Giáo án lớp 1 - Tuần 18

tuần 18 Thứ 2 ngày 7 tháng 1 năm 2013 Âm nhạc GV chuyên dạy ___________________________________ Tiếng Anh GV chuyên dạy ___________________________________ Toán Chu vi hình vuông I/ Mục tiêu: giúp HS: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông. - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình có dạng hình vuông. II/ Đồ dùng dạy học: Vẽ sẵn 1 hình vuông có cạnh 3dm lên bảng. III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bài cũ: Gọi 2 HS nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật. B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài: 2/ Giới thiệu cách tính chu vi hình vuông: GV nêu bài toán: Cho hình vuông ABCD cạnh 3 dm. Hãy tính chu vi hình vuông đó. Hỏi: Muốn tính chu vi hình vuông đó ta làm như thế nào? 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 12 dm. 3 x 4 = 12 dm. * Kết luận: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4. 3/ Thực hành: 1, 2, 3, 4 (VBT) - HS đọc yêu cầu từng bài tập , GV giải thích thêm. - HS làm BT vào vở, GV theo dõi, chấm 1 số bài. * Chữa bài: a- Bài 1: Củng cố cách tính chu vi hình vuông (HS đọc kết quả). b- Bài 2: HS hiểu độ dài đoạn thẳng dây đồng chính là chu vi hình vuông. c- Bài 3: Củng cố cho HS cách đo độ dài hình vuông rồi tính chu vi. d- Bài 4: 2 Hs lên bảng chữa bài: ( Lưu ý bài a): 2 cạnh viên gạch hoa chính là cạnh của hình vuông. 3 cạnh viên gạch hoa chính là cạnh của hình chữ nhật. => từ đó vận dụng quy rắc để tính *Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. _________________________________ Tiếng việt Ôn tập ( tiết 3 ) I/ Mục tiêu: - Giúp HS luyện đọc thêm bài: Vàm Cỏ Đông - Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn. Điền đúng nội dung vào giấy mời . II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Tổ chức cho HS luyện đọc thêm bài: Vàm Cỏ Đông - GV đọc mẫu. - HS đọc nối tiếp câu- đọc nối tiếp từng khổ thơ - HS luyện đọc trong nhóm - Thi đọc cá nhân- Bình chọn bạn đọc tốt nhất. 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập: a- Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu bài và mẫu giấy mời. - Gv nhắc HS chú ý : + Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng để viết giấy mời thầy hiệu trưởng. + Bài tập này giúp các em thực hành viết giấy mời đúng nghi thức. Em phải điền vào giấy mời những lời lẽ trân trọng, ngắn gọn. Nhớ ghi rõ ngày , giờ , địa điểm. - Gv mời 1- 2 HS điền miệng nội dung giấy mời. - HS viết giấy mời vào vở bài tập. - Gọi 1 số HS đọc giấy mời của mình, cả lớp nhận xét. *Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. __________________________________ Buổi 2 Mĩ thuật GV chuyên dạy __________________________________ Tiếng việt Ôn tập ( tiết 4) I/ Mục tiêu: - Giúp HS luyện đọc thêm bài: Một trường tiểu học ở vùng cao - Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy. II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Tổ chức cho HS luyện đọc thêm bài: Một trường tiểu học ở vùng cao - GV đọc mẫu. - HS đọc nối tiếp câu- đọc nối tiếp từng đoạn - HS luyện đọc trong nhóm - Thi đọc cá nhân- Bình chọn bạn đọc tốt nhất. 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập: a- Bài tập 2 : 1HS đọc yêu cầu bài - Một HS đọc chú giải từ khó trong SGK - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, HS làm bài vào vở bài tập . - GV dán lên bảng 3 tờ phiếu, mời 3 HS lên bảng thi làm bài. Cả lớp và GV nhận xét phân tích từng dấu câu trong đoạn văn, chót lại lời giải đúng. Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nứt nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phầp phều lắm gió, lắm giông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chùm, thành rặng. Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất. * Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. __________________________________ Toán. Luyện tập I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn kỹ năng tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học. III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bài cũ: HS nêu lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông. B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài: 2/ Luyện tập: BT 1, 2, 3, 4 (VBT). - HS đọc yêu cầu BT, GV hướng dẫn thêm. - HS làm BT vào vở. GV theo dõi, chấm bài. * Chữa bài: a- Bài 1: Lưu ý Bài 1b. Đổi về 1 đơn vị đo. b- Bài 2: Củng cố cách tính chu vi hình vuông. c- Bài 3 : Củng cố cách tính đọ dài cạnh hình vuông khi biết chu vi. d- Bài 2: Củng cố cách tính nửa chu vi (chiều dài công chiều rộng) từ đó có cách giải bài toán. Nửa chu vi hình chử nhật là: 200 : 2 = 100 (cm). Chiều rộng hình chử nhật là: 100 - 70 = 30 (cm). * Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. ___________________________________ Tiếng việt Ôn tập ( tiết 5) I/ Mục tiêu: - Giúp HS luyện đọc thêm bài: Nhà bố ở - Luyện tập viết đơn. II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Tổ chức cho HS luyện đọc thêm bài: Nhà bố ở - GV đọc mẫu. - HS đọc nối tiếp câu- đọc nối tiếp từng khổ thơ - HS luyện đọc trong nhóm - Thi đọc cá nhân- Bình chọn bạn đọc tốt nhất. 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập: a- Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu bài . - HS đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách. - GV nhắc HS : So với mẫu đơn , lá đơn này thể hiện nội dung xin cấp thẻ đọc sách đã mất. - Gọi 1 HS làm miệng. - Lưu ý : mục nội dung cần đổi thành : Em làm đơn này xin đề nghị thư viện cấp lại thẻ đọc sách vì em đã trót làm mất. - HS viết đơn vào vở bài tập. - Một số HS đọc đơn- GV nhận xét, chấm điểm một số bài. * Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn, tiếp tục luyện đọc thuộc lòng. __________________________________ Thứ 3 ngày 8 tháng 1 năm 2013 Thi định kì lần 3 ___________________________________ Buỏi 2 Anh văn GV chuyên dạy ___________________________________ Thể dục GV chuyên dạy ____________________________________ Tiếng Việt Ôn tập ( tiết 6) I/ Mục tiêu: - Giúp HS luyện đọc thêm bài: Ba điều ứơc - Rèn kĩ năng viết : Viết được 1 lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân. Câu văn rõ ràng, sáng sủa. II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Tổ chức cho HS luyện đọc thêm bài: Ba điều ước - GV đọc mẫu. - HS đọc nối tiếp câu- đọc nối tiếp từng đoạn - HS luyện đọc trong nhóm - Thi đọc cá nhân- Bình chọn bạn đọc tốt nhất. 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập: - HS đọc yêu cầu bài. - GV giúp HS xác định đúng : + Đối tượng viết thư: Một người thân (hoặc người em quí mến ) + Nội dung thư: Thăm hỏi về sức khoẻ, về tình hình ăn ở, học tập. - GV mời 3 -4 HS phát biểu ý kiến. + Các em chọn viết thư cho ai ? + Các em muốn thăm hỏi người đó về những điều gì ? - HS mở SGK- Trang 81 đọc lại bài “ Thư gửi bà” để nhớ lại hình thức trình bày 1 bức thư. - HS víêt thư- GV theo dõi và hướng dẫn thêm. - GV chấm 1 số bài- Nhận xét * Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. ___________________________________ Toán : Luyện tập chung I/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép nhân, phép chia. - Tính giá trị biểu thức. - Tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bài cũ: 3 HS lên chữa bài trên bảng- tiết88 B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS luyện tập: - HS đọc yêu cầu bài tập :1, 2 ,3 ,4 ( VBT) - GV giải thích và hướng dẫn thêm - HS làm bài vào vở- GV chấm 1 số bài * Chữa bài : a- Bài 1 : Củng cố phép nhân số có 3 chữ số b- Bài 2 : : Củng cố phép chia số có 3 chữ số c- Bài 3 : Củng cố giải toán : Tính chu vi hình chữ nhật , hình vuông. d- Bài 4 : Củng cố giải toán 2 phép tính (Tìm 1 phần mấy của 1 số ) đ- Bài 5 : Củng cố về tính giá trị biểu thức. - 3 HS lên bảng chữa 3 cột tính ( HS nêu qui tắc tính ) * Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. __________________________________ Thứ 4 ngày 9 tháng 1 năm 2013 Tin học GV chuyên dạy Tiếng việt Ôn tập ( tiết 7) I/ Mục tiêu: - Giúp HS luyện đọc thêm bài: Âm thanh thành phố - Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Tổ chức cho HS luyện đọc thêm bài: Âm thanh thành phố - GV đọc mẫu. - HS đọc nối tiếp câu- đọc nối tiếp từng đoạn - HS luyện đọc trong nhóm - Thi đọc cá nhân- Bình chọn bạn đọc tốt nhất. 3/ Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy: - Gọi HS đọc thầm truyện vui: Người nhát nhất. + Bà có phải là người nhát nhất không? Vì sao ? + Chuyện đáng cười ở điểm nào ? - Gọi 1 số HS kể lại truyện. - HS làm bài vào vở bài tập. * Chữa bài : - GV dán lên bảng 4 tờ phiếu, mời 4 nhóm HS lên thi điền dấu chấm, dấu phẩy thích hợp. - HS đọc lại bài ( sau khi đã điền dấu ) * Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. ___________________________________ Toán : Luyện tập chung I/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép nhân, phép chia. - Tính giá trị biểu thức. - Tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS luyện tập: HS làm bài Tiết tự Kiểm tra vở bài tập GV theo dõi chung Chấm chữa bài . Nhận xét , đánh giá chất lượng 3/ Dặn dò : Ôn tập chu đáo tuần sau kiểm tra ĐK __________________________________ Tự nhiên xã hội Vệ sinh môi trường. I/ Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Nêu tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con người. - Thực hiện những hành vi đúng để tránh những ô nhiễm do rác thải gây ra. - BVMT: Có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh bằng những việc làm thiết thực như: Không vứt rác bừa bãi, trồng cây xanh,.. II/ Đồ dùng dạy học: - Các hình ở sgk tr. 68, 69. - Tranh ảnh sưu tầm. III/ Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm: - Bước 1: Các nhóm quan sát hình1, 2 (sgk). + Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác.Rác có hại như thế nào? + Những sinh vật nào thường sống ở đông rác, chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người? - Bước 2: Một số nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. * Kết luận: Trong các loại rác, có những loại rác dễ bị thối vữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh. Chuột, dán, ruồi... thường là những con vật trung gian truyền bệnh. * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp. - Bước 1: Từng cặp HS quan sát các hình trong sgk. Nêu những việc làm đúng sai. - Bước 2: Một số nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung. + Cần làm gì để gĩư vệ sinh nơi công cộng? + Em đã làm gì để gĩư vệ sinh nơi công cộng? + Hãy nêu cách xử lý rác ở địa phương em? *Hoạt động 3: Tập sáng tác bài hát theo nhạc có sẵn (Về nội dung môi trường). IV/Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. ___________________________________ Buỏi 2 Đạo đức. Ôn tập và thực hành kỹ năng cuối kỳ I. I/ Mục tiêu: Củng cố cho HS những kiến thức, kỷ năng và hành vi đạo đức đã được học kỳ I. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giới thiệu bài: HS nhắc lại 8 bài Đạo đức đã học ở kỳ I. 2/ Ôn tâp: Bằng hình thức bốc thăm trả lời câu hỏi: 1- Em hãy cho biết Bác Hồ quê ở đâu? Bác sinh ngày, tháng, năm nào? Hãy học 5 điều Bác Hồ dạy? 2- Hãy kể lại 1 câu chuyện về tấm gương biết gữi lời hứa? 3- Em đã tự làm được những việc gì? Em cảm thấy như thế nào sau khi hoàn thành công việc? 4- Hãy đọc 1 bài thơ (hoặc hát 1 bài hát) nói về tình cảm gia đình? 5- Em cần làm gì khi bạn có chuyện vui? Khi bạn gặp chuyện buồn? 6- Tham gia làm việc lớp, việc trường cụ thể đó là là những việc gì? 7- Em hãy đọc 1 vài câu ca dao nói về chủ đề quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng? 8- Chúng ta cần có thái độ như thế nào đói với các thương binh, liệt sỹ? - Khi HS bốc thăm trả lời câu hỏi, các HS khác lắng nghe bạn trả lời để bổ sung ý kiến(nếu có) hoặc trả lời thay bạn nếu bạn không trả lời được. - GV cùng HS cả lớp nhận xét. 3/ Nhận xét giờ học. - GV củng cố lại kỷ năng, kiến thức cơ bản của các bài học đạo đức trong họckỳI - Nhắc nhở HS thực hiện tốt những điều đã được học. ___________________________________ Tiếng Việt Kiểm tra đọc I. Mục tiờu: Kiểm tra các bài tập đọc đã học từ tuần 10 đến tuần 17 Kết hợp một số câu hỏi gắn với nội dung vừa đọc. II. Chuẩn bị: Phiếu ghi nội dung cần đọc và câu hỏi. II. Cỏc hoạt động dạy học: 1. Nêu yêu cầu tiết kiểm tra. 2. Cách tiến hành: Gọi lần lượt từng em lên bóc thăm đọc và trả lơì câu hỏi. GV nhận xét, ghi điểm Cuối tiết học thông báo điểm III. Củng cố - dặn dũ: - Nhận xột giờ học. ____________________________________ Thể dục Ôn Đội Hình Đội Ngũ và bài tập rèn luyện tư thế cơ bản I/ Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều. - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. - Chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột. II/ Địa điểm, phương tiện. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Phần mở đầu: - Gv nhận lớp , phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Chơi trò chơi: Kéo cưa, lừa xẻ. - Ôn tập thể dục phát triển chung. 2/ Phần cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 - 4 hàng dọc. - Chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột. GV điều khiển cho HS chơi. 3/ Phần kết thúc: - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét giờ học. ____________________________________ Thủ công. Cắt, dán chữ VUI Vẻ ( Tiết 2 ) I. Mục tiờu: - HS biết vận dụng kỷ năng cắt dỏn chữ đó học. Kẻ cắt dỏn được chữ VUI VE đỳng quy trỡnh kỷ thuật. - Biết yờu thớch mụn học. II. Phương tiện: - Chữ mẫu - Kộo, giấy thủ cụng, hồ dỏn. III. Hoạt động dạy học: Giới thiệu nội dung , yêu cầu giờ học HS thực hành cắt, dán chữ VUI Vẻ - GV kiểm tra HS cách kẻ, cắt, dán chữ. - GV nhận xét và nhắc lại các bước theo quy trình. + Bước 1: Kẻ, cắt các chữ cái và dấu? + Bước 2: Dán thành chữ VUI Vẻ . - GV tổ chức cho Hs thực hiện cắt ,dán chữ: Trong quá trình thực hành, GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS. - Nhắc HS dán chữ cho cân đối, đều, phẳng, đẹp. Muốn vây, cần dán theo đường tiêu chuẩn, khoảng cách giữa các chữ phải đều. - HS trưng bày và nhận xét sản phẩm. - GV đánh giá sản phẩm của HS, Tuyên dương những sản phẩm đệp. IV/ Nhận xét dặn dò: Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ của HS. ___________________________________ Thứ 5 ngày 10 tháng 1 năm 2013 Chấm bài thi định kì. ________________________________________________________________ Sinh hoạt tập thể Sinh hoạt lớp I. Mục tiờu: - HS nắm được những ưu điểm và những tồn tại của cỏ nhõn, tổ và lớp trong tuần qua. - Biết kế hoạch tuần tới. II. Nội dung chớnh: Nhận xét , đánh giá tuần 18: 1. GV nờu tiờu chớ đỏnh giỏ Cỏc tổ dựa vào tiờu chớ bỡnh xột thi đua giữa cỏc tổ, giữa cỏc cỏ nhõn. GV cựng tập thể lớp tuyờn dương những HS cú nhiều thành tớch và tổ xuất sắc. 2. GV triển khai kế hoạch trong tuần 19 - Kiểm tra sỏch vở, đồ dựng học tập. Kiểm tra chộo giữa cỏc tổ. - Vệ sinh nhặt rỏc ở sõn trường - Đưa ra kế hoạch cho tuần tới Thi cuối kỳ I vào ngày /12 Thể dục Sơ kết học kì I I/ Mục tiêu: - Yêu cầu HS hệ thống lại được những kiến thức, kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng học tập tốt hơn. - Tham gia chơi trò chơi : Đua ngựa. II/ Địa điểm- Phương tiện : Còi , dụng cụ III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu giờ học - Chơi trò chơi : Kết bạn - Thực hiện bài thể dục phát triển chung :1- 2 lần 2/ Phần cơ bản : - Sơ kết kì I: GV cùngHS hệ thống lại những kiến thức đã học + Tập hợp, dóng hàng , điểm số. + Bài thể dục phát triển chung. + Thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản. + Trò chơi vận động : Tìm người chỉ huy, Thi xếp hàng, Mèo đuổi chuột, Chim về tổ, Đua ngựa. - GV nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS. - Tổ chức cho HS chơi trò chơi : Đua ngựa. 3/ Phần kết thúc : GV cùng HS hệ thống bài- Nhận xét giờ học. Buổi 2 Âm nhạc TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC I.MỤC TIấU: -Hs cũng cố lại cỏc bài hỏt đó học, tập biểu diễn bài hỏt -Khuyến khớch hs tự tin khi trỡnh bày bài hỏt -Tập cho cỏc em mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn bài hỏt. Động viờn cỏc em nhiệt tỡnh trong hoạt động õm nhạc II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 2. Bài cũ: Gv gọi hs núi tờn và tỏc giả cỏc bài được học từ đầu năm tới giờ 3. Bài mới: *Hoạt động 1: ễn tập cỏc bài hỏt -Gv bắt giọng cho cả lớp ụn lại 7 bài hỏt đó học: Quốc ca VN, Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gỏy, Lớp chỳng ta đoàn kết, Con chim non, Ngày mựa vui, hỏt kết hợp với cỏc hoạt động mà cỏc em đó được học *Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hỏt Gv: Khi chỳng ta hỏt 1 bài hỏt ngoài yờu cầu hỏt đỳng, hỏt diễn cảm thỡ chỳng ta cần phải tập biểu diễn bài hỏt. Đú khụng những thu hỳt đụng đủ người xem mà cũn rốn luyện cho chỳng ta tớnh mạnh dạn, tự tin. Cú tự tin cú mạnh dạn lỳc đú chỳng ta làm việc gỡ cũng dể đi đến thành cụng -Gv gợi ý với cỏc em về cỏc hỡnh thức biểu diễn và biểu diễn như thế nào -Gv gọi lần lượt theo nhúm, cỏ nhõn lờn biểu diễn trước lớp (Gv chỉ định bài hỏt-hs biểu diễn theo yờu cầu của gv) -Gv gọi những cỏ nhõn mà trong quỏ trỡnh học cũn nhỳt nhỏt, yếu lờn bảng biểu diễn bài hỏt (Gv cho cỏc em tự chọn bài hỏt-biểu diễn theo cỏch của cỏc em). Gv kềm cặp cỏc em, động viờn cỏc em -Gv cho cả lơp biểu diễn lại bài hỏt Lớp chỳng ta đoàn kết *Hoạt động cuối: Nhận xột-dặn dũ -Dặn dũ, nhắc nhở cỏc em phải thường xuyờn tập biểu diễn ____________________________________ Luyện Tiếng Việt Luyện tập . Tiết 2 I.Mục tiêu : - Ôn tập về so sánh ; Ôn mẫu câu Ai làm gì ? Ai thế nào ? - ễn về cách dùng dấu phẩy , dấu chấm than , dấu hỏi II.Hoạt động dạy học HĐ1 : Giói thiệu nội dung , yêu cầu giờ học HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2,3 Tiết 2 trang 124, 125 vở Thực hành Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 Gọi1 HS trả lời miệng . Cả lớp nhận xét . GV chốt lại ý đúng : HS tự làm bài ? Bài tập 2 yêu cầu gì . Nói A với B để tạo thành mẫu câu Ai làm gì ? Ai thế nào ? - Gọi 1 HS điền miệng . Cả lớp theo dõi nhận xét . HS làm bài , GV theo dõi hướngdãn thêm cho những HS còn lúng túng Gọi HS đọc yêu cầu bài 3 ? Bài tập 3 yêu cầu gì . Gọi1 HS điền miệng . Cả lớp nhận xét . GV nhận xét , chốt lại ý đúng . Gọi HS lên bảng chữa bài , cả lớp theo dõi ,nhận xét . Củng cố, dặn dũ Luyện Toán Luyện tập . Tiết 1 I/ Mục tiêu: - Rèn kỹ năng tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học. III/ Hoạt động dạy và học: * HĐ1. Củng cố lý thuyết ? Nêu qui tắt tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông *HĐ2 : Hướng dẫn HS luyện tập HĐ2. Hướng dẫn luyện tập - Hướng dẫn HS làn bài tập 1,2,3,4, Tiết 1 trang 128 Vở Thực hành - HS làm bài . GV theo dõi chung , hướng dẫn thêm cho những HS yếu - Chữa bài : Gọi 3 HS lên bảng chữa bầi 2 , 3 và bài 4 . III. Củng cố dặn dò. Luyện Tiếng Việt Luyện tập . Tiết 1 I.Mục tiêu : - Ôn tập về so sánh . - Làm đúng các bài tập chính tả điền từ thích hợp vào chỗ trống . - ễn về cách dùng dấu phẩy , dấu chấm than , dấu hỏi II.Hoạt động dạy học HĐ1 : Giói thiệu nội dung , yêu cầu giờ học HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2,3 Tiết 2 trang 123 vở Thực hành Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 Gọi1 HS trả lời miệng . Cả lớp nhận xét . GV chốt lại ý đúng : HS tự làm bài ? Bài tập 2 yêu cầu gì . Điền từ thích hợp vào chỗ trống . - Gọi 1 HS điền miệng . Cả lớp theo dõi nhận xét . HS làm bài , GV theo dõi hướng dãn thêm cho những HS còn lúng túng Gọi HS đọc yêu cầu bài 3 ? Bài tập 3 yêu cầu gì . Gọi1 HS điền miệng . Cả lớp nhận xét . GV nhận xét , chốt lại ý đúng . Gọi HS lên bảng chữa bài , cả lớp theo dõi ,nhận xét . Củng cố, dặn dũ ______________________________ Luyện Toán Luyện tập . Tiết 2 I/ Mục tiêu: - Ôn tập về nhân , chia , tính giá trị biểu thức . - Rèn kỹ năng tính chu vi hình chữ nhật qua việc giải các bài toán có nội dung hình học. III/ Hoạt động dạy và học: * HĐ1. Củng cố lý thuyết ? Nêu qui tắt tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông ? Nêu 4 qui tắc tính giá trị biểu thức . *HĐ2 : Hướng dẫn HS luyện tập HĐ2. Hướng dẫn luyện tập - Hướng dẫn HS làn bài tập 1,2,3,4, Tiết 2 trang 130, 131 Vở Thực hành - HS làm bài . GV theo dõi chung , hướng dẫn thêm cho những HS yếu - Chữa bài : Gọi 3 HS lên bảng chữa bầi 2 , 3 và bài 4 . III. Củng cố dặn dò: Luyện Toán Luyện tập tổng hợp I/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép nhân, phép chia. - Tính giá trị biểu thức. - Tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông II. Hoạt động dạy học HĐ1 : Giới thiệu nội dung , yêu cầu giờ học HĐ2 : Luyện tập thực hành Bài 1 : Đặt tính rồi tính 217 x 3 108 x 7 315 x 3 675 : 5 492 : 3 874 : 2 Bài 2 : Tính giá trị biểu thức 120 + 7 x 8 375 – ( 27 + 38 ) 56 + 36 : 2 Bài 3 : Một cửa hàng buổi sáng bán được 150 kg gạo . Buổi chiều bán được số gạo gấp đôi buổi sáng . Hỏi cả hai buổi cửa hàng đó bán được bao nhiêu kg gạo Bài 4 : Một hình chữ nhật có chu vi bằng chu vi hình vuông có cạnh 12cm . Biết chiều dài của hình chữ nhật là 16 cm . Tính chiều rộng của hình chữ nhật . - GV theo dừi HS làm bài, hướng dẫn thờm cho những em cũn yếu. - Chấm chữa bài. III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS. Luyện đọc ôn các bài thuộc lòng đã học Mục tiêu : Ôn các bài tập đọc thuộc lòng đã học . Giúp học sinh nhớ và đọc thuộc các bài thuộc lòng đã học Hoạt động dạy học - Giới thiệu nội dung , yêu cầu giờ học - Gọi HS sinh nhắc tên các bài thuộc lòng đã học từ tuần 10 đến tuần 17 - GV ghi tên các bài lên bảng : + Vẽ quê hương ; Cảnh đẹp non sông ; Nhớ Việt Bắc ; Về quê ngoại ; Anh Đom Đóm . Gọi HS xung phong đọc thuộc lòng lần lượt các bài thuộc lòng . GV nhận xét đánh giá . HS luyện đọc thuộc lòng theo nhóm . GV tổ chức thi đọc trước lớp Cả lớp theo dõi , nhận xét bình chọn những bạn đọc tốt nhất Củng cố dặn dò GV nhận xét giờ học , dặn học thuộc thứ 6 kiểm tra đọc . ___________________________ ______________________________ Luyện Toán Chu vi hình chữ nhật – hình vuông I/ Mục tiêu: - Rèn kỹ năng tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học. III/ Hoạt động dạy và học: HĐ1 : Củng cố lí thuyết ? HS nêu lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông. HĐ2 : Luyện tập thực hành Bài 1 : Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 24m . Chiều rộng bằng 1/3 chiều dài . Tính chu vi của khu đất đó ? Bài 2 : Mỗi viên gạch hình vuông có cạnh 40 cm . Tính chu vi của hình chữ nhật được ghép bởi 2 viên gạch như thế ? Bài 3 : Một hình chữ nhật có chu vi bằng chu vi hình vuông có cạnh 9cm . Biết chiều rộng của hình chữ nhật là 8 cm . Tính chiều dài của hình chữ nhật . - GV theo dừi HS làm bài, hướng dẫn thờm cho những em cũn yếu. - Chấm chữa bài. III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS Luyện viết đường vào bản I. Mục tiêu - Rèn kỷ năng viết chính tả. - Biết viết đúng , chính xác bài : Đường vào bản II. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS viết a. Hướng dẫn chuẩn bị GV đọc bài lần 1 Gọi 1 số em đọc lại bài viết ? Tìm những chữ dễ viết sai trong bài. Cho HS viết vào vở nháp: b. Hướng dẫn HS viết bài vào vở. Lưu ý các em trình bày bài viết, chữ viết rõ ràng đúng mẫu, đúng quy định. GV đọc bài cho HS chép ,GV theo dõi chung 3. Chấm chữa bài C. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS Buổi 2 Luyện Tiếng Việt Nói về thành thị nông thôn I. Mục tiờu: Rốn cho HS kỷ năng viết thư: Dựa vào nội dung tuần 16 để viết 1 bức thư gửi cho bạn kể về điều em biết ở thành thị hoặc nụng thụn. II. Phương tiện: Quy trỡnh viết một bức thư ( ghi sẵn ở bảng ) III. Hoạt động dạy học: *HĐ1: Hướng dẫn làm bài. - HS đọc yờu cầu bài tập ? Nờu trỡnh tự viết một lỏ thư. ? Phần đầu thư em viết những gỡ. ? Nội dung chớnh của bức thư là gỡ. ? Phần kết thỳc em cần viết những gỡ. - GV treo quy trỡnh viết một bức thư lờn bảng, gọi 1 số em nhắc lại. - Yờu cầu 1 số em khỏ nờu mẫu phần đầu thư. * HĐ2: HS luyện viết bài vào vở. - HS viết khoảng 10 cõu, trỡnh bày rừ ràng, sạch đẹp, đỳng quy trỡnh. - Gọi HS nối tiếp đọc bài viết trước lớp Cả lớp theo dõi , nhận xét bạn viết hay nhất . IV. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS. Thủ công Cát dán chữ vui vẻ I. Mục tiờu: - HS biết vận dụng kỷ năng cắt dỏn chữ đó học. Kẻ cắt dỏn được chữ VUI VE đỳng quy trỡnh kỷ thuật. - Biết yờu thớch mụn học. II. Phương tiện: - Chữ mẫu - Kộo, giấy thủ cụng, hồ dỏn. III. Hoạt động dạy học: * HĐ1: Quan sỏt nhận xột - GV giới thiệu mẫu. HS quan sỏt. ? Em thấy chữ mẫu như thế nào. ? Đọc tờn cỏc chữ cỏi cú trong từ VUI VẺ. ? Độ cao của cỏc con chữ đú là mấy ụ. ? Độ rộng của mỗi nột chữ là mấy ụ. * HĐ2: Hướng dẫn mẫu. ? Nờu lại quy trỡnh kẻ, cắt, dỏn chữ. - GV hướng dẫn HS vận dụng cỏc bài học trước để kẻ, cắt, dỏn chữ VUI VẺ. - Hướng dẫn cắt dấu hỏi, dấu chữ i và cỏch dỏn. * HĐ3: HS thực hành cắt chữ. - GV theo dừi chung, hướng dẫn thờm cho những em cũn lỳng tỳng. IV. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS.