Giáo án Kể chuyện bài : câu chuyện bó đũa

I./ MỤC TIÊU:

1. Rèn kĩ năng nói :

- Dựa vào trí nhớ, 5 tranh minh hoạ và gợi ý dưới tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho hợp với nội dung.

2. Rèn kĩ năng nghe :

- Lắng nghe bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn.

 

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên: Tranh minh hoạ nội dung truyện.

 

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1. Khởi động : 1

2. Bài cũ : 4

- 2 HS kể lại câu chuyện Bông hoa niềm vui.

Bài mới :

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THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Kể chuyện Bài : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA Tuần : 14 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Rèn kĩ năng nói : - Dựa vào trí nhớ, 5 tranh minh hoạ và gợi ý dưới tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho hợp với nội dung. Rèn kĩ năng nghe : - Lắng nghe bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên: Tranh minh hoạ nội dung truyện. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Bài cũ : 4’ 2 HS kể lại câu chuyện Bông hoa niềm vui. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu : HS dựa vào tranh kể lại được nội dung câu chuyện, biết kể theo vai đúng lời các nhân vật. Cách tiến hành : a. Kể từng đoạn theo tranh: - Bước 1: Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài. - Bước 2: GV treo tranh minh hoạ, một HS giỏi kể mẫu. - Bước 3: HS kể chuyện trong nhóm - Bước 4: HS kể chuyện trước lớp. - GV theo dõi nhận xét b. Phân vai dựng lại câu chuyện: - Yêu cầu HS sinh hoạt nhóm 3 tự phân vai (người dẫn chuyện, ông cụ, bốn người con) thi dựng lại câu chuyện. 5’ 3. Họat động 3 : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học : - HS nhắc lại đề bài - HS đọc - Sinh hoạt nhóm 5 - Các nhóm nối tiếp nhau kể - Các nhóm phân vai dựng lại câu chuyện IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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