Giáo án lớp 1 tuần 21

TUẦN 21 Ngày soạn 8 /2 /2008 Ngày dạy thứ hai ngày 11 /2/2008 . HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ :Chào cờ ……………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 21 ĐẠO ĐỨC EM VÀ CÁC BẠN I- MỤC TIÊU - Giúp HS biết : -Trẻ em có quyền được học tập vui chơi, kết giao bạn bè .Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn khi cùng học, cùng chơi. -Hình thành cho HS kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân người khác, khi học, khi chơi với bạn. -Gdục hs có hành vi cư xử đúng với bạn bè khi học, khi chơi. II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : Tranh ; Bài hát “Lớp chúng mình” III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2- Bài cũ : Hào , Linh :Trả lời câu hỏi : Để tỏ lòng biết ơn Thầy, cô giáo em biết phải làm gì? Khi gặp thầy giáo ,cô giáo em phải làm gì ? -GV Nxét đánh giá . 3- Bài mới : Giới thiệu bài +ghi bảng . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Chơi trò chơi “tặng hoa” -HDHS cách chơi : Mỗi nhóm hs chọn ba bạn .Nxét TD. Hoạt động 2: Đàm thoại . - Em có muốn được các bạn tặng nhiều hoa như bạn không? -Chúng ta hãy tìm hiểu xem vì sao các bạn lại được tặng nhiều hoa nhé. - Những ai đã tặng hoa cho 3 bạn ? *Kết luận: Ba bạn được tặng nhiều hoa nhất vì đã biết cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi. Hoạt động 3: Quan sát tranh bài tập 2 Hỏi :-Các bạn nhỏ trong tranh làm gì? -Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi em phải đối xử với bạn như thế nào khi học,khi chơi? *Kết luận: Trẻ em có quyền được học tập được vui chơi được tự do kết bạn.Có bạn cùng học, cùng chơi sẽ vui hơn chỉ có một mình . Em cần phải đối xử tốt với bạn khi học , khi chơi. Hoạt động 4 :Thảo luận nhóm bài tập 3 . -Chia nhóm, giao nhiệm thảo luận cho các nhóm . Kết luận :-Tranh 1 ,3 ,5 ,6 là những hành vi lên làm khi cùng học , cùng chơi với bạn .-Tranh 2, 4 là những hành vi không nên làm khi cùng học cùng chơi với bạn . 4- Củng cố : Nhắc lại Ndung bài học .Gdục +Nxét TD . 5-Dặn dò :Thực hiện theo bài học . -HS chơi trò chơi “tặng hoa” -HS tự trả lời . -HS giơ tay . -Quan sát theo nhóm . -Đại diện nhóm trả lời . -Các nhóm tiến hành thảo luận . -Đại diện nhóm lên trình bày . -Lớp Nxét bổ sung . Tiết 201-202 TIẾNG VIỆT ÔP - ƠP I.MỤC TIÊU: - Giúp HS đọc viết được ôp, ơp ,hộp sữa, lớp học - Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng . Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các bạn lớp em -Rèn kĩ năng đọc viết thành thạo . -Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học . II. CHUẨN BỊ :Tranh . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Bài cũ :- Kiểm tra đọc và viết: bắp cải, cá mập, gặp gỡ, tập múa, ngăn nắp, bập bênh . -Đọc câu bài ứng dụng sgk . -Nhận xét ghi điểm . 2/ Bài mới : -Giới thiệu tranh . -Rút ra từ khoá ghi bảng . -Phân tích từ rút ra vần mới . -Phân tích tiếng rút ra vần mới . -Phân tích vần và đọc vần . Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng hộp . Đọc mẫu : ôp hộp hộp sữa -GV chỉ bảng . -Dạy vần ơp (quy trình tương tự) -So sánh ôp với ôp -Luyện viết bảng con :Viết mãu +hdhs quy trình viết . -Nxét sửa sai . Đọc từ ứng dụng: Viết bảng . tốp ca hợp tác bánh xốp lợp nhà +Hỗ trợ : Giảng từ +cho hs xem tranh . -Gọi hs luyện đọc. -GV nhận xét ghi điểm . -Củng cố: Đọc lại bài ở bảng . -Tìm tiếng mở rộng . GV nhận xét TD. Nhận xét tiết học. -Luyện đọc bài ứng dụng :giới thiệu tranh -Tâm ,Tiến . -Nhung . -Quan sát trả lời . -Đọc cá nhân –lớp . -Đọc CN+ĐT. -Đọc cá nhân –lớp . -Phân tích và đọc : ô- p - ôp . -Nêu và đọc :hờ –ôp - hôp-nặng –hộp . -Đọc cá nhân –cả lớp . -Tự so sánh . -Hs viết vào bảng con . -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Tìm tiếng mang vần vừa học . -Đọc cá nhân, nhóm . -Tìm tiếng ngoài bài mang vần vừa học . -Đọc cá nhân , nhóm,lớp . -Quan sát trả lời . Tiết 2 luyện tập 1/Bài cũ : 3 hs đọc bài ở bảng tiết 1 2/ Luyện tập . a/ Luyện đọc : Đọc bài ở bảng tiết 1 –Rút bài dụng ghi bảng. -Hướng dẫn hs đọc . Hỏi :Tiếng nào mang vần mới học? +Hỗ trợ đọc :Đọc mẫu . Gọi hs luyện đọc toàn bài . -Nxét ghi điểm . *Luyện viết vở : HDHS quy trình viết . -Thu bài chấm+Nxét TD. * Luyện nói. -Giới thiệu tranh . Nxét TD . -Hướng dẫn hs đọc bài SGK : Đọc mẫu . -Nxét ghi điểm . 3/ Củng cố : Đọc bài ở bảng . Gdục +Nxét TD. 5/Dặn dò : Về đọc viết bài và làm bài tập . Cbị bài sau . -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS trả lời . -HS yếu đọc lại nhiều lần . -Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. -Lớp viết bài vào vở tập viết . -HS đọc tên bài: Các bạn lớp em - HS luyện nói theo nhóm . -Đại diện nhóm lên trình bày . -Theo đọc thầm . -Đọc cá nhân – nhóm - lớp. Tiết 81 TOÁN Phép trừ dạng 17 – 7 I) MỤC TIÊU: Giúp HS : -Biết làm tính trừ không nhớ bằng cách đặt tính . Tập trừ nhẩm dạng 17 -7 . -Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo . -Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn . II) CHUẨN BỊ : Que tính . III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Bài cũ : Làm bài tập : 1 16 19 18 15 19 12 - 2 - 4 - 5 - 3 - 4 - 2 - Nhận xét ghi điểm . 2/ Bài mới : Giới thiệu bài + ghi bảng . Giới thiệu cách làm tính trừ 17 – 7 : -Hướng dẫn học sinh thực hành trên que tính . - hỏi số 17 có mấy chục, mấy đơn vị ? -17 que tính bớt 7 que tính còn mấy que tính ? Chục Đơn vị 1 7 7 1 0 -Hướng dẫn hs đặt tính theo cột dọc . 17 * 7 trừ 7 bằng 0 ,viết 0 . 7 * Hạ 1 ,viết 1 10 -Vậy 17 - 7 = 10 - Cho học sinh nhắc lại cách thực hiện Bài 1: Tính . HDHS làm . - Nxét sửa sai . Bài 2: Tính nhẩm . -Nhận xét sửa sai . Bài 3: Viết phép tính thích hợp . Ghi bảng : Đã có : 15 cái kẹo Aên : 5 cái Còn :… cái kẹo ? -HDHS đọc bài toán .-HDHS cách làm . -Thu bài chấm+Nxét chữa bài . Thắng ,Hùng . - HS trả lời . -Trả lời . -HS nhắc lại . -Nêu yêu cầu bài . -2 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con . 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 -Làm miệng . -Nêu yêu cầu bài tập . -HS đọc bài toán . -Lớp làm vào vở . 4/ Củng cố :Nhắc lại cách đặt tính . Gdục +Nxét TD. 5 /Dặn dò : Về làm bài tập . Cbị bài sau . Ngày soạn 10-2-2008 Ngày dạy , Thứ ba ngày 12-10-2008 Tiết 203-2004 TIẾNG VIỆT ep - êp I.MỤC TIÊU: -HS đọc được ep, êp ,cá chép, đèn xếp. - Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng .Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp -Rèn kĩ năng đọc viết thành thạo . -Gdục hs qua nội dung bài học . II. CHUẨN BỊ : Tranh . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Bài cũ : Đọc ,viết: ôp, ơp, tốp ca, hợp tác, bánh xốp, lợp nhà. -Đọc bài ứng dụng sgk . -Nhận xét ghi điểm . 2/ Bài mới : Giới thiệu tranh . -Rút ra từ khoá ghi bảng . -Phân tích từ rút ra tiếng mới . -Phân tích tiếng rút ra vần mới . -Phân tích vần và đọc vần . -Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng mới . -Đọc mẫu : ep chép cá chép -Chỉ bảng . *Dạy vần êp (quy trình tương tự) -So sánh ep và êp Luyện viết bảng con :Viết mẫu và hdhs quy trình viết . -Nxét sửa sai . -Đọc bài ứng dụng: Viết bảng . lễ phép gạo nếp xinh đẹp bếp lửa +Hỗ trợ : Giảng từ +cho hs xem tranh . -Gọi hs luyện đọc. GV nhận xét ghi điểm . -Củng cố : Đọc lại toàn bài . Tìm tiếng mở rộng . - GV nhận xét TD . - Nhận xét tiết học. -Thắng , Nhung -Châu . -Quan sát trả lời . -Đọc cá nhân –lớp -Đọc CN+ĐT . -Đọc cá nhân-lớp . -Phân tích và đọc . -Nêu và đọc : chờ -ep-chep -sắc-chép . -Đọc cá nhân, nhóm, lớp . -HS so sánh . -Lớp viết vào bảng con . -Đọc cá nhân – nhóm –lớp . -Tìm tiếng mới có vần ep, êp. -Đọc cá nhân nhóm . -Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học . Tiết 2 Luyện tập 1/Bài cũ : 3 hs đọc bài ở bảng tiết 1 . -Nxét ghi điểm . 2 / Luyện tập . a/Luyện đọc bài ở bảng tiết 1 . -Luyện đọc bài ứng dụng : Giới thiệu tranh . -Rút ra bài ứng dụng ghi bảng . -Tiếng nào trong bài mang vần vừa học ? +Hỗ trợ đọc : Đọc mẫu . Gọi hs luyện đọc . -Luyện viết vở : HDHS quy trình viết . -Thu bài chấm +Nxét TD. -Luyện nói : Chủ đề : Xếp hàng vào lớp . -Giới thiệu tranh . Nxét TD. -Luyện đọc sgk : Đọc mẫu . -Nxét ghi điểm . 4/Củng cố : Đọc bài ở bảng . Gdục +Nxét TD. 5/ Dặn dò : Về đọc viết bài .Cbị bài sau . -Đọc cá nhân ,tổ –lớp . -Quan sát trả lời . -Đọc cá nhân ,nhóm-lớp . -Trả lời . -HS yếu đọc lại nhiều lần . -Đọc cá nhân ,nhóm ,tổ . -Lớp viết vào vở tập viết . -Quan sát thảo luận nhóm . -Đại diện nhóm lên trình bày . -Theo dõi đọc thầm . -Đọc cá nhân ,nhóm . Tiết 82 TOÁN Luyện tập I. MỤC TIÊU: Giúp HS : -Giúp HS rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ và tính nhẩm . -Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo . -Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn . II. CHUẨN BỊ : Bảng phụ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Bài cũ : Làm bài tập : Tính . 17 – 7 = 19 – 9 = 18 – 8 = 11 – 1 = - Nhận xét ghi điểm . 2/ Bài mới : Giới thiệu bài + ghi bảng . -Hướng dẫn học sinh thực hành Bài 1 : Đặt tính rồi tính . -Cho hs nhắc lại cách đặt tính . -HDHS làm . Nxét sửa sai . Bài 2: Tính nhẩm . -Nxét sửa sai . Bài 3: Tính . -HDHS làm . Nhận xét - sửa sai Bài 3: > ,< , = HDHS làm . -Nxét ghi điểm . Bài 3: Viêt phép tính thích hợp : Có : 12 xe máy Bán: 2 xe máy Còn : … xe máy ? -HDHS làm . -Thu bài chấm +Nxét TD . 3/Củng cố : Nhắc lại Ndung bài . Gdục +Nxét TD. 4/ Dặn dò : Về học bài và làm bài .Cbị bài sau . - Hùng , Tâm lên bảng làm . -Lớp nhận xét bài làm của bạn. -Nêu yêu cầu của bài . -HS nhắc lại . -2 hs lên bảng làm- lớp làm bảng con . 13 12 15 11 19 - 3 - 2 - 5 - 1 - 9 -Làm miệng . -Nêu yêu cầu của bài . -2 hs lên bảng làm- lớp làm bảng con . 11 + 3 – 4 = 14 – 4 + 2 = 12 + 3 – 3 = 12 + 5 – 7 = 15 – 5 + 1 = 15 – 2 + 2 = -Nêu yêu cầu của bài . -2 hs lên bảng làm –lớp làm bảng con . 16 – 6 … 12 11 … 13 - 3 -HS nêu bài toán . -Lớp làm vào vở . Tiết 21 MĨ THUẬT Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh I. MỤC TIÊU: Giúp HS : -Củng cố về cách vẽ màu.Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh, miền núi theo ý thích -Rèn tính thẫm mĩ . -Gdục hs yêu mến cảnh đẹp đất nước con người. II. CHUẨN BỊ :Tranh phong cảnh III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động cuả học sinh 1 / Bài cũ :-Kiểm tra dụng cụ học tập. 2/ Bài mới : a.Giới thiệu tranh phong cảnh( phố, biển, đồng quê, miền núi) Hỏi: Tranh vẽ gì? -Phong cảnh này ở đâu? - Hãy nêu màu sắc chính trong tranh em đang xem? +Màu nào là màu chính? +Hình ảnh chính là gì? b. Hướng dẫn vẽ màu: - Bức tranh này là tranh miền núi, có nhà sàn, cây cối, có con người. -Chọn màu để tô cho phù hợp -Theo dõi giúp đỡ hs . 3/Củng cố : Thu bài Nxét đánh giá TD. Gdục+Nxét chung . 4/ Dặn dò : Cbị tốt cho bài sau . -HS quan sát, nhận xét -Tự trả lời . -HS trả lời . - HS nêu . - HS thực hành vẽ màu vào tranh phong cảnh Ngày soạn 11-2-2008 Ngày dạy , Thứ tư ngày 13-10-2008 Tiết 83 TOÁN Luyện tâp chung I) MỤC TIÊU : Giúp HS : - Rèn luyện kĩ năng so sánh các số . Cộng trừ nhẩm . -Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo . -Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn . II) CHUẨN BỊ : Bảng phụ . III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Bài cũ : Làm bài tập : Tính . 15 - 5 = 12 - 2 = 13 – 2 = 19 - 5 = 18 - 4 = 10 + 9 = - Nhận xét ghi điểm . 2/ Bài mới : Giới thiệu bài +ghi bảng . -HDHS làm bài tập . Bài 1: Cho sinh lên bảng điền vào tia số . -Nhận xét sửa sai . Bài 2: Trả lời câu hỏi : - Số liền sau của 7 là số nào ? -Số liền sau của 9 là số nào ? - Số liền sau của 10 là số nào ? -Số liền sau của 19 là số nào ? -Nhận xét – sửa sai Bài 3 : (Tương tự ) - Nhận xét sửa sai . Bài 4 : Đặt tính rối tính . -Cho hs nhắc lại cách đặt tính . -Nxét ghi điểm . Bài 5 : Tính . -HDHS làm . -Thu bài chấm +Nxét chữa bài . 4/ Củng cố: Nhắc lại Ndung bài . Gdục +Nxét TD. 5/ Dặn dò : Về làm bài tập . Cbị bài sau . -Thu ,Châu . -Lớp Nxét . -2 hs lên bảng làm –lớp làm bảng con . -Làm miệng -Làm miệng . -Nêu yêu cầu của bài . -HS nhắc lại . -2 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con . 12 15 14 19 18 + 3 - 3 - 4 - 5 - 7 -Lớp làm vào vở . Tiết 205-206 TIẾNG VIỆT ip - up I.MỤC TIÊU: -HS đọc viết được ip, up bắt nhịp, búp sen. Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng .Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ -Rèn kĩ năng nghe-nói –đọc viết thành thạo . -Gdục hs qua nội dung bài học . II. CHUẨN BỊ : Tranh . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Bài cũ :Đọc - viết : cải bắp ,cá mập ,ngăn nắp , tập múa . -Đọc bài ứng dụng sgk . -Nhận xét ghi điểm . 2/ Bài mới : -Giới thiệu tranh . -Rút ra từ khoá ghi bảng -Phân tích từ rút ra tiếng mới . -Phân tích tiếng rút ra vần mới . -Phân tích vần và đọc vần . Cho hs nêu âm vần trong tiếng mới . Đọc mẫu : ip nhịp bắt nhịp -Chỉ bảng . *Dạy vần up (quy trình tương tự) -So sánh up và ip -Gọi hs đọc toàn bảng. -Luyện viết bảng con : Viết mẫu +HDHS quy trình viết . -Nxét sửa sai . -Đọc từ ứng dụng :Viết bảng . nhân dịp chụp đèn đuổi kịp giúp đỡ +Hỗ trợ : Giảng từ +cho hs xem tranh . -Củng cố :Luyện đọc toàn bài . -Tìm tiếng mở rộng . -Nhận xét TD. - Nhận xét tiết học. Tiết 2 luyện tập 1 /Luyện tập . a/Luyện đọc : Đọc bài ở bảng tiết 1. -Nxét ghi điểm . Luyện đọc bài ứng dụng : Giới thiệu tranh Ghi bảng : Tiếng dừa làm dịu nắng trưa ………………………… Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra . -Cho hs tìm tiếng mang vần vừa học . +Hỗ trợ đọc : Đọc mẫu . Luyện viết vở : HDHS quy trình viết . -Thu bài chấm +Nxét TD. -Luyện nói : Giúp đỡ cha mẹ . -Giới thiệu tranh . -Nxét TD. -Luyện đọc sgk :Đọc mẫu . -Nxét ghi điểm . 4/ Củng cố : Đọc bài ở bảng . Gdục +Nxét TD. 5/ Dặn dò :Về đọc viết bài và làm bài tập. Cbị bài sau . -Hùng ,Tâm . -Tuyền . -Quan sát trả lời . -Đọc CN +ĐT -Đọc CN+ĐT -Đọc CN+ĐT . -Phân tích và đọc . -Nêu và đọc . -Đọc CN+ĐT ,tổ . -Tự so sánh -Đọc CN+ĐT ,tổ ,nhóm . -Lớp viết vào bảng con . -Đọc CN+ĐT ,tổ ,nhóm . -Tìm tiếng mang vần vừa học . -Đọc cá nhân – nhóm – lớp. -Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học . -Đọc cá nhân ,tổ –lớp . -Quan sát trả lời . - Đọc cá nhân ,tổ –lớp . - Tìm và đọc tiếng đó . - HS yếu đọc lại nhiều lần . -Viết vào vở tập viết . -HS đọc và tìm tiếng mang vần vừa học . - Quan sát và thảo luận nhóm -Đại diện nhóm lên trính bày . -Theo dõi đọc thầm . -Đọc cá nhân ,nhóm . -Đọc cá nhân –lớp . . Tiết 21 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ÔN TẬP: XÃ HỘI I- MỤC TIÊU :-Giúp hs biết : -Hệ thống hóa các kiến thức đã học về xã hội. Kể với các bạn về gia đình, lớp học và cuộc sống xung quanh. -Có thói quen yêu quý gia đình, lớp học và nơi các em sinh sống. -Gdục hs có ý thức giữ gìn cho nhà ở, lớp học và nơi các em sinh sống sạch, đẹp. II- CHUẨN BỊ : Tranh ảnh về chủ đề xã hội III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2- Bài cũ : Hào ,Linh trả lời câu hỏi : Đường không có vỉa hè thì đi bộ phần nào của đường ? Khi qua đương phải làm gì ? Nxét đánh giá . 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tổ chức cho HS chơi trò chơi “hái hoa dân chủ” -Nêu câu hỏi gợi ý : + Kể về các thành viên trong gia đình bạn. + Nói về những người bạn yêu quý. + Kể về ngôi nhà của bạn. + Kể về những việc bạn đã làm để giúp đỡ bồ mẹ. + Kể về thầy cô của bạn. + Kể những gì bạn nhìn thấy trên đường đến trường. + Kể tên một nơi công cộng và nói về hoạt động ở đó. + Kể về một ngày của bạn. Cách tiến hành : -Gọi lần lượt từng hs lên hái hoa và đọc câu hỏi trước lớp . Tổ chúc cho hs trả lời câu hỏi theo nhóm đôi . -Nhận xét TD từng tổ . 4- Củng cố : Nhắc lại nội dung bài. Gdục +Nxét TD. 5/Dặn dò : Về ôn lại bài . Cbị bài sau . -HS chơi trò chơi “hái hoa dân chủ” -Lần lượt lên hái hoa và đọc câu hỏi trước lớp . -Từng nhóm lên trình bày trước lớp . Ngày soạn 12-2-2008 Ngày dạy , Thứ năm ngày 14-10-2008 Tiết 207-208 TIẾNG VIỆT iêp ươp I.MỤC TIÊU: -HS đọc viết được iêp, ươp , tấm liếp, giàn mướp .Đọc được các ngữ và bài ứng dụng .Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ. -Rèn kĩ năng nghe- đọc- nói viết thành thạo . -Gdục hs qua Ndung bài học . II. CHUẨN BỊ :Tranh . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Bài cũ : Đọc –viết . bắt nhịp, búp sen, nhân dịp, đuổi kịp . Đọc bài ứng dụng sgk . -Nhận xét ghi điểm . 2/ Bài mới : 1.Giới thiệu tranh : -Rút ra từ khoá ghi bảng . -Phân tích từ rút ra tiếng mới . -Phân tích tiếng rút ra vần mới . -Phân tích vần và đọc vần . -Cho hs nêu âm vần trong tiếng mới . -Đọc mẫu : iêp liếp tấm liếp -GV chỉ bảng . *Dạy vần ươp (quy trình tương tự) -So sánh iêp và ươp . -Luyện viết bảng con : Viết mẫu và HDHS quy trình viết . -Nxét sửa sai . -Đọc từ ứng dụng: Viết bảng . rau diếp ướp cá nối tiếp nườm nượp +Hỗ trợ :Giải nghĩa và cho xem tranh . -Gọi hs luyện đọc . GV nhận xét, chỉnh sửa phát âm cho HS. Củng cố : Đọc bài ở bảng . Tìm tiếng mở rộng . -Nxét TD. -Nhung ,Hào -Thắng . -Quan sát trả lời . -Đọc cá nhân-lớp . -Đọc cá nhân-lớp . -Đọc cá nhân-lớp . -Phân tích và đọc . -Nêu vị trí và đọc . -Đọc cá nhân , nhóm, cả lớp. -Tự so sánh . -lớp viết vào bảng con . -Đọc cá nhân-lớp . -Tìm tiếng mang vần vừa học . -Đọc cá nhân ,tổ-lớp . -Đọc cá nhân – cả lớp. -Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học . Tiết 2 luyện tập 1/ Bài cũ :Gọi HS đọc lại toàn bộ bài ở tiết 1 -Nxét ghi điểm . 2/ Luyện tập . a/ Luyện đọc bài ở bảng tiết 1 . -Nxét TD . -Luyện đọc bài ứng dụng :giới thiệu tranh . -Ghi bảng : Nhanh tay thì được Chậm tay thì thua Chân giậm giả vờ Cướp cờ mà chạy . -Tiếng nào mang vần vừa học? -Gọi hs luyện đọc . +Hỗ trợ đọc : Đọc mẫu . *Luyện viết vở : HDHS viết . -Thu bài chấm+Nxét sửa sai *Luyện nói: Chủ đề :Nghề nghiệp của cha mẹ -Giới thiệu tranh . -Nxét TD. -Hướng dẫn HS đọc SGK: Đọc mẫu . -Nxét ghi điểm . 3/ Củng cố : Đọc lại bài ở bảng . Gdục+ NxétTD . Dặn dò :Về đọc viết bài .Cbị bài sau . -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân , tổ –lớp . -Quan sát và trả lời về tranh . H –Đọc cá nhân ,tổ ,lớp -Trả lời . -Đọc cá nhân ,nhóm-lớp . -HS yếu đọc lại nhiều lần . - Lớp viết vào vở Tập viết . -Đọc tên bài và tìm tiếng mang vần vừa học . -Quan sát và thảo luận theo nhóm . -Đại diện nhóm lên trình bày . -Theo dõi đọc thầm . -Đọc cá nhân – nhóm – cả lớp. Tiết 84 TOÁN BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN I) MỤC TIÊU : - Giúp HS bước đầu nhận biết bài toán có lời văn thường có .Các số gắn với thông tin đã biết . Câu hỏi chỉ thông tin cần tìm . -Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo . -Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn . II) CHUẨN BỊ : Tranh các bài tập . III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Bài cũ : Tính . 11 + 2 + 3 = 17 19 12 + 4 + 2 = - 7 - 5 - Nhận xét ghi điểm . 2/ Bài mới : Giới thiệu bài +ghi bảng . Giới thiệu bài toán có lời văn . Bài 1 : Yêu cầu hs nêu bài toán. -HDHS quan sát hình vẽ rồi nêu số thích hợp vào chỗ chấm . Hỏi :-Bài toán cho biết gì ? - Nêu câu hỏi của bài toán ? -Theo câu hỏi này ta phải làm gì ? Bài 2 : (Tương tự ) -Quan sát tranh nêu số thích hợp vào chỗ trống . Bài 3 : Cho hs nêu yêu cầu đề bài . -HDHS quan sát tranh và đọc bài toán . Hỏi : Bài toán còn thiếu gì ? Chú ý :-Trong các câu hỏi đều phải có : Từ “hỏi”ở đầu câu . -Trong câu hỏi của bài toán này nên có từ tất cả -Viết dấu ? ở cuối câu . Bài 4 : Nhìn tranh viết tiếp số thích hợp vào ô trống . Treo tranh hdhs viết số vào chỗ chấm . -Thu bài chấm +Nxét chữa bài . 4/ Củng cố : Nhắc lại nội dung bài . Gdục +Nxét TD. 5/Dặn dò : Về học bài và làm bài . Cbị bài sau. -Tuyên , Hào lên bảng làm . -Lớp Nxét . - Học sinh nêu . -Nhìn vào hình vẽ và nêu . -HS trả lời . -Tự nêu. -HS tự trả lời . -Nêu yêu cầu đề bài . -Nhìn tranh nêu bài toán . -1 hs nêu yêu cầu của đề bài . -Quan sát và đọc . -HS trả lời . -Lớp làm vào vở . Tiết 21 ÂM NHẠC HỌC BÀI HÁT : TẬP TẦM VÔNG Nhạc: Lê Hữu Lộc Lời: Đồng dao I. MỤC TIÊU: -HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. -Rèn kĩ năng hát đồng đều và rõ lời. -Gdục hs yêu âm nhạc . II.CHUẨN BỊ: Hát mẫu chuẩn xác III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài Bầu trời xanh. Nxét đánh giá . Hoạt động 2: Giới thiệu bài. a. Giới thiệu trò chơi. Giới thiệu tác giả b. Dạy hát: -GV hát mẫu . Cho hs đọc lời ca . -Dạy cho HS hát từng câu ,đoạn ,bài . - Cho HS hát theo tổ, nhóm - Hát theo dãy, bàn -Nxét TD -Hát kết hợp với biểu diễn . -Nxét đánh giá . + Chơi trò chơi theo bài đồng dao - Nhóm hát , nhóm chơi và đổi phiên nhau - Theo dõi Nxét TD từng tổ . 3/Củng cố : Hát lại bài hát . Gdục +Nxét TD. 4/ Dặn dò : Học thuộc bài hát -2 hs lên bảng hát . -Đọc lời ca . -HS hát câu ,đoạn ,bài . -Hát thi đua theo nhóm ,tổ . -Hát thi đua theo dãy ,bàn . -Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp . -Chơi theo nhóm . - Chơi trò chơi: “ Tập tầm vông” Tổ 1 đố- tổ 2 đoán Tổ 2 đố- tổ 1 đoán Tổ 3 đố- tổ 4 đoán Tổ 4 đố- tổ 3 đoán Ngày soạn 13-2-2008 Ngày dạy , Thứ sáu ngày 15-10-2008 Tiết 209 TIẾNG VIỆT TẬP VIẾT (T19 ) Bập bênh ,lợp nhà , xinh đẹp , bếp lửa I- MỤC TIÊU : -HS viết đúng nội dung bài tập viết. Phân tích cấu tạo các con chữ . -Rèn kĩ năng viết đúng ma