Giáo án lớp 1 tuần 17

Ngày soạn 27/12 /2007 Ngày dạy ,thứ hai / 31 / 12 / 2007 Hoạt động tập thể :chào cờ Tiết 161-162 TIẾNG VIỆT ăt ât I- MỤC TIÊU : - Giúp HS đọc viết được vần ăt, ât rửa mặt ,đấu vật .Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật . -Rèn kĩ năng đọc - viết thành thạo . - Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học . II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh 2- Học sinh : SGK , bảng con. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2- Bài cũ : - Tâm , Sơn :Đọc, viết tiếng hót, ca hát, bánh ngọt, thái nhót, bãi cát . -My : Đọc được câu ứng dụng: “Ai trồng cây ... chim hót mê say” -GV Nxét ghi điểm . 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Giới thiệu tranh -Rút ra từ khoá ghi bảng rửa mặt -Phân tích từ rút ra tiếng mới mặt -Phân tích tiếng rút ra vần mới ăt -Phân tích vần và đọc vần -Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng mặt -GV đọc mẫu : ăt mặt rửa mặt -GV chỉ bảng -Giới thiệu vần ât (quy trình tương tự ) -So sánh: ăt- ât - Viết :-Viết mẫu +HD HS quy trình viết . - Cho HS nêu độ cao của từng con chữ -GV đọc -Nxét sửa sai d-Đọc từ ngữ ứng dụng: Ghi bảng . đôi mắt mật ong bắt tay thật thà +Hỗ trợ : Giảng 2 /4 từ -Củng cố : Đọc lại bài vừa học - Trò chơi : Cài đúng tiếng có vần vừa học -Nxét TD . -Tìm tiếng mở rộng có vần vừa học. 5- Nhận xét + Tuyên dương . - Chuẩn bị học tiết 2. Tiết 2 Luyện tập 1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1 -Nxét ghi điểm . 2/Luyện tập a-Luyện đọc : Đọc bài ở tiết 1 -Đọc câu ứng dụng : -Giới thiệu tranh . Ghi bảng : Cái mỏ tí hon ... ta yêu chú lắm. +Hỗ trợ đọc : GV đọc mẫu . b-Luyện viết vở :HD HS quy trình viết. - Cho HS nêu độï cao từng con chữ. -Nhắc nhở tư thế và cách nối nét, đặt dấu thanh... -Thu bài chấm+Nxét TD. c-Luyện nói : “Ngày chủ nhật.” -Giới thiệu tranh -Luyện đọc SGK : Đọc mẫu -Nxét ghi điểm . 4-Củng cố : Đọc lại bài ở bảng Gdục+ Nxét TD . 5-Dặn dò : Về đọc viết bài và làm bài tập . Cbị bài sau . -Quan sát trả lời. -Đọc CN+ĐT -Đọc CN+ĐT -Đọc ĐT 1 lần -HS đọc CN+ĐT ă- t -ăt -Nêu vị trí và đọc mờ- ăt mắt –nặng –mặt -Đọc CN+ĐT ,tổ . -HS tự so sánh . -HS viết vào bảng con: ăt, ât, đấu vật, rửa mặt -Đọc CN+ĐT -Rút ra tiếng mang vần vừa học. -Đọc CN+ĐT . - Thi đua chơi theo tổ . -Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học . -Đọc CN . -Đọc CN+ĐT ,tổ . -HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ. - Đọc CN+ĐT ,tổ . -HS yếu đọc lại nhiều lần . -Viết vào vở TV - HS đọc chủ đề :“ Ngày chủ nhật.” -HS quan sát tranh và nói theo nhóm. -HS nói cho cả lớp cùng nghe. -Đại diện các em lên nói. -HS theo dõi . -Đọc cá nhân ,nhóm. Tiết 65 TOÁN Luyện tập chung I- MỤC TIÊU : - Giúp hs củng cố về :-Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 .Đếm trong phạm vi 10; thứ tự các số trong dãy số từ không đến 10 . -Rèn kỹ năng thực hiện thành thạo các phép tính trong phạm vi 10 . -Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn . II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : Bảng phụ ; +Hỗ trợ : phiếu bài tập . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2- Bài cũ : -Chiến ,Hoà làm bài tập : 1 + 9 = 10 – 5 = 10 – 9 = 5 + 5 = 8 + 2 = 7 + 3 = -GV Nxét ghi điểm . 3- Bài mới :Giới thiệu bài ghi đầu bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -HD lần lượt làm BT trong SGK. Bài 1:Viết số thích hợp . +Hỗ trợ phiếu bài tập . -Phát phiếu bài tập cho hs . - Nhận xét ghi điểm . Bài 2: Đọc các số từ 0 đến 10 ,từ 10 đến 0 . Bài 3 : Tính -Nhận xét ghi điểm . Bài 4 : Số Nxét ghi điểm . Bài 5: Viết phép tính thích hợp Có : 5 quả Thêm : 3 quả Có tất cả : … quả ? HD HS làm vào vở . 4-Củng cố :-Thu bài chấm+Nxét chữa bài . Gdục+Nxét TD. 5-Dặn dò : Về ôn lại bài . Cbị bài sau . -1 hs lên bảng làm –lớp làm vào phiếu bài tập -HS làm miệng . -2 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con . 5 7 2 10 9 + 2 + 1 + 2 + 0 + 1 10 9 8 5 4 3 - 4 - 2 - 5 - 1 - 4 - 0 -2 hs lên bảng làm –lớp làm vào phiếu bài tập -1 hs nêu bài toán -HS làm vào vở . Tiết 17 ĐẠO ĐỨC TRẬT TỰ TRƯỜNG HỌC( T2) I- MỤC TIÊU : -Biết giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. - Rèn luyện thói quen giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. -Gdục HS có ý thức giữ trật tự khi ngồi học. II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Bài hát “Tới lớp, tới trường” 2- Học sinh : Vở bài tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2- Bài cũ : Châu trả lời câu hỏi :Làm thế nào để giữ trật tự khi ra vào lớp? 3- Bài mới :Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 :Quan sát tranh BT3 và thảo luận. H.các bạn trong tranh ngồi học như thế nào? -Kết luận :HS cần trật tự khi nghe giảng, khôngđùanghịch nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu. -Hoạt động 2 : Tô màu vào tranh BT 4. -Tô màu vào tranh bạn giữ trật tự trong giờ học. -Hỏi :-Vì sao em tô màu vào quần áo các bạn đó? -Các em có nên học tập các bạn đó? Vì sao? Kết luận: Chúng ta nên học tập các bạn giữ trật tự trong giờ học. -Hoạt động 3 :-HD HS làm BT5 -Cả lớp thảo luận -Việc làm của hai ban đó đúng hay sai? Vì sao? - Mất trật tự trong lớp sẽ có hại gì? Kết luận: Hai bạn đã giằng nhau quyển truyện, gây mất trật tự trong giờ học ……ảnh hưởng tới các bạn xung quanh 4-Củng cố : Cho hs đọc thuộc 2 câu thơ cuối bài . -Gdục+ Nxét TD . 5- Dặn dò : HS đọc thuộc 2 câu thơ cuối bài. Và thực hiện theo bài học . -HS thảo luận nhóm đôi . -Đại diện nhóm lên trình bày . -Các nhóm khác Nxét bổ sung . -HS tô màu . -HS tự trả lời . -Tự trả lời. -HS thảo luận theo cặp . -Đại diện nhóm trả lời . Ngày soạn 28/12 /2007 Ngày dạy ,thứ ba/ 01 / 01 / 2008 Tiết 163-164 TIẾNG VIỆT ôt ơt I- MỤC TIÊU : -Giúp HS đọc viết được vần ôt, ơt cột cờ ,cái vợt .Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng . Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Những người ban tốt. -Rèn đọc - viết thành thạo . -Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học . II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh . 2- Học sinh : SGK , bảng con. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2- Bài cũ : Nhung, Linh : đọc, viết : mật ong, thật thà, bắt tay, rửa mặt, đôi mắt, - Thắng :Đọc được bài ứng dụng: “Cái mỏ tí hon ... ta yêu chú lắm.” -GV Nxét ghi điểm. 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu tranh -Rút ra từ mới ghi bảng cột cờ -Phân tích từ mới rút ra tiếng mới cột -Phân tích tiếng rút vần mới ôt -Phân tích vần và đọc vần Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng cột -GV đọc mẫu : ôt cột cột cờ -GV chỉ bảng -Giới thiệu vần ơt (quy trình tương tự ) -So sánh: ôt- ơt - Viết :-Viết mẫu +HD HS quy trình viết . - Cho HS nêu độ cao của từng con chữ -GV đọc -Nxét sửa sai . -Đọc từ ngữ ứng dụng: Ghi bảng cơn sốt quả ớt xay bột ngớt mưa +Hỗ trợ : Giảng từ +cho hs xem tranh - Củng cố : Đọc lại bài vừa học +Thi đua tìm tiếng mở rộng có vần vừa học. -Nhận xét +Tuyên dương . - Chuẩn bị học tiết 2. Tiết 2 luyện tập 1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1 -Nxét ghi điểm . 2/ Luyện tập a-Luyện đọc : -Đọc bài ở tiết 1 Đọc câu ứng dụng :Giới thiệu tranh Ghi bảng : Hỏi cây ... bóng râm . +Hỗ trợ đọc :GV đọc mẫu . b-Luyện viết vở : HDHS quy trình viết . - Cho HS nêu độï cao từng con chữ. -Nhắc nhở tư thế ngồi và cách nối nét, đặt dấu thanh... -Thu bài chấm+Nxét TD . c-Luyện nói : “Những người ban tốt.” -Giới thiệu tranh . -Luyện đọc sgk :Đọc mẫu . -Nxét ghi điểm . 4-Củng cố : Đọc bài ở bảng -Gdục hs +Nxét TD. 5-Dặn dò : Về đọc viết bài và làm bài tập . Cbị bài sau . -Quan sát trả lời. -Đọc CN+ĐT -Đọc CN+ĐT -Đọc ĐT 1 lần -HS đọc CN+ĐT -HS nêu và đọc cờ-ôt-côt- nặng -cột -HS theo dõi -Đọc CN+ĐT ,tổ -HS so sánh . -HS nêu . -HS viết vào bảng con: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt -Đọc CN+ĐT ,tổ . -Tìm tiếng mang vần vừa học. -Đọc CN+ĐT ,tổ . -HS tìm . Đọc cá nhân bài tiết 1 -Đọc CN+ĐT ,tổ . -HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ. -HS đọc CN+ĐT , tổ . -Tìm tiếng mang vần vừa học . -HS yếu đọc lại nhiều lần . -HS viết vào vở tập viết . - HS đọc chủ đề :“Những người ban tốt.” -HS quan sát tranh và nói theo nhóm. -HS nói cho cả lớp cùng nghe. -Đại diện các em lên nói. -HS theo dõi đọc thầm. -Đọc cá nhân ,nhóm Tiết 66 TOÁN Luyện tập chung MỤC TIÊU : - Cho HS củng cố và khắc sâu cấu tạo của mỗi số trong PV10.Viết các số trong PV10 theo thứ tự từ bé đến lớn và lớn đến bé. Tự nêu bài toán và giải phép tính. -Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo . -Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn . II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : Bảng phụ . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2- Bài cũ : Nhung ,Thắng làm BT: 5 + ... = 8 6 + ... = 7 ... – 5 = 5 10 - ... = 10 6 + … = 10 10 - … = 9 -GV Nxét ghi điểm . 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -HD lần lượt làm BT . Bài 1:-Điền số ? - Cho HS làm bảng con - Nhận xét – sửa sai . Bài 2:-Viết các số 7 ,5 ,2 ,9 , 8 a- theo thứ tự từ bé đến lơnù. b- theo thứ tự từ lớn đến bé . - Nhận xét – đánh giá Bài 3:-Viết phép tính thích hợp. Ghi bảng : a- Có: 4 bông hoa Thêm: 3 bông hoa Có tất cả: bông hoa? -HDHS làm. -Nxét ghi điểm. b- Có: 7 lá cờ Bớt: 2 lá cờ Còn: lá cờ? -HDHS làm vào vở -Thu bài chấm+ chữa bài 4-Củng cố: Nhắc lại Ndung bài học. Gdục +Nxét TD. 5-Dặn dò : Về ôn lại bài .Cbị bài sau . 2 HS lên bảng làm – lớp làm bảng con 2 = 1 + 0 8 = 4 + … 10 = 8 + … 4 = 3 + 1 10 = … + 0 10 = … + 3 6 = 3 + 3 6 = 2 + … 10 = 10 + … Bài 2:-Viết theo thứ tự từ lớn đến bé 2 HS lên bảng làm-lớp làm bảng con . 2 , 5 ,7, 8 ,9. 9 , 8 , 7 , 5 ,2 -HS đọc bài toán -1 hs lên bảng làm-lớp làm vào bảng con. -HS nêu bài toán . -HS làm vào vở Tiết 17 MỸ THUẬT VẼ NGÔI NHÀ CỦA EM I- MỤC TIÊU : - Giúp HS biết vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em - Biết vẽ đúng ngôi nhà, tô màu theo ý thích -Giáo dục cho học sinh yêu nghệ thuật II- CHUẨN BỊ :Màu vẽ, giấy vẽ, ảnh ngôi nhà III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1 - Bài cũ : Nhận xét bài : Vẽ lọ hoa 2 - Bài mới :Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a/Giới thiệu ngôi nhà: Hỏi: + Tranh vẽ gì? Đây là ngôi nhà + Kể tên các bộ phận của ngôi nhà? + Ngoài ngôi nhà còn có gì? b. Hướng dẫn vẽ: -HS đưa tranh ảnh về ngôi nhà của mình xem - Giới thiệu cho cả lớp biết + Cách vẽ: - Vẽ mái nhà trước, đến thân nhà, cửa sổ, cửa ra vào… - Tô màu theo ý thích - Vẽ thêm cây cối, mây… c. Thực hành vẽ - Quan sát, hướng dẫn những em còn lúng túng. 3- Củng cố : - HS vẽ vào giấy - Chấm – báo điểm - GV nhận xét 4- Nhận xét, dặn dò : Quan sát cảnh nơi em ở Quan sát nhận xét - Vẽ ngôi nhà của bé - Mái nhà, thân nhà, cửa ra vào, cửa sổ. - Có cây xanh, vườn, ao, hồ… -HS giới thiệu ngôi nhà của mình - Vẽ vào giấy và tô màu theo ý thích HS thực hành vẽ vào vở Ngày soạn 31/12 /2007 Ngày dạy ,thứ tư/ 02 / 01 / 2008 Tiết 67 TOÁN Luyện tập chung MỤC TIÊU : - Giúp HS củng cố các phép tính cộng trừ trong pạm vi 10 . So sánh các số trong PV10. Tự nêu bài toán và giải phép tính. -Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo . -Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Bảng phụ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Bài cũ :Thu ,Linh :Làm BT: Điền dấu 5 ... 4 + 2 8 + 1 ... 6 + 3 6 + 1 ... 7 4 – 2 ... 8 - 3 -GV Nxét ghi điểm. 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -HD lần lượt làm BT. Bài 1:-Tính theo cột. Nhận xét – đánh giá Bài 2:-Điền số ? - Nhận xét ghi điểm . Bài 3 :-Viết số lớn nhất, bé nhất trong dãy số. 6 ,8 , 4 , 2 , 10 . Nxét ghi điểm . Bài 4:-Viết phép tính thích hợp: Có: 5 con cá Thêm: 2 con cá Có tất cả: …con cá? - Cho HS làm vào vở BT -Thu bài chấm+ Nxét chữ bài . 4-Củng cố : -Nhắc lại Ndung bài . -Gdục+ Nxét TD. 5-Dặn dò : Về ôn bài .Cbị bài sau . Nxét chung . -1 hs lên bảng làm –lớp bảng con 4 5 8 9 9 + 3 + 5 - 7 - 6 - 9 2 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con . 8 = 3 + 5 10 = 4 + 6 7 = 0 + 7 9 = 10 – 1 6 = 1 + 7 2 = 2 - 0 -1 hs lên bảng làm-lớp lam bảng con . 6, 8, 4, 2, 10 -Hs nêu bài toán. -HS làm vào vở . Tiết 165-166 TIẾNG VIỆT et - êt I- MỤC TIÊU : -Giúp HS đọc viết được vần et , êt , bánh tét , dệt vải . Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng . - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ tết - Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học . II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh . 2- Học sinh : sách tiếng Việt, bảng con. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2- Bài cũ :-Nhung ,Chiến đọc, viết các từ : cái vợt, cơn sốt, xay bột, quả ớt, ngớt mưa. cho -Tâm : Đọc được bài ứng dụng: “Hỏi cây ... bóng râm. ” -GV Nxét ghi đểm 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu tranh -Rút ra từ khoá ghi bảng : bánh tét -Phân tích từ rút ra tiếng mới tét -Phân tích tiếng rút ra vần mới et -Phân tích vần và đọc vần et Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng tét GV đọc mẫu : et tét bánh tét -Chỉ bảng -Giới thiệu vần êt (quy trình tương tự ) -So sánh: et- êt -Luyện viết bảng con :Viết mẫu +hd hs quy trình viết . - Cho HS nêu độ cao của từng con chữ -GV đọc . -Nxét sửa sai . d-Đọc từ ngữ ứng dụng: Ghi bảng . nét chữ dệt vải sấm sét con rết +Hỗ trợ :Giảng từ +cho hs xem tranh . -Củng cố : Đọc lại bài vừa học Trò chơi : Cài tiếng có vần vừa học . -Nxét TD. +Tìm tiếng mở rộng có vần vừa học. - Chuẩn bị học tiết 2. Tiết 2 luyện tập 1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1 -Nxét ghi điểm . 2/ Luyện tập. a-Luyện đọc : Đọc bài ở tiết 1 -Đọc câu ứng dụng :Giới thiệu tranh . -Ghi bảng : Chim tránh rét…bay theo hàng +Hỗ trợ đọc : GV đọc mẫu b-Luyện viết vở :HD HS quy trình viết. - Cho HS nêu độï cao từng con chữ. -Nhắc nhở tư thế ngồi và cách nối nét, vị trí đặt dấu thanh. -Thu bài chấm+Nxét TD . c-Luyện nói : “chợ tết” -Giới thiệu tranh vẽ: -Luyện đọc sgk : Đọc mẫu . -Nxét ghi điểm . 4- Củng cố : Đọc lại bài ở bảng . -Gdục+ Nxét TD . 5-Dặn dò : Về đọc viết lại bài và làm bài tập . Cbị bài sau . -Quan sát trả lời -Đọc CN+ĐT -Đọc CN+ĐT -Đọc ĐT 1 lần -Phân tích và đọc CN+ĐT -Nêu vị trí và đọc tờ –et –tet-sắc-tét . -HS theo dõi -HS đọc CN+ ĐT. -HS tự so sánh . -HS nêu -HS viết bảng con: et, êt, bánh tét, dệt vải -Đọc CN+ĐT ,tổ . -tìm nhanh tiếng mang vần vừa học. -Đọc CN+ĐT . -HS thi đua cài theo nhóm. -HS tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học. -Đọc bài tiết 1 CN+ĐT . -Đọc CN+ĐT ,tổ . -HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ. -HS đọc câu ứng dụng CN+ĐT ,tổ . -Tìm tiếng mang vần vừa học. -HS yếu đọc lại nhiều lần . -HS viết vào vở tập viết . - HS đọc chủ đề :“ chợ tết.” -HS quan sát tranh và nói theo nhóm. -Đại diện nhóm lên nói cho cả lớp cùng nghe -HS theo dõi đọc thầm. -Đọc cá nhân ,nhóm . Tiết 17 TỰ NHIÊN XÃ HỘI GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP I- MỤC TIÊU : -Giúp HS biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp.Tác dụng của việc giữ lớp học sạch. đẹp đối với sức khoẻ và học tập. -Rèn thói quen cho hs luôn giữ gìn lớp học sạch đẹp . -Gdục hs có ý thức giữ gìn lớp học sạch đẹp và sẵn sàng tham gia vào những họat động làm cho lớp của mình sạch, đẹp. II- CHUẨN BỊ : - Giáo viên : Đồ dùng; chổi, sọt rác, đồ hốt rác, khẩu trang, khăn lau... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2- Bài cũ : Hùng ,Châu trả lời câu hỏi : - Làm thế nào để giúp các bạn trong lớp học tập tốt? - Kể tên những hoạt động đã học ở lớp ? -GV Nxét đánh giá . 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Quan sát tranh theo cặp . HDHS quan sát tranh và trả lời với bạn các câu hỏi Tranh 1:Bạn đang làm gì?sử dụng dụng cuÏ gì? Tranh 2:Bạn đang làmgì?sử dụng dụng cụ gì ? Gọi 1 số hs trả lời câu hỏi trước lớp -Kết luận: Để lớp học sạch đẹp, mỗi HS phải luôn có ý thức giữ gìn, và tham gia các hoạt động VS của lớp. Hoạt động 2:Thảo luận và thực hiện theo nhóm. Chia nhóm theo tổ ,phát cho mỗi tổ một ,hai dụng cụ. Mỗi tổ sẽ thảo luận theo các câu hỏi gợi ý sau: -Những dụng cụ này được dùng vào việc gì? -Cách sử dụng từng loại như thế nào? -Gọi HS đại diện lên trả lời *Kết luận: Phải biết sử dụng dụng cụ, đồ dùng hợp lý có như vậy mới đảm bảo an toàn và giữ VS cơ thể. Hoạt động 3 : Liên hệ hs. Hỏi:Lớp học của em đã sạch đẹp chưa ? -Lớp đã có góc trang trí chưa? -Bàn ghế trong lớp đã sắp xếp ngay ngắn chưa? -Cặp mũ nón đã để đúng nơi quy định chưa ? Em có vẽ bẩn lên bàn ghế ,lên tường không ? Em có vứt rác ,khạc nhổ bừa bãi trong lớp không ? -Chúng ta nên làm gì để lớp học sạch đẹp ? Bài tập : HDHS làm 4- Củng cố : Nhắc lại Ndung bài. -Gdục +Nxét TD. 5- Dặn dò : Thực hiện theo bài học . -HS thảo luận cặp theo sự hd của gv. -Đại diện nhóm trả lời -Các nhóm khác Nxét bổ sung . -Các tổ thảo luận theo nhóm -Đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp và thực hành . -HS tự trả lời. -Tự nêu -HS tự nêu. -HS làm vào vở bài tập . Ngày soạn 02/01 /2008 Ngày dạy ,thứ năm / 03 / 01 / 2008 Tiết 68 TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1 – ÔN TẬP . I- MỤC TIÊU : -Củng cố và khắc sâu cho hs so sánh ,các phép tính cộng trừ trong PV 10 .Tự nêu bài toán và giải phép tính. -Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo . -Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn . II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Hình tam giác, tờ bìa, tờ dán. 2- Học sinh : Bảng phụ, phấn màu. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Bài cũ : -Tâm ,Linh làm BT : Điền dấu 5 ... 7 + 3 3 + 1 ... 4 + 3 6 + 0 ... 6 4 – 2 ... 9 - 3 -GV Nxét ghi điểm . 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -HD lần lượt làm BT . Bài 1:-Tính theo cột. - Cho HS làm bảng con - Nhận xét – đánh giá Bài 2: Tính . - Nhận xét ghi điểm . Bài 3: Số ? -Nxét ghi điểm . Bài 4:-Viết phép tính thích hợp: Có: 5 con cá Thêm: 2 con cá Có tất cả: con cá? -HD HS làm -Thu bài chấm +Nxét chữa bài . Bài 5: -Nhận dạng hình tam giác: -Vẽ hình lên bảng và hỏi hs : Có bao nhiêu hình tam giác? 4-Củng cố : -Nhắc lại Ndung bài học . -Gdục hs +Nxét TD. 5-Dặn dò : Về ôn lại bài .Cbị bài sau . -2 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con 4 5 8 10 + 3 + 5 - 7 - 8 -2 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con . 8 – 4 – 2 = 10 – 8 + 7 = 10 + 0 – 6 = 4 + 4 – 6 = 7 + 2 + 1 = 7 –5 + 4 = -2 hs lên bảng làm-lớp làm vào bảng con . 8 = … + 6 10 = 4 + … 6 = … + 5 7 = … + 5 8 = 10 -… 1 = 2 - … -HS nêu bài toán . -HS làm vào vở . -Có 8 hình tam giác Tiết 167-168 (Tiết mẫu ) TIẾNG VIỆT ut - ưt I- MỤC TIÊU : - Giúp HS đọc viết được vần ut- ưt , bút chì ,mứt gừng .Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng : Bay cao…..da trời. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ngón út, em út, sau rốtà -Rèn kĩ năng nghe – nói- đọc -viết thành thạo . -Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học . II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh . 2- Học sinh : SGK , bảng con. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 2- Bài cũ : Linh , Tuyên :đọc, viết bánh tét, dệt vải, nét chữ, sấm sét, con rết, kết bạn -Thắng : Đọc được câu ứng dụng: “Chim tránh rét…bay theo hàng.” -GV Nxét ghi điểm . 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Giới thiệu tranh . -Rút ra từ khoá ghi bảng : bút chì -Phân tích từ rút ra tiếng mới bút -Phân tích tiếng mới rút ra vần mới ut -Phân tích vần và đọc vần ut . -Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng bút . -GV đọc mẫu : ut bút bút chì -GV chỉ bảng . -Giới thiệu vần ưt (quy trình tương tự ) -So sánh: ut- ưt -Luyện viết bảng con : Viết mẫu +HD HS quy trình viết . -GV đọc - Nxét sửa sai . d-Đọc từ ngữ ứng dụng: Ghi bảng chim cút sứt răng sút bóng nứt nẻ +Hỗ trợ : Giảng từ +cho hs xem tranh . - Củng cố : Đọc lại bài vừa học. -Tìm tiếng có vần vừa học. - Nhận xét+Tuyên dương . - Chuẩn bị học tiết 2. Tiết 2 :Luyện tập 1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1 -Nxét ghi điểm . 2/Luyện tập a-Luyện đọc :Đọc bài ở tiết 1 -Đọc bài ứng dụng :Giới thiệu tranh . -Ghi bảng : Bay cao…..da trời. +Hỗ trợ đọc : Đọc mẫu b-Luyện viết vở : HD HS quy trình viết . - Cho HS nêu độï cao từng con chữ. -Nhắc nhở tư thế ngồi và cách nối nét, đặt dấu thanh... -Thu bài chấm +Nxét TD . c-Luyện nói : “ngón út, em út, sau rốtà ” -Giới thiệu tranh vẽ . -Gợi ý nói cho cả lớp cùng nghe -Luyện đọc SGK : Đọc mẫu -Nxét ghi điểm . 4- Củng cố : Đọc lại bài ở bảng . -Gdục+Nxét TD. 5-Dặn dò : Về đọc viết lại bài và làm bài tập . Cbị bài sau . -Quan sát trả lời . -Đọc CN+ĐT -Đọc CN+ĐT . -Đọc ĐT 1 lần -HS phân tích và đọc CN+ĐT -Nêu vị trí và đọc bờ-ut- but- sắc- bút . -HS theo dõi . -Đọc CN+ĐT . -HS tự so sánh . -HS viết vào bảng con: ut-ưt, bút chì, mứt gừng -Đọc CN+ĐT -Tìm tiếng mang vần vừa học. -Đọc CN+ĐT . -Thi đua tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học . Đọc CN+ĐT bài tiết 1 -Đọc CN+ĐT ,tổ . HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ. -HS đọc câu ứng dụng CN+ĐT ,tổ . -Tìm tiếng mang vần vừa học . -HS Yếu đọc lại nhiều lần . -HS viết vào vở tập viết . - HS đọc chủ đề:“ngón út, em út, sau rốtà” -HS quan sát tranh và nói theo nhóm. -HS nói cho cả lớp cùng nghe. -Đại diện các em lên nói. -HS theo dõi đọc thầm . -Đọc cá nhân , nhóm . Tiết 17 ÂM NHẠC HỌC HÁT : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN . I- MỤC TIÊU: - Tập cho HS bài hát : Em yêu trường em - HS hát thuộc lời bài hát - Học sinh yêu thích ca hát II- CHUẨN BỊ : Bài hát : Em yêu trường em Các loại nhạc cụ III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 - Bài cũ : Cả lớp hát : Quốc Ca 2 - Bài mới : Giới thiệu bài a. Giới thiệu bài hát + Nêu tên tác giả - Gọi HS đọc lời ca b. Tập cho HS hát - GV hát mẫu một lần - Tập cho HS hát từng câu, đoạn - Gọi HS