn giản bằng tiếng dân tộc Tày qua tên gọi PTGT: Xe máy (xể may), xe đạp (xể đạp) - Phân biệt được âm thanh của một số phương tiện giao thông quen thuộc - Biết mô tả đặc điểm của một số phương tiện giao thông quen thuộc bằng những câu đơn giản. Nhận biết một số ký hiệu thông thường trong cuộc sống. - Trẻ biết đọc thuộc, rõ ràng các bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố... phù hợp với độ tuổi. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, nói chọn câu. Kể lại chuyện đơn giản đã được nghe với sự giúp đỡ của người lớn. Có hành vi giữ gìn bảo vệ sách. - Biết đề nghị người đọc sách cho nghe: Tự giở sách xem tranh, gọi tên nhân vật trong tranh. - Trẻ làm quen với Tiếng Anh qua một số từ đơn giản về tên PTGT qua giờ học Tiếng Anh (2 tiết/ tuần) do Gv chuyên Tiếng Anh tổ chức. 4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội - Biết một số quy định thông thường của luật giao thông dành cho người đi bộ. - Thích thú khi tham gia các hoạt động lao động trực tiếp ở lớp. - Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, khi được nhắc nhở. Biết chờ đến lượt. - Biết chơi hòa thuận với các bạn trong nhóm. Nhận biết và biểu lộ một số cảm xúc vui, buồn, qua các nét mặt, lời nói, cử chỉ, trò chơi ... - Thực hiện một số hành vi văn minh khi tham gia giao thông ... qua tập 6 phim Kiên nhẫn khi tắc đường. - Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, bỏ rác đúng nơi quy định. 5. Phát triển thẩm mỹ - Yêu thích và vận động theo một số bản nhạc dân ca: Ngồi tựa mạn thuyền (DC QHBN) , nghe nhạc, hát đúng và thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát về chủ điểm giao thông. - Biết sử dụng và phối hợp các vật liệu các mầu sắc, đường nét, hình dạng, hình dạng để tạo ra các sản phẩm tạo hình về các phương tiện giao thông quen thuộc. - Biết vẽ các nét thẳng xiên, ngang tạo thành bức trang đơn giản. II. MẠNG NỘI DUNG - Tên gọi: Ô tô, xe đạp, xe máy - Đặc điểm nổi bật (cấu tạo, cách thức hoạt động, âm thanh, màu sắc ) - Biết nói một số từ đơn giản bằng tiếng dân tộc Tày qua tên gọi PTGT: Xe máy (xể may), xe đạp (xể đạp) - Công dụng của một số phương tiện GT (chở người, hàng ) - Nơi hoạt động: đường quốc lộ - Người điều khiển các PTGT: Tài xế, - Các dịch vụ: Cửa hàng ô tô, xe máy; Cửa hàng sửa chữa; Quầy bán vé, trạm xăng dầu - Sử dụng các giác quan để xem xét, tìm hiểu đối tượng; nhìn, nghe - Trẻ làm quen với Tiếng Anh qua một số từ đơn giản về tên PTGT qua giờ học Tiếng Anh (2 tiết/ tuần) do Gv chuyên Tiếng Anh tổ chức. - Thực hiện một số hành vi văn minh khi tham gia giao thông ... qua tập 6 phim Kiên nhẫn khi tắc đường. PHƯƠNG TIỆN GT ĐƯỜNG BỘ (2 tuần) PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG PTGT ĐƯỜNG THỦY (1 tuần) (1 tuần) - Tên gọi: Tàu thủy, ca nô, thuyền buồm - Một số quy định đơn giản của - Đặc điểm nổi bật (cấu tạo, âm thanh, màu sắc ) luật giao thông đường bộ: đi theo - Công dụng của một số PTGT (chở người, chở tín hiệu đèn giao thông, đi bên hàng ) phải đường, đội mũ bảo hiểm khi - Nơi hoạt động: đường sông, biển đi xe máy - Người điều khiển phương tiện GT: thủy thủ, - Một số hành vi văn minh khi đi thuyền trưởng trên xe, tàu: Đi trên vỉa hè, không - Các dịch vụ: Quầy bán vé, cửa hàng sửa chữa nói chuyện to, giúp đỡ mọi - Khả năng phát hiện các vấn đề đơn giản theo người những cách khác nhau khi tìm hiểu và tham gia - Một số biển hiệu giao thông đơn giao thông. giản có ở địa phương. - Trẻ làm quen với Tiếng Anh qua một số từ - Chấp hành an toàn khi tham gia đơn giản về tên PTGT qua giờ học Tiếng giao thông. Anh (2 tiết/ tuần) do Gv chuyên Tiếng Anh - Giữ gìn vệ sinh chung nơi công tổ chức. cộng; vứt rác đúng nơi quy định. - Biết nói một số từ đơn giản bằng tiếng dân tộc - Thực hiện một số hành vi văn Tày qua tên gọi PTGT: Tàu thủy (tàu thủy), minh khi tham gia giao thông ... qua tập 6 phim Kiên nhẫn khi tắc - Thực hiện một số hành vi văn minh khi tham gia đường. giao thông ... qua tập 6 phim Kiên nhẫn khi tắc đường. III. MẠNG HOẠT ĐỘNG * Dinh dưỡng và sức khỏe: Nhận biết các * Trò chuyện: Trò chuyện với trẻ một số bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ phương tiện giao thông gần gũi, luật giao lượng đủ chất, biết tên món ăn hàng ngày thông đường bộ đơn giản * An toàn: Nhận biết một số nơi nguy hiểm * HĐNT: Quan sát: Thời tiết. Cây lộc vừng, (lòng đường phố, đường làng... không chơi quan sát xe máy/ô tô, quan sát xe đạp, vườn gần những nơi đó) hoa, cây cảnh * Vệ sinh: Tập rửa tay bằng xà phòng. Súc - Dao chơi sân trường; đường làng miệng. Có một số hành vi tốt trong vệ sinh ăn - Thăm quan: Thăm nhà xe; cổng trường an uống phòng bệnh khi được nhắc nhở, uống toàn giao thông . nước đun sôi. - Chơi một số trò chơi, và đồ ngoài trời *HĐLĐ: Lau lá cây cảnh; nhặt rác * Toán: (4 tiết) (Lồng giáo án 5E) * TDS: Hô hấp: 2, 3. Tay: 3. Bụng: 2, 3. + Nhận biết hình tròn hình vuông (2t) Chân: 2, 2. Bật: 2, 3. + Nhật biết hình tam giác hình chữ nhật (2t) * HĐH: (3 tiết) + Tung bắt bóng với cô (1 * Khám Phá (2 tiết): Quan sát, tìm hiểu, tiết) Bật xa 20 – 25 cm; PTVĐ: Bò chui khám phá thảo luận về xe đạp, xe máy, ô tô qua cổng và một số luậtt giao thông đơn giản (đèn TCVĐ: Về đúng bến. Đèn đỏ đèn xanh xanh/đèn đỏ/đèn vàng) - Cử động bàn tay của ngón tay, phối hợp - KPKH: + Khám phá xe máy; Khám phá ô tô tay mắt trong một số hoạt động; co và ruỗi tải (Lồng song ngữ) chân - Trò chơi: đèn tín hiệu; chiếc túi diệu. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG PT NGÔN NGỮ PT TÌNH CẢM-KNXH PT THẨM MỸ Trò chuyện: Tên gọi một *Giờ đón/trả trẻ: Kể về một số *Âm nhạc: Vận động theo số phương tiện giao thông phương tiện giao thông, thực hành ý thích các bài hát bản nhạc đường bộ, đường thủy và chấp hành về những quy định dành dân ca các vùng miền luật giao thông đơn giản. cho người tham gia giao thông. - HĐH (3 tiết): Hát, vỗ Làm quen với một số ký *HĐH: Dạy trẻ bỏ rác đúng nơi quy định tay theo nhịp 2/4 bài: hiệu thông thường trong * HĐG: - Góc PV: Gia đình đi du lịch, Em đi qua ngã tư đường cuộc sống (nhà vệ sinh, quầy bán vé, chú Công an giao thông... phố. lối ra nơi nguy hiểm, biển - Góc KP- TN: Chơi với một số - TC: Ai nhanh nhất báo giao thông ) PTGT quen thuộc, tập đi xe, một số - Nghe: Em đi chơi thuyền. * VĂN HỌC (4 tiết): luật giao thông, phân loại PTGT Nghe hát: Anh phi công ơi - HĐH: Truyện: Xe lu - Góc Sách truyện: Làm anbum về và xe ca (2 tiết) một số PTGT quen thuộc Trò chơi: Tiết tấu vui nhộn + Thơ: Xe chữa cháy - Góc XD: Lắp ráp, xếp ô tô xe máy *Tạo hình (3 tiết): Thực (cckt); Đèn giao thông xếp đường đi xây ngã tư đường phố hành tô vẽ, xé dán, nặn, (cckt) - Góc NT: Tô mầu ô tô, xe máy, xe tạo ra các sản phẩm về * Đồng dao: Đi cầu đi - Góc TN: Chăm sóc góc thiên thiên PTGT quán * TCCL: - Đèn xanh, đèn đỏ. Qua - HĐH: - Ca dao: Cái bống đường. Thêm bớt vật gì? Đoán giỏi. + Vẽ ô tô (mẫu) * SHC Nghe đọc thơ, kể Con kiến ... cành đa. Con mèo... cây cau + Tô mầu đoàn tàu (ý chuyện trong chủ đề * Rèn kĩ năng: Biết chấp hành luật thích) lệ giao thông khi tham gia + Nặn theo ý thích V. KẾ HOẠCH TUẦN 1 Chủ đề nhánh “PTGT ĐƯỜNG BỘ” Hoạt động Đón trẻ - trò chuyện, Thể dục sáng Học có chủ Ngày, điểm danh đích tháng 1. Nội dung 1. Nội dung THỂ DỤC - Đón trẻ - Hô hấp 2: Thổi bóng bay Tung bắt - Trò chuyện: Trò chuyện về - Tay 2: hai tay đưa sang bóng với cô. Thứ Hai một số PTGT đường bộ. xe ngang lên cao TCVĐ: Ô tô 24/02/2025 đạp, xe máy. Tên gọi, công - Bụng 2: Nghiêng người sang và chim sẻ dụng, tiếng kêu, nơi hoạt động, hai bên, hai tay đưa lên cao (CCKT) người điều khiển - Chân 2: Từng chân đưa ra - Điểm danh trẻ trước, ra sau 2. Mục đích, yêu cầu - Bật 2: Bật liên tục TOÁN - Biết quan sát, biết tên công 2. Mục đích, yêu cầu Nhận biết Thứ Ba dụng của xe đạp, xe máy, biết - Trẻ biết xếp hàng và tập theo hình tròn, 25/02/2025 xe đạp, xe máy là xe hai bánh. cô các động tác thể dục hình vuông - Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi - Rèn trẻ tập đúng, đều các (CCKT) của cô rõ ràng, mạch lạc động tác theo cô - Giữ gìn các PTGT - Trẻ năng tập thể dục để có 3. Chuẩn bị sức khỏe tốt - Trang trí lớp đúng chủ điểm, 3. Chuẩn bị lớp sạch sẽ - Sân sạch sẽ, bằng phẳng VĂN HỌC Thứ Tư 4. Cách tiến hành - Loa đài thể dục Truyện: Xe 26/02/2025 * Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp 4. Cách tiến hành lu và xe ca tạo cảm giác yên tâm cho trẻ khi * HĐ1: Khởi động (CCKT) đến lớp, đo thân nhiệt, cho trẻ - Trẻ đi vòng tròn kết hợp các rửa tay bằng nước rủa tay khô. kiểu theo cô về hai hàng dãn * Giới thiệu chủ đề: Cho trẻ đều nhau cách đều nhau quan sát lớp, nêu nhận xét, cô * * HĐ2: Trọng động: KPKH giới thiệu chủ đề PTGT (Tập 2 lần x 4 nhịp) Khám phá Thứ Năm * Trò chuyện: Về xe đạp, xe - Hô hấp 2: xe máy 27/02/2025 máy đặc điểm, tên gọi mầu CB TH (Lồng song sắc, công dụng của xe đạp... - Tay 2: ngữ) Cô hỏi trẻ: CB.4 1.3 2 + Đây là xe gì? Xe máy có đặc - Chân 2: điểm gì? PTGT đường gì? CB.4 1.3 2 + Xe đạp có tác dụng gì? (Chở - Bụng 2: ÂM NHẠC người và hàng hóa) CB.4 1.3 2 Dạy hát: Em + Hàng ngày bố mẹ chở chúng đi qua ngã mình đi học bằng xe gì? - Bật 2: Thứ Sáu tư đường - Cô chốt lại, giáo dục trẻ CB.4 1.3 2 28/02/2025 1 phố - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn giữ ** HĐ3: Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ TCAN: Ai gìn PTGT của gia đình mình nhàng 1-2 vòng quanh sân tập nhanh nhất * Điểm danh: Cô điểm danh trẻ (CCKT) qua sổ theo dõi Ngày......tháng......năm.......... Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá................................................................................................ (Từ ngày 24 tháng 02 năm 2025 đến ngày 28 tháng 02 năm 2025) Hoạt động Chơi, hoat động ngoài trời Chơi, hoạt động góc buổi chiều 1. Nội dung 1. Nội dung - Quan sát có chủ đích: QS thời - Góc PV: Gia đình, Quầy bán vé, nấu Xem tập 6 tiết: QS cây lộc vừng; xe đạp; xe ăn phim Kiên máy - Góc KP-TN: Chới với một số PTGT. nhẫn khi tắc - Dạo chơi: dạo chơi quanh sân Xếp hình xe đạp, xe máy đường trường - Góc Sách truyện: Sưu tầm tranh ảnh HĐNL - TCVĐ: Về đúng bến; Qua đường làm anbum các loại xe đạp, xe máy - Ngày QTPN - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi - Góc XD: Xây bến xe, lắp ráp xe 8/3 ngoài trời và đồ chơi mang theo đạp 2. Mục đích, yêu cầu - Góc NT: Tô mầu xe đạp, xe máy - Trẻ biết nêu cảm nhận của mình 2. Mục đích, yêu cầu Chơi theo ý về thời tiết, nêu nhận xét những - Trẻ biết tên góc chơi, tên trò chơi thích điều QS về: xe đạp, xe máy, cây biết thể hiện vai chơi ở các góc. HĐVS: Rửa lộc vừng - Rèn trẻ kỹ năng chơi ở các góc, kỹ tay - Rèn sự chú ý, lắng nghe, trả lời năng chơi liên kết các góc với nhau. câu hỏi của cô rõ ràng - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn 3. Chuẩn bị 3. Chuẩn bị - Đồ dùng đồ chơi đủ cho 5 góc chơi Hoạt động - Địa điểm quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ theo ý thích - Đồ chơi mang theo, vòng, gậy... 4. Cách tiến hành 4. Cách tiến hành * Thỏa thuận chơi: Cô cho trẻ chơi ĐỒNG DAO * HĐ1: Ôn định: Cô tập trung trẻ, trò chơi “Thêm bớt vật gì?” cùng cô Đi cầu đi kiểm tra sức khỏe, trang phục, trò chuyện về chủ đề chơi. quán giới thiệu nội dung buổi quan sát. - Cô giới thiệu lại tên các góc chơi, * HĐ2: QS có chủ đích: Cô đưa trẻ các trò chơi ở góc đó, hướng dẫn trẻ Chơi theo ý ra địa điểm quan sát, cho trẻ quan sát cách chơi nếu là trò chơi mới thích và nêu cảm nhận của mình: - Cho trẻ nhận góc chơi và về góc + Hôm nay thời tiết thế nào? Đây chơi theo ý thích của mình. Chúc trẻ là cây gì? Thân cây thế nào? chơi vui vẻ đoàn kết HĐLĐ Muốn cây tươi tốt phải làm gì? * Quá trình chơi: Trẻ về góc lấy đồ Lau lá cây Đây là xe gì? Có đặc điểm gì? chơi ra chơi, tự phân vai chơi, cô bao cảnh - Cô chốt lại ý kiến của. GD trẻ quát trẻ chơi, nhập vai chơi cùng trẻ - Dạo chơi: Cô cho trẻ đi dạo theo nếu cần, nhắc nhở trẻ chơi liên giữa hàng dưới sự giám sát của cô các góc chơi * TCVĐ: Qua đường; về đúng * Nhận xét sau khi chơi: Cô đến từng Hoạt động bến. Cô bao quát trẻ chơi góc nhận xét nhỏ sau đó tập trung trẻ theo ý thích * Chơi tự do: Cô giới thiệu đồ lại nhận xét chung, rút kinh nghiệm chơi, cho trẻ chơi cho buổi chơi sau * Nhận xét: Tập trung trẻ hỏi trẻ qs - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết BDVN được gì? Cho 1,2 trẻ nói lại buổi - Cho trẻ biểu diễn một tiết mục văn nghệ NGCT quan sát * Kết thúc: Trẻ về góc cất đồ chơi, vệ * HĐ3: Kết thúc: Cho trẻ vệ sinh sinh tay chân. tay chân, điểm danh vào lớp .. V. KẾ HOẠCH TUẦN 2 Chủ đề nhánh “PTGT ĐƯỜNG BỘ” Hoạt động Đón trẻ - trò chuyện, Học Thể dục sáng Ngày, điểm danh có chủ đích tháng 1. Nội dung 1. Nội dung - Đón trẻ - Hô hấp 3: Còi tàu tu tu THỂ DỤC - Trò chuyện: về ô tô (xe tải, - Tay 3: 2 cánh tay đánh xoay Bật xa 20-25 Thứ Hai taxi, xe buyt ) đặc điểm, tên tròn trước ngực, lên cm 03/3/2025 gọi mầu sắc, công dụng của - Bụng 3: Đứng quay người TCVĐ: Đèn xe, tiếng kêu, nơi hoạt động sang 2 bên. xanh đèn đỏ - Chân 3: Từng chân đưa lên (CCKT) - Điểm danh trẻ phía trước 2. Mục đích, yêu cầu - Bật 3: Bật tách chụm chân - Trẻ biết trò chuyện trao đổi 2. Mục đích, yêu cầu TOÁN với cô về tên gọi, công dụng, - Biết xếp hàng tập các động Nhận biết Thứ Ba nơi hoạt động của các xe ô tác thể dục sáng theo cô hình tròn, 04/3/2025 tô. - Rèn phối hợp tay, chân tập hình vuông - Ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc đúng, dứt khoát động tác theo (RKN) - Trẻ biết chấp hàng khi nhip, nhạc bài hát. tham gia giao thông - GD trẻ năng tập thể dục để 3. Chuẩn bị có sức khỏe tốt - Trang chí lớp đúng chủ đề 3. Chuẩn bị PTGT, lớp học sạch sẽ. - Sân sạch sẽ, bằng phẳng 4. Cách tiến hành - Loa đài thể dục Thứ Tư * Đón trẻ: Cô đón trẻ vào 4. Cách tiến hành VĂN HỌC 05/3/2025 lớp tạo cảm giác yên tâm * HĐ 1: Khởi động Truyện: Xe lu cho trẻ khi đến lớp, nhắc trẻ - Cho trẻ đi kết hợp các kiểu các và xe ca tự cất đồ dùng cá nhân của kiểu nhanh, chậm theo yêu cầu (RKN) mình vào tủ cô, về hai hành ngang dãn đều * Trò chuyện: Trò chuyện nhau với trẻ về xe máy, đặc điểm, * HĐ 2: Trọng động: tên gọi mầu sắc, công dụng (Tập mỗi ĐT 2 lần x 4 n) KPKH Thứ của xe ô tô... - Hô hấp: Khám phá xe Năm Cô cho trẻ xem tranh ảnh về CB TH ô tô tải 06/3/2025 các loại xe ô tô (ô tô tải, taxi, - Tay 3: 4 xe buýt...) CB.4 1.3 2 (Lồng song - Đây là xe gì? Ô tô mầu gì? Xe - Bụng 3: ngữ) ô tô gồm có các bộ phận gì? CB.4 1.3 2 + Có bạn nào được đi ô tô - Chân 3: rồi? CB.4 1.3 2 - Cô chốt lại các câu trả lời - Bật 3: TẠO HÌNH Thứ Sáu CB TH của trẻ Vẽ ô tô 07/3/2025 * HĐ 3: Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ => Giáo dục trẻ giữ gìn (Mẫu) nhàng 1- 2 phút. Phương tiện giao thông * Điểm danh: qua sổ theo dõi Ngày......tháng......năm.......... Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá................................................................................................ (Từ ngày 03 tháng 3 năm 2025 đến ngày 07 tháng 3 năm 2025) Hoạt động Chơi, hoat động ngoài trời Chơi, hoạt động góc buổi chiều 1. Nội dung 1. Nội dung - Quan sát có chủ đích: Quan sát - Góc PV: Gia đình, nấu ăn, bán hàng thời tiết; xe ô tô; vườn hoa Hoạt động - Dạo chơi: Sân vận động - Góc KP- TN: Chơi với một số theo ý thích - TCVĐ: Về đúng bến: kéo co PTGT; Xếp hình xe ô tô tải, đoàn - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi tàu TCDG ngoài trời và đồ chơi mang theo - Góc Sách chuyện: Xem sách, ảnh Con kiến mà 2. Mục đích, yêu cầu tranh về các PTGT, tạo anbum, kể leo cành đa - Trẻ biết nêu cảm nhận của mình chuyện theo tranh về thời tiết, nêu ý kiến nhận xét về - Góc XD: Xây nhà xe, công viên ô tô, biết tên cây hoa... - Góc TN: Tưới cây, lau lá - Rèn sự chú ý, lắng nghe, trả lời 2. Mục đích, yêu cầu câu hỏi của cô rõ ràng đủ câu - Trẻ biết tên góc chơi, trò chơi ở các Chơi theo ý - Giáo dục trẻ tuân thủ khi ra ngoài, góc, biết thể hiện hành động vai chơi. thích khô xô đẩy nhau. - Rèn trẻ tự tin giao tiếp, liên kết giữa 3. Chuẩn bị các góc, vai chơi. HĐVS - Địa điểm quan sát - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, không Súc miệng - Đồ chơi mang theo, phấn, gậy ... tranh giành đồ chơi của nhau 4. Cách tiến hành 3. Chuẩn bị * HĐ1: Ôn định: Tập trung trẻ - Đồ dùng đồ chơi đủ cho 5 góc chơi, kiểm tra sức khỏe, giới thiệu nội đảm bảo an toàn Hoạt động dung buổi quan sát. 4. Cách tiến hành theo ý thích * HĐ2: QS có chủ đích: Cô dẫn * Thỏa thuận chơi: Cô cho trẻ chơi trò trẻ ra địa điểm quan sát, cho trẻ chơi “Con kiến cành đa” cùng cô trò CA DAO quan sát và nêu ý kiến của mình. chuyện về chủ đề chơi. Cái bống + Hôm nay thời tiết thế nào? Có - Cô giới thiệu tên các góc chơi, các nóng không? Đây là xe gì? Xe ô tô trò chơi ở góc đó, hướng dẫn trẻ cách màu gì? Có mấy bánh? Còn vườn chơi, nếu là trò chơi mới hoa thì sao? - Cho trẻ nhận góc chơi và về góc - Cô chốt lại ý kiến của trẻ. GD trẻ chơi theo ý thích của mình. Cô chúc Chơi theo ý - Dạo chơi: Cô cho trẻ đi dạo chơi trẻ chơi vui vẻ đoàn kết thích cô bao quát trẻ * Quá trình chơi: Trẻ về góc lấy đồ * TCVĐ: Kéo co, về đúng bến, cô chơi ra chơi, tự phân vai chơi, cô bao HĐLĐ bao quát trẻ quát trẻ chơi, nhập vai chơi cùng trẻ Nhặt rác * Chơi tự do: Cô giới thiệu đồ * Nhận xét sau khi chơi: Cô đến từng chơi, cho trẻ chơi góc nhận xét nhỏ sau đó tập trung trẻ => Nhận xét: Tập trung trẻ hỏi trẻ lại nhận xét chung, rút kinh nghiệm qs được gì? Cho 1,2 trẻ nói lại cho buổi chơi sau Hoạt động buổi - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không theo ý thích * HĐ3: Kết thúc: Trẻ vệ sinh tay tranh dành đồ chơi với bạn chân, điểm danh và chuyển hoạt * Kết thúc: Trẻ về góc cất đồ chơi, vệ NGCT động sinh tay chân. ... V. KẾ HOẠCH TUẦN 3 Chủ đề nhánh “PTGT ĐƯỜNG THỦY” Hoạt động Đón trẻ - trò chuyện, Học Thể dục sáng Ngày, tháng điểm danh có chủ đích 1. Nội dung: 1. Nội dung PTVĐ (TH) - Đón trẻ. - Hô hấp 2: Thổi bóng bay VĐCB: Bò - Trò chuyện: Tên gọi một - Tay 2: hai tay đưa sang chui qua cổng; số PTGT đường thủy; Nơi ngang lên cao Bật xa 20 – 25 hoạt động; Ích lợi PTGT - Bụng 2: Nghiêng người sang cm; Tung bóng Thứ Hai đường thủy hai bên kết hợp hai tay đưa với cô 10/3/2025 - Điểm danh lên cao - TC: lắp ghép; 2. Mục đích, yêu cầu: - Chân 2: Từng chân đưa ra gấp thuyền - Trẻ biết tên gọi một số trước, ra sau giấy PTGT đường thủy: ca nô, - Bật 2: Bật liên tục - TCVĐ: Về thuyền, tàu thủy 2. Mục đích, yêu cầu đúng bến - Mở rộng vốn từ, rèn - Trẻ biết xếp hàng và tập theo TOÁN ngôn ngữ mạch lạc. cô các động tác thể dục Nhận biết hình - Trẻ biết cách ngồi an - Rèn trẻ tập đúng, đều các tam giác, hình Thứ Ba toàn khi đi tàu thuyền. động tác theo cô chữ nhật (cckt) 11/3/2025 3.Chuẩn bị: - Trẻ năng tập thể dục để có (Lồng 5E) - Nhạc chủ đề. sức khỏe tốt HĐTN: Thả - Tranh ảnh chủ đề. thuyền giấy 4. Cách tiến hành: 3. Chuẩn bị * Đón trẻ: Cô vui vẻ đón - Sân sạch sẽ, bằng phẳng trẻ, trao đổi phụ huynh về - Loa đài thể dục cách chăm sóc, phòng 4. Cách tiến hành VĂN HỌC Thứ tư bệnh. Nhắc trẻ chào hỏi, ** HĐ1: Khởi động Thơ: Xe chữa 12/3/2025 cất đồ vào lớp, chơi tự - Trẻ đi kết hợp các kiểu theo cháy chọn. cô về hai hàng dãn đều nhau (CCKT) * Trò chuyện: * HĐ2: Trọng động: - Cho trẻ quan sát mảng (Tập 2 lần x 4 nhịp) tranh chủ đề, trò chuyện với trẻ: TẠO HÌNH - Hô hấp 2: CB TH Thứ năm + Con quan sát thấy những Tô màu đoàn 13/3/2025 phương tiện gì? tàu - Tay 2: (Ý thích) Trò chuyện, gợi ý trẻ kể CB.4 1.3 2 những điều trẻ biết về các - Chân 2: PTGT đường thủy. CB.4 1.3 2 ÂM NHẠC - Tàu thuyền, ca nô hoạt - Bụng 2: Dạy vận động động ở đâu? vỗ tay theo - Bạn nào đã đi thuyền CB.4 1.3 2 nhịp 2/4 bài: Thứ sáu rồi? Em đi qua ngã 14/3/2025 - Khi ngồi trên thuyền - Bật 2: tư đường phố phải chú ý điều gì? CB TH - Nghe: Em đi - Chốt lại, giáo dục trẻ * HĐ3: Hồi tĩnh: Trẻ đi lại chơi thuyền cách ngồi an toàn. nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân (CCKT) * Điểm danh trẻ. tập Ngày......tháng......năm.......... Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá................................................................................................ (Từ ngày 10 tháng 3 năm 2025 đến ngày 14 tháng 3 năm 2025) Hoạt động Chơi, hoat động ngoài trời Chơi, hoạt động góc buổi chiều 1. Nội dung 1. Nội dung - Quan sát có chủ đích: Quan sát - Góc PV: Gia đình, công an giao thời tiết. Quan sát cây lộc vừng; thông, bán vé tàu, xe vườn hoa, nhà xe - Góc KP-TN: Gắn, xếp hình thuyền - Dạo chơi cổng trường ATGT buồm, cano, chơi với cát, sỏi Hoạt động - TCVĐ: Đèn xanh đèn đỏ; Kéo - Góc Sách- chuyện: Làm anbum theo ý thích co PTGT, kể chuyện theo tranh - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi - Góc XD: Xây bến tàu, ga tàu; xây ngoài trời và đồ chơi mang theo vườn cây xanh 2. Mục đích, yêu cầu - Góc TN: Chăm sóc cây, tỉa cành lá - Trẻ biết nêu cảm nhận của mình vàng cho cây về thời tiết, nêu ý kiến nhận xét về 2. Mục đích, yêu cầu những gì được QS. - Trẻ biết tên góc chơi, trò chơi ở góc, Chơi theo ý - Rèn sự chú ý, lắng nghe, trả lời biết thể hiện hành động vai chơi. thích câu hỏi của cô, rèn tính tuân thủ - Rèn trẻ kỹ năng chơi cá nhân và kỹ quy định khi ra ngoài năng chơi theo nhóm. - GD trẻ chấp hành luật ATGT - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, không HĐVS 3. Chuẩn bị tranh rành đồ chơi của nhau Rửa tay - Địa điểm quan sát 3. Chuẩn bị - Đồ chơi: Giấy, phấn, hột hạt - Đồ dùng đồ chơi đủ cho 5 góc chơi 4. Cách tiến hành đồ chơi đảm bảo an toàn Hoạt động * HĐ1: Ổn định: Tập trung trẻ kiểm 4. Cách tiến hành theo ý thích trẻ sức khỏe, giới thiệu buổi quan sát. * Thỏa thuận chơi: Cô cho trẻ chơi trò * HĐ2: QS có chủ đích: Cô dẫn chơi “Đèn xanh đèn đỏ” cùng cô trò trẻ ra địa điểm QS, cho trẻ quan sát chuyện về chủ đề chơi. CA DAO và nêu cảm nhận của mình. - Cô giới thiệu tên các góc, trò chơi ở Đi cầu đi + Hôm nay thời tiết thế nào? Đây là góc đó, hướng dẫn trẻ cách chơi, nếu quán gì? Cây có đặc điểm gì? Muốn cây là trò chơi mới Chơi theo ý tươi tốt mình phải làm gì? Hoa gì? - Cho trẻ nhận góc chơi và về góc chơi thích Xe gì đây? Xe có màu gì?... theo ý thích của mình. Cô chúc trẻ chơi - Cô chốt lại ý kiến. GD trẻ vui vẻ đoàn kết - Dạo chơi: Cô cho trẻ đi dạo chơi * Quá trình chơi: Trẻ về góc lấy đồ HĐLĐ cổng trường ATGT chơi ra chơi, tự phân vai chơi, cô bao Lau lá cây * TCVĐ: Kéo co, đèn xanh đèn quát trẻ chơi, sau đó nhập vai chơi cảnh đỏ, cô bao quát trẻ cùng trẻ nếu cần, nhắc nhở trẻ chơi * Chơi tự do: Cô giới thiệu đồ liên kết giữa các các góc chơi, cho trẻ chơi * Nhận xét sau khi chơi: Cô đến từng * Nhận xét: Tập trung trẻ hỏi trẻ qs góc nhận xét nhỏ sau đó tập trung trẻ Hoạt động được gì? Cho 1,2 trẻ nói lại buổi lại nhận xét chung, rút kinh nghiệm theo ý thích quan sát cho buổi chơi sau * HĐ3: Kết thúc: Trẻ vệ sinh tay - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không NGCT chân, điểm danh và chuyển hoạt tranh dành đồ chơi với bạn động * Kết thúc: Trẻ về góc cất đồ chơi, vệ sinh tay chân. . V. KẾ HOẠCH TUẦN 4. Chủ đề nhánh “BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG” Hoạt động Đón trẻ - trò chuyện, Học có chủ Thể dục sáng Ngày, tháng điểm danh đích 1. Nội dung 1. Nội dung TOÁN - Đón trẻ - Hô hấp 3: Còi tàu tu tu Nhận biết - Trò chuyện: Một số luật lệ - Tay 3: 2 cánh tay đánh hình tam giác, Thứ Hai giao thông đơn giản (đội mũ xoay tròn trước ngực, lên hình chữ nhật 17/3/2025 bảo hiểm, đi bên phải đường; - Bụng 3: Đứng quay người (RKN) không vượt đèn đỏ ) sang 2 bên. (Lồng giáo án - Hành vi văn minh khi tham - Chân 3: Từng chân đưa lên 5E) gia giao thông phía trước - Một số biển hiệu giao thông - Bật 3: Bật tách chụm chân đơn giản 2. Mục đích, yêu cầu - Điểm danh trẻ - Biết xếp hàng tập các động 2. Mục đích, yêu cầu tác thể dục sáng theo cô VĂN HỌC Thứ Ba - Trẻ biết một số việc cần - Rèn trẻ tập đúng động tác Thơ: Đèn 18/3/2025 chấp hành khi tham gia giao theo nhip, nhạc bài hát. giao thông thông; đội mũ bảo hiểm - GD trẻ năng tập thể dục để (CCKT) - Trẻ quan sát, trả lời rõ ràng có sức khỏe tốt - Giáo dục trẻ biết chấp hành 3. Chuẩn bị luật lệ khi tham gia giao thông - Sân sạch sẽ, bằng phẳng 3. Chuẩn bị - Loa đài thể dục KNXH - Lớp sạch sẽ. Tranh ảnh, 4. Cách tiến hành Dạy trẻ bỏ rác Thứ Tư video về những việc cần chấp * HĐ 1: Khởi động đúng nơi quy 19/3/2025 hành khi tham gia giao thông. - Cho trẻ đi kết hợp các kiểu định 4. Cách tiến hành các kiểu nhanh, chậm theo yêu * Đón trẻ: Cô đón trẻ vào cầu cô, về hai hàng ngang dãn lớp tạo cảm giác yên tâm đều nhau cho trẻ khi đến lớp, cho trẻ * HĐ 2: Trọng động: tự cất đồ dùng cá nhân (Tập mỗi ĐT 2 lần x 4 n) * Trò chuyện: Cho trẻ quan - Hô hấp: TẠO HÌNH Thứ Năm sát tranh, video về những CB TH Nặn theo ý 20/3/2025 việc cần thiết khi tham gia - Tay 3: 4 giao thông. CB.4 1.3 2 thích + Các bạn đang làm gì đây? (Ý thích) Có được chơi dưới lòng - Bụng 3: đường không? CB.4 1.3 2 + Khi đi phải đi bên nào? - Chân 3: + Đi xe máy phải cần gì? CB.4 1.3 2 ÂM NHẠC + Khi ngôi xe ô tô phải chú - Bật 3: Nghe hát: ý điều gì? Đèn gì đây? Đèn CB TH Anh phi công Thứ Sáu * HĐ 3: Hồi tĩnh: Cho trẻ đi đỏ có được đi không?... ơi 21/3/2025 nhẹ nhàng 1- 2 phút. - Cô chốt lại, giáo dục trẻ Trò chơi: Tiết biết chấp hành khi tham gia tấu vui nhộn giao thông. (CCKT) * Điểm danh: qua sổ theo dõi Ngày......tháng......năm.......... Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá................................................................................................ (Từ ngày 17 tháng 3 năm 2025 đến ngày 21 tháng 3 năm 2025) Hoạt động Chơi, hoat động ngoài trời Chơi, hoạt động góc buổi chiều 1. Nội dung 1. Nội dung - Quan sát thời tiết, nghe âm thanh, - Góc PV: Gia đình, công an giao Hoạt động QS khu vui chơi cát nước; mô hình thông, bán hàng theo ý ngã tư đường phố - Góc KP-TN: KP một số luật giao thích - Dạo chơi sân trường; đường làng thông cơ bản qua tranh - TCVĐ: Nhảy bao bố; ô tô và chim sẻ - Góc Sách- chuyện: Xem tranh ảnh Nghe thơ - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài về một số luật giao thông Đèn giao trời và đồ chơi mang theo - Góc XD: Xây ngã tư đường phố; vỉa thông 2. Mục đích, yêu cầu hè; sân chơi - Trẻ biết nêu cảm nhận của mình về - Góc NT: BDVN, tô mầu tranh Chơi theo thời tiết, nêu ý kiến nhận xét về 2. Mục đích, yêu cầu ý thích những gì được quan sát. - Trẻ biết tên góc chơi, trò chơi ở góc, - Rèn sự chú ý, lắng nghe, trả lời câu biết thể hiện hành động vai. hỏi của cô. - Rèn trẻ tự giác khi chơi và kỹ năng HĐVS - Giáo dục trẻ tuân thủ khi ra ngoài chơi liên kết giữa các góc, vai chơi. Súc miệng 3. Chuẩn bị - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, không - Địa điểm quan sát: Đồ chơi phấn, tranh giành đồ chơi của nhau vòng, đồ chơi lắp ghép 3. Chuẩn bị Hoạt động 4. Cách tiến hành - Đồ dùng đồ chơi đủ cho 5 góc chơi, theo ý * HĐ1: Ôn định: Tập trung trẻ kiểm đồ chơi đảm bảo an toàn thích trẻ sức khỏe, giới thiệu nội dung 4. Cách tiến hành buổi quan sát. * Thỏa thuận chơi: Cô cho trẻ chơi * HĐ2: QS có chủ đích: Cô dẫn trẻ ra trò chơi “Đoán giỏi” trò chuyện về CA DAO địa điểm quan sát, cho trẻ quan sát và chủ đề chơi. Cái bống nêu cảm nhận của mình về những gì - Cô giới thiệu tên trò chơi ở từng góc, mà mình quan sát được. hướng dẫn trẻ cách chơi, nếu là trò + Hôm nay thời tiết thế nào? Hãy lắng chơi mới Chơi theo nghe xem có âm thanh gì không? Tiếng - Cho trẻ nhận góc chơi và về góc chơi ý thích còi xe máy như thế nào? theo ý thích của mình. Cô chúc trẻ + Đây là khu gì? Khu vui chơi có chơi vui vẻ đoàn kết những gì? Còn đây là gì? Ngã tư đường * Quá trình chơi: Trẻ về góc lấy đồ HĐLĐ phố có gì? Đèn màu gì đây?... chơi ra chơi, tự phân vai chơi, cô bao Nhặt rác - Cô chốt lại ý kiến của trẻ. GD trẻ quát trẻ chơi, nhập vai chơi cùng trẻ - Dạo chơi: Trẻ đi dạo theo hàng, cô nếu cần, nhác nhở trẻ chơi đoàn kết bao quát trẻ không du đẩy nhau - TCVĐ: Nhảy bao, Chim sẻ và ô tô * Nhận xét sau khi chơi: Cô đến từng Hoạt động - Chơi tự do: Cô giới thiệu đồ chơi, góc nhận xét nhỏ sau đó tập trung trẻ theo ý cho trẻ chơi lại nhận xét chung, rút kinh nghiệm thích - Nhận xét: Tập trung trẻ hỏi trẻ qs cho buổi chơi sau được gì? Cho 1,2 trẻ nói lại - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không BDVN HĐ3: Kết thúc: Trẻ vệ sinh tay chân, tranh dành đồ chơi với bạn NGCT điểm danh và chuyển hoạt động * Kết thúc: Trẻ về góc cất đồ chơi, vệ sinh tay chân. ..