Giáo án học kì II môn Tiếng Việt Lớp 1

TUẦN 18 Ngày soạn: 03/01/2021 Ngày dạy: Thứ ba/05/01/2021 Ôn tiếng việt BÀI 65: LUYỆN ĐỌC, VIẾT CÁC CHỮ HOA I. MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố về đọc, viết các chữ hoa đã học. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC -Quan sát, thảo luận nhóm, luyện tập, thực hành, III.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Vở bài tập Tiếng Việt. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ôn đọc: - GV ghi bảng. G, H, K, L, M, N - GV nhận xét, sửa phát âm. 2. Viết: - Hướng dẫn viết vào vở ô ly. G, H, K, L, M, N Mỗi chữ 1 dòng. - Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng. 3. Thu vở, nhận xét bài: - GV thu vở của HS. - Nhận xét, sửa lỗi cho HS. 4. Củng cố, dặn dò: - GV hệ thống kiến thức đã học. - Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - HS viết vở ô ly. - HS nộp vở. ************************************************ Ngày soạn: 03/01/2021 Ngày dạy: Thứ tư/06/01/2021 Ôn tiếng việt Bài 66, 67, 68: ÔN ĐỌC, VIẾT CÁC VẦN ĐÃ HỌC I. MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố về đọc, viết các vần đã học. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC -Quan sát, thảo luận nhóm, luyện tập, thực hành, III.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Vở bài tập Tiếng Việt. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ôn đọc: - GV ghi bảng các vần đã học. - GV nhận xét, sửa phát âm. 2. Viết: - Hướng dẫn viết vần, từ ngữ, câu vào vở ô ly. Mỗi vần 1 dòng. Mỗi từ 1 dòng. Viết 1 lần câu. - Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng. 3. Thu vở, nhận xét bài: - GV thu vở của HS. - Nhận xét, sửa lỗi cho HS. 4. Củng cố, dặn dò: - GV hệ thống kiến thức đã học. - Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - HS viết vở ô ly. - HS nộp vở. *************************************************** TUẦN 19 Ngày soạn: 09/1/2021 Ngày giảng: T2/11/1/2021 Ôn Tiếng việt BÀI 69: ÔN TẬP I. MỤC TIÊU: - Ôn tập,củng cố về kỹ năng đọc, viết cho học sinh. - Trả lời được một số câu hỏi liên quan đến nội dung bài đọc. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Thực hành, quan sát, Thảo luận nhóm. III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Vở ô ly. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ôn đọc: - Cho HS đọc bài: Mùa xuân đến - GV nhận xét, sửa phát âm. - GV đặt câu hỏi HS trả lời: - Mùa xuân đến vườn cây như thế nào? - Hãy tìm những tiếng chứa vần uân, ông, anh...có trong bài đọc trên? 2. Viết: - Hướng dẫn viết vào vở ô ly các câu sau: Hoa bưởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thơm dịu. - Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng. 3. Chữa bài: - GV chữa vở của HS. - Nhận xét, sửa lỗi cho HS. 4. Củng cố - dặn dò: - GV hệ thống kiến thức đã ôn. - Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà. - HS đọc nt các vần ôn - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - Vườn cây lại đâm chồi nảy lộc - HS viết vở ô ly. - HS nộp vở theo dãy bàn. - HS lắng nghe ************************************************************* Ngày soạn: 11/1/2021 Ngày giảng: T4/13/1/2021 Ôn Tiếng việt BÀI 70: ÔN TẬP, LUYỆN ĐỌC, LUYỆN VIẾT. I. MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố về kỹ năng đọc, viết. - Viết được một đoạn thơ trong bài Nắng xuân hồng. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tổ chức trò chơi, động não, thảo luận theo cặp, thảo luận nhóm, sắm vai, thực hành, suy ngẫm III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Vở ô ly. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ôn đọc: - Cho HS đọc bài đọc: Voi, hổ và khỉ; Nắng xuân hồng; Hoa giấy - GV nhận xét, sửa phát âm. 2. Viết: - Hướng dẫn viết vào vở ô ly: * Viết: Nắng xuân hồng Qua rét lạnh mùa đông Xuân lại ấm nắng hồng, Ngàn cây vui hớn hở Đua hé nhụy khoe bông. *Viết: Làng tôi có lũy tre xanh Có dòng sông nhỏ uốn quanh xóm làng * Viết: Hoa giấy Ai bảo là giấy Nắng không bạc màu? Ai bảo là giấy Mưa không ướt nhàu? Mỏng như là giấy Mưa nắng nào phai, Tên nghe rất mỏng Nhưng mà dẻo dai. - Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng. 3. Chữa bài: - GV chữa vở của HS. - Nhận xét, sửa lỗi cho HS. 4. Củng cố - dặn dò: - GV hệ thống kiến thức đã ôn. - Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà. - HS đọc nt các vần ôn - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - HS viết vở ô ly. - HS viết vở ô ly. - HS viết vở ô ly. - HS nộp vở theo dãy bàn. - HS lắng nghe ***************************************************** Ôn TV BÀI 71 + 72: NỤ HÔN TRÊN BÀN TAY I. MỤC TIÊU * Phát triển kĩ năng đọc Đọc được yêu cầu của các bài tập trong bài. *. Phát triển kĩ năng viết thông qua hoạt động viết lại đúng cách sắp xếp từ ngữ thành câu, tìm trong các bài đọc , *. Phát triển năng lực tự học, giao tiếp, hợp tác, tự chuẩn bị đồ dùng học tập. * Phát triển phẩm chất , mạnh dạn tự tin trao đổi ý kiến, tự hòa nhập bản thân với mọi người xung quanh. * Phát triển phẩm chất và năng lực chung : yêu thương , biết ơn cha mẹ ; khả năng nhận biết và bày tỏ tình cảm , cảm xúc của bản thân ; khả năng làm việc nhóm - Cảm nhận được tình cảm ấm áp của gia đình được thể hiện qua tranh và tình huống nói theo tranh, từ đó gắn bó hơn với gìa đình và người thân quen. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tổ chức trò chơi, động não, thảo luận theo cặp, thảo luận nhóm, sắm vai, thực hành, suy ngẫm III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: GV: chuẩn bị nội dung của bài học HS : bài tập IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động dạy và học Hoạt động học của học sinh Khởi động Gv cho hs hát một bài hát về mẹ + bài hát đó nói về ai ? Em có yêu mẹ không? Thực hành Bài 1:Sắp sếp các từ ngữ thành câu và viết lại câu GV yêu cầu học sinh thực hiện trong nhóm Gv nhận xét bài làm của học sinh Bài 2: BÀI TẬP TỰ TRỌN Bài 1:Chọn từ ngữ đúng và viết lại GV yêu cầu học sinh thực hiện trong nhóm chia sẻ với bạn GV yêu cầu hs chia sẻ nhóm trước lớp GV nhận xét 2.Gv yêu cầu hs thực hiện trong nhóm GV yêu cầu hs thực hiện trong nhóm Gv yêu cầu hs chia sẻ trong nhóm trước lớp Gv nhận xét Bài 3: Nối A và B Gv yêu cầu hs thực hiện trong nhóm GV yêu cầu hs thực hiện trong nhóm Gv yêu cầu hs chia sẻ trong nhóm trước lớp Gv nhận xét Bài 4: Viết một câu về tình cảm của em dành cho em. Gv yêu cầu hs thực hiện trong nhóm GV yêu cầu hs thực hiện trong nhóm Gv yêu cầu hs chia sẻ trong nhóm trước lớp Gv nhận xét 4. Củng cố:GV yêu cầu HS nhắc lại những nội dung đã học . GV tóm tắt lại những nội dung chính . - GV tiếp nhận ý kiến phản hồi của HS vẽ bài học . - GV nhận xét , khen ngợi , động viên HS . Hs đọc yêu cầu tìm hiểu nội dung của bài học + Bài yêu cầu bạn làm gì ? Sắp sếp các từ ngữ thành câu và viết lại câu. Nam,mẹ,được, đến trường, đưa Nam được mẹ đưa đến trường Cảm thấy , nam, ngày đầu tiên, lo lắng , đi học Ngày đầu tiên đi học Nam cảm thấy hồi hộp lắm. Bạn làm thế nào để sắp sếp cho đúng Hs đọc yêu cầu tìm hiểu nội dung của bài học + Bài yêu cầu bạn làm gì ? Chọn từ ngữ đúng và viết lại Đột nhiên Bàn tay Im lặng Hs đọc yêu cầu của bài ? Bài yêu cầu bạn làm gì ? Tìm trong bài đọc Nụ hôn trên bàn tay cho biết Cảm xúc của Nam khi được mẹ hôn vào bàn tay Nam cảm thấy thật là ấm áp Nam rất vui khi vào lớp Nam tung tăng bước vào lớp Hs đọc yêu cầu của bài + Bài yêu cầu bạn làm gì ? Nối A và B Bạn hãy đọc câu đó cho mình Nam nói Đặt một nụ hôn vào bvào bàn tay mẹ Em nhẹ nhàng Cũng luôn ở bên con Luc nào mẹ Con yêu mẹ rất nhiều Hs đọc yêu cầu của bài + Bài yêu cầu bạn làm gì ? Viết một câu về tình cảm của em dành cho mẹ Mẹ là người vất vả nuôi em lớn khôn em rất yêu mẹ. *********************************************** TUẦN 20 Ngày soạn: 16/01/2021 Ngày giảng: T2/18/01/2021 Ôn Tiếng việt BÀI 73: LUYỆN ĐỌC – LUYỆN VIẾT. I. MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố về kỹ năng đọc, viết. - Viết được một đoạn thơ trong bài Bé vào lớp 1. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tổ chức trò chơi, động não, thảo luận theo cặp, thảo luận nhóm, sắm vai, thực hành, suy ngẫm III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Vở ô ly. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ôn đọc: - Cho HS đọc bài đọc: Voi, hổ và khỉ; Nắng xuân hồng; Hoa giấy - GV nhận xét, sửa phát âm. 2. Viết: - Hướng dẫn viết vào vở ô ly: * Viết: Bé vào lớp 1 Sáng nay bé dậy sớm Đến trường cùng má ba Bé được vào lớp 1 Chao ôi thích thích là Trời mùa thu xanh thẳm Lồng lộng lá cờ bay Sao cái gì cũng đẹp Cũng đáng yêu thế này Trường trang hoàng lộng lẫy Bạn đông ơi là đông Cô dắt bé vào lớp Trong niềm vui phập phồng Ôi hôm nay vui quá Bé lên lớp 1 rồi Ngoài kia ba và má Nhìn bé cười thật tươi. - Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng. 3. Chữa bài: - GV chữa vở của HS. - Nhận xét, sửa lỗi cho HS. 4. Củng cố - dặn dò: - GV hệ thống kiến thức đã ôn. - Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà. - HS đọc nt các vần ôn - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - HS viết vở ô ly. - HS nộp vở theo dãy bàn. - HS lắng nghe ************************************************** Ngày soạn: 18/01/2021 Ngày giảng: T4/20/01/2021 Ôn Tiếng việt BÀI 74 + 75: ÔN TIẾNG VIỆT GIẢI THƯỞNG CỦA TÌNH BẠN I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết sắp xếp các từ ngữ thành câu - Biết điền từ để hoàn thành câu - Biết chọn đúng từ ngữ để điền vào chỗ trống - Biết làm bài tập chính tả phân biệt oac/ oăc, oang/ oăng, oanh/ oach, s/x, ch/tr. Biết sử dụng vốn từ sẵn có để viết câu. * Phát triển năng lực tự học, giao tiếp, hợp tác, tự chuẩn bị đồ dùng học tập. * Phát triển phẩm chất học, mạnh dạn tự tin trao đổi ý kiến, tự hòa nhập bản thân với mọi người xung quanh. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tổ chức trò chơi, động não, thảo luận theo cặp, thảo luận nhóm, sắm vai, thực hành, suy ngẫm III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: GV: VBT. HS: VBT, bảng con, màu. VBT(Buổi 2) IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1.Luyện đọc. *Gv cho hs đọc lại bài học buổi sáng. 2. Luyện Tiếng Việt * Bài tập bắt buộc Bài 1/ 8 - GV đọc yêu cầu - GV gợi ý: Em thử ghép các tiếng đã cho thành câu xem câu nào phù hợp? - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. - GV cho HS đọc lại câu - GV nhận xét tuyên dương. - Lưu ý: Khi viết câu cần viết hoa chữ cái đầu câu và kết thúc câu có dấu chấm. * Bài tập tự chọn Bài 1 - GV đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS đọc sau đó chọn vần thchs hợp để điền vào chỗ trống - HS làm việc cá nhân - GV nhận xét HS, tuyên dương. Bài 2 - GV đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS đọc sau đó chọn vần thích hợp để điền vào chỗ trống - HS làm việc cá nhân - GV nhận xét HS, tuyên dương. Bài 3 - Nêu yêu cầu của bài - HD học sinh lựa chọn từ đúng để điền vào chỗ trống - Cho HS đọc lại đoạn văn vừa điền - Nhận xét Bài 4: - Nêu yêu cầu - Cho HS quan sát tranh - Tranh vẽ gì? - Viết 1 câu theo tranh - GV nhận xét, tuyên dương - Sắp xếp các từ ngữ sau thành câu và viết câu lại a. Cường và Kiên là đôi bạn thân. b. Cúc và Nhung cùng chơi nhảy dây. - Điền vào chỗ trống oac, oăng hay oanh Con hoẵng, áo khoác, thu hoạch a. Hà khoác vai bạn. b. Khoảng cuối tháng 11, tôi và các bạn sẽ được đi thăm vườn bách thú. c. Lan và Hà lập kế hoạch học nhóm. Gà hoa mơ là bạn của vịt (xám/sám) xám.  Một hôm, hai bạn rủ (nhau/nhao) nhau đi kiếm ăn. Đi qua hồ nước, chẳng  may gà hoa mơ (trượt/chượt) trượt  chân ngã. Vịt xám liền (lao/nao) lao  xuống cứu bạn. Gà hoa mơ cảm ơn vịt xám. - Tranh vẽ bạn nam bẻ đôi bánh chia cho bạn nữ - Nhận xét bạn 4. Củng cố, dặn dò: - GV nhấn mạnh lại nội dung bài học - Nhận xét, tuyên dương HS. ******************************************************* Ôn Tiếng việt BÀI 76: ÔN TẬP (1 tiết) I. MỤC TIÊU Giúp HS: - Củng cố và nâng cao một số kiến thức, kĩ năng đã học trong bài chủ điểm Tôi và các bạn thông qua thực hành nhận biết và đọc những tiếng có vần khó vừa được học; ôn và mở rộng vốn từ ngữ dùng để nói về bản thân và bạn bè; thực hành nói và viết sáng tạo về một chủ điểm cho trước (bạn bè). - Bước đầu có khả năng khái quát hoá những gì đã học thông qua một số nội dung được kết nối từ các văn bản đã được học trong bài. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tổ chức trò chơi, động não, thảo luận theo cặp, thảo luận nhóm, sắm vai, thực hành, suy ngẫm III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - GV: Phương tiện dạy học SGV - HS:SGK, VBT(Buổi 2) IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ôn và khởi động Ôn đọc + Cho hs ôn lại tất cả các bài trong chủ điểm : Tôi và các bạn. + Gọi Lần lượt từng hs lên đọc các bài trong chủ điểm. + Phân loại hs đọc bài theo các mức để có thể có hướng ôn riêng từng mức độ đọc của hs. Hát HS đọc bài. Hs đọc bài theo mức độ đọc của mình để có thể đọc được cách tốt nhất. 3. Củng cố. - GV nhấn mạnh lại nội dung bài học - Nhận xét, tuyên dương HS. ***************************************************** TUẦN 21 Ngày soạn: 23/01/2021 Ngày giảng: Thứ 2/25/01/2021 Ôn Tiếng việt BÀI 77: TÔI LÀ GIÓ I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố : 1. Phát triển kĩ năng đọc thông qua việc đọc đúng , rõ rằng một VB tự sự đơn giản. 2. Phát triển kĩ năng viết thông qua hoạt động viết lại đúng câu trả lời cho câu hỏi trong VB đọc: hoàn thiện cấu dựa vào những từ ngữ cho sản và viết lại đúng cầu đã hoàn thiện; nghe viết một đoạn ngắn . 3. Phát triển kĩ năng nói và nghe thông qua hoạt động trao đổi về nội dung của BT với bạn trong nhóm. 4. Phát triển phẩm chất và năng lực chung: tình yêu đối với bạn bè, thầy cô và nhà trường; sự tự tin, khả năng nhận biết và bày tỏ tình cảm, cảm xúc của bản thân. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tổ chức trò chơi, động não, thảo luận theo cặp, thảo luận nhóm, sắm vai, thực hành, suy ngẫm III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: VBT Tiếng Việt 1 tập 2(Buổi 2) IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Khởi động: - GV tổ chức cho HS chơi theo nhóm. - GV nhận xét, tuyên dương Luyện tập 1. Đọc “ Tôi là gió” - Yêu cầu mở VBT/5 - Các em hãy đọc thầm bài tập đọc, xác định trong bài có mấy câu? * GV đọc mẫu - GV hướng dẫn đọc từ khó. - GV đọc từ khó. * Đọc nối tiếp câu + Bài đọc có mấy câu? - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu dài. - GV đọc mẫu - GV yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn. - GV hướng dẫn đọc cả bài. - GV giao nhiệm vụ cho hs luyện đọc nhóm đôi - Đọc nhóm đôi. - Thi đọc giữa các nhóm =>GV nhận xét, đánh giá. - GV đọc lại bài. 2. Trả lời câu hỏi - Đọc thầm bài và khoanh vào câu trả lời đúng: a) Gió có những người bạn nào? (1) Cánh chim, cánh buồm và biển. (2) cánh chim, tán lá, cánh buồm và sóng. (3) cánh buồm, biển và sóng. b) Những tán lá làm gì khi gặp gió? (1) reo vui. (2) thầm thì. (3) ồn ào. c) Khi gió lướt trên mặt biển, các bạn sóng như thế nào? (1) thầm thì, dịu êm và ồn ào. (2). thầm thì, dịu êm, lúc ồn ào, dữ dội. (3) ồn ào, dữ dội và dịu êm. c) Khi gió đi vắng, các bạn của gió thế nào? (1) các bạn đều nhớ. (2) các bạn đều vui. (3) các bạn đều buồn. - GV chấm, nhận xét, tuyên dương. * Vận dụng. 4. Củng cố, dặn dò: - Dặn HS về nhà học bài, hoàn thiện các BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị bài tiếp theo. - Nhận xét, tuyên dương HS. HS lắng nghe và thực hiện - HS tham gia chơi - HS mở VBT - HS đọc thầm và xác định - HS lắng nghe - HS đọc theo dãy - HS nêu - HS lắng nghe - HS đọc bài HS nhận xét bài bạn - Hs đọc theo dãy - Hs nhận xét - HS luyện đọc trong nhóm. - Đại diện các nhóm đọc - Nhóm khác nhận xét - HS làm VBT - HS nhận xét - HS làm VBT - HS nhận xét - HS làm VBT - HS nhận xét - HS làm VBT - HS nhận xét ******************************************************** Ngày soạn: 25/01/2021 Ngày giảng: Thứ 4/27/01/2021 Ôn Tiếng việt BÀI 78: TÔI LÀ GIÓ ( Tiết 2) I. MỤC TIÊU: Giúp HS - Hình thành cho HS câu có nghĩa. - HS biết sắp xếp, lựa chọn từ để tạo thành câu có nghĩa. - HS biết phân biệt tr/ch; d, r hay gi; ơi, ây, âm hay ưa. - HS làm được các bài tập liên quan. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tổ chức trò chơi, động não, thảo luận theo cặp, thảo luận nhóm, sắm vai, thực hành, suy ngẫm III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: VBT Tiếng Việt 1 tập 2(Buổi 2) IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Giáo viên Học sinh 1. Khởi động: - Gv tổ chức trò chơi - GV nhận xét, tuyên dương 2. Luyện tập Bài 1: Viết từ ngữ trong bài đọc Tôi là gió nói về - cánh buồm khi gió thổi : - cánh chim khi bay cùng gió.. GV đọc yêu cầu GV yêu cầu HS làm VBT GV nhận xét, tuyên dương. Bài 2: Điền vào chỗ trống GV đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS thực hiện VBT a) ch hay tr? .u du ở về cánh .im b) d, r hay gi? ang rộng ịu êm eo vui GV nhận xét tuyên dương. Bài 3: Điền vào chỗ trống: ơi, ây, âm hay ưa? Ầm ầm s chớp Gió cuốn mây về Mưa r lộp độp M. trườn qua đê. ( Theo Nguyễn Lãm Thắng) GV đọc yêu cầu GV cho HS làm việc cá nhân GV nhận xét HS, tuyên dương. Vận dụng. 4. Củng cố, dặn dò: - Dặn HS về nhà học bài, hoàn thiện các BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị bài tiếp theo. - Nhận xét, tuyên dương HS - HS tham gia chơi HS lắng nghe - HS làm bài HS nhận xét bài bạn HS lắng nghe - HS cho hs làm VBT - HS khác nhận xét HS thực hiện VBT HS nhận xét *************************************************** Ôn Tiếng việt BÀI 79: TÔI LÀ GIÓ ( Tiết 3) I. MỤC TIÊU: Giúp HS - Hình thành cho HS câu có nghĩa. - HS biết sắp xếp, lựa chọn từ để tạo thành câu có nghĩa. - HS biết phân biệt ch/tr; l/n; ên, iên hay âu ( thêm dấu thanh nếu cần). - HS làm được các bài tập liên quan. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tổ chức trò chơi, động não, thảo luận theo cặp, thảo luận nhóm, sắm vai, thực hành, suy ngẫm III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: VBT Tiếng Việt 1 tập 2 (Buổi 2) IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Khởi động: - GV tổ chức cho HS chơi theo nhóm. - GV nhận xét, tuyên dương 2. Luyện tập Bài 1/ 11: Điền vào chỗ trống a) ch hay tr? Quả anh bức .. .anh ung bay b) Nhiều người rất sợ cơn... đầu đông. c) l hay n? sữa đậu .ành .ói nhanh . ớp học GV đọc yêu cầu GV yêu cầu HS đọc GV nhận xét, tuyên dương. Bài 2: Điền vào chỗ trống: ên, iên hay âu ( thêm dấu thanh nếu cần). GV đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS thực hiện VBT GV nhận xét tuyên dương. Bài 3: Viết từ ngữ hoặc câu thích hợp dưới mỗi tranh. GV đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS thực hiện VBT GV nhận xét tuyên dương. Vận dụng 4. Củng cố, dặn dò: - Dặn HS về nhà học bài, hoàn thiện các BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị bài tiếp theo. - Nhận xét, tuyên dương HS HS lắng nghe và thực hiện - HS tham gia chơi - HS làm VBT Đáp án: Gió lạnh, ào ào, mồ hôi a) Gió lau khô mồ hôi trên trán mẹ. b) Nhiều người rất sợ cơn gió lạnh đầu đông. c)Trong cơn bão, gió ào ào thổi cây cối ngả nghiêng. HS chia sẻ, nhận xét bài bạn HS lắng nghe - HS làm VBT - HS chia sẻ, nhận xét Đáp án: Hay nói ầm ĩ Là con chó vện Là con vịt bầu Hay chăng dây điện Hay hỏi đâu đâu Là con nhện con ( Theo Trần Đăng Khoa) - HS làm VBT - HS chia sẻ, nhận xét *************************************************** Ôn Tiếng việt BÀI 80: TÌNH BẠN (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố : 1. Phát triển kĩ năng đọc thông qua việc đọc đúng , rõ rằng một VB tự sự đơn giản. 2. Phát triển kĩ năng viết thông qua hoạt động viết lại đúng câu trả lời cho câu hỏi trong VB đọc: hoàn thiện cấu dựa vào những từ ngữ cho sản và viết lại đúng cầu đã hoàn thiện; nghe viết một đoạn ngắn . 3. Phát triển kĩ năng nói và nghe thông qua hoạt động trao đổi về nội dung của BT với bạn trong nhóm. 4. Phát triển phẩm chất và năng lực chung: tình yêu đối với bạn bè, thầy cô và nhà trường; sự tự tin, khả năng nhận biết và bày tỏ tình cảm, cảm xúc của bản thân . II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tổ chức trò chơi, động não, thảo luận theo cặp, thảo luận nhóm, sắm vai, thực hành, suy ngẫm III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: VBT Tiếng Việt 1 tập 2 (Buổi 2) IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Tiết 1 1. Khởi động: - GV tổ chức cho HS chơi theo nhóm. - GV nhận xét, tuyên dương Luyện tập. 1. Đọc “ Tình bạn” - Yêu cầu mở VBT/5 - Các em hãy đọc thầm bài tập đọc, xác định trong bài có mấy câu? * GV đọc mẫu - GV hướng dẫn đọc từ khó. - GV đọc từ khó. * Đọc nối tiếp câu + Bài đọc có mấy câu? - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu dài. - GV đọc mẫu - GV yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn. - GV hướng dẫn đọc cả bài. - GV giao nhiệm vụ cho hs luyện đọc nhóm đôi - Đọc nhóm đôi. - Thi đọc giữa các nhóm =>GV nhận xét, đánh giá. - GV đọc lại bài. 2. Trả lời câu hỏi - Đọc thầm bài và khoanh vào câu trả lời đúng: a) Thỏ nâu hôm nay thế nào? (1) thỏ nâu khoẻ. (2) thỏ nâu bị ốm (3) thỏ nâu buồn. b) Đi thăm thỏ các bạn rủ nhau mua gì? (1) mua chanh và khế. (2) mua lê và na. (3) mua na và cà rốt. c) Các bạn nhỏ chúc thỏ nâu điều gì? (1) chúc thỏ nâu vui vẻ. (2) chúc thỏ nâu nhanh khoẻ (3) chúc thỏ nâu ăn nhiều. c) Tình bạn trong bài thơ được thể hiện như thế nào? (1) giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn. (2) quan tâm đến nhau khi bị ốm. (3) giúp đỡ nhau trong học tập. - GV chấm, nhận xét, tuyên dương. * Vận dụng. 4. Củng cố, dặn dò: - Dặn HS về nhà học bài, hoàn thiện các BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị bài tiếp theo. - Nhận xét, tuyên dương HS. HS lắng nghe và thực hiện - HS tham gia chơi HS mở VBT - HS đọc thầm và xác định - HS lắng nghe HS đọc theo dãy HS nêu HS lắng nghe - HS đọc bài HS nhận xét bài bạn - Hs đọc theo dãy - Hs nhận xét - HS luyện đọc trong nhóm. - Đại diện các nhóm đọc - Nhóm khác nhận xét - HS làm VBT - HS nhận xét - HS làm VBT - HS nhận xét - HS làm VBT - HS nhận xét - HS làm VBT - HS nhận xét ***************************************************** TUẦN 22 Ngày soạn: 30/01/2021 Ngày giảng: Thứ 2/01/02/2021 Ôn Tiếng việt BÀI 81: TÌNH BẠN (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: Giúp HS - Hình thành cho HS câu có nghĩa. - HS biết sắp xếp, lựa chọn từ để tạo thành câu có nghĩa. - HS biết tìm từ ngữ có tiếng chứa vần âu, anh có trong hoặc ngoài bài đọc tình bạn. - HS Biết phân biệt tr/ch; d, r hay gi; s/x. - HS làm được các bài tập liên quan. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tổ chức trò chơi, động não, thảo luận theo cặp, thảo luận nhóm, sắm vai, thực hành, suy ngẫm III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: VBT Tiếng Việt 1 tập 2 (Buổi 2) IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Giáo viên Học sinh 1. Khởi động: - Gv tổ chức trò chơi - GV nhận xét, tuyên dương 2. Luyện tập. Bài 1/ 10: từ ngữ có tiếng chứa vần âu, anh có trong hoặc ngoài bài đọc tình bạn. - âu : - anh.. GV đọc yêu cầu GV yêu cầu HS làm VBT GV nhận xét, tuyên dương. Bài 2/10: Nối A với B GV đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS thực hiện VBT GV nhận xét tuyên dương. Bài 3/11: Khoanh vào chữ viết sai chính tả. Viết lại từng dòng sau khi sửa lỗi? GV đọc yêu cầu GV cho HS làm việc cá nhân GV nhận xét HS, tuyên dương. Vận dụng. 4. Củng cố, dặn dò: - Dặn HS về nhà học bài, hoàn thiện các BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị bài tiếp theo. - Nhận xét, tuyên dương HS - HS tham gia chơi HS lắng nghe - HS làm bài HS nhận xét bài bạn HS lắng nghe - HS cho hs làm VBT - HS khác nhận xét HS thực hiện VBT HS nhận xét Đáp án: Hà bị sốt, các bạn rủ nhau đi thăm. Hà trông còn yếu nhưng cười rất tươi. ***************************************************** Ngày soạn: 01/01/2021 Ngày giảng: Thứ 4/03/02/2021 Ôn Tiếng việt BÀI 82: TÌNH BẠN (Tiết 3) I. MỤC TIÊU: Giúp HS - Hình thành cho HS câu có nghĩa. - HS biết sắp xếp, lựa chọn từ để tạo thành câu có nghĩa. - HS biết phân biệt ch/tr; l/n; ên, iên hay âu ( thêm dấu thanh nếu cần). - HS làm được các bài tập liên quan. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tổ chức trò chơi, động não, thảo luận theo cặp, thảo luận nhóm, sắm vai, thực hành, suy ngẫm III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: VBT Tiếng Việt 1 tập 2 (Buổi 2) IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Khởi động: - GV tổ chức cho HS chơi theo nhóm. - GV nhận xét, tuyên dương 2. Luyện tập. Bài 1/ 11: Điền vào chỗ trống a) ch hay tr? Quả anh bức .. .anh ung bay b) Nhiều người rất sợ cơn... đầu đông. c) l hay n? sữa đậu .ành .ói nhanh . ớp học GV đọc yêu cầu GV yêu cầu HS đọc GV nhận xét, tuyên dương. Bài 2/11: Điền vào chỗ trống: ên, iên hay âu ( thêm dấu thanh nếu cần). GV đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS thực hiện VBT GV nhận xét tuyên dương. Bài 3/11: Viết từ ngữ hoặc câu thích hợp dưới mỗi tranh. GV đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS thực hiện VBT GV nhận xét tuyên dương. Vận dụng. 4. Củng cố, dặn dò: - Dặn HS về nhà học bài, hoàn thiện các BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị bài tiếp theo. - Nhận xét, tuyên dương HS HS lắng nghe và thực hiện - HS tham gia chơi - HS làm VBT Đáp án: Gió lạnh, ào ào, mồ hôi a) Gió lau khô mồ hôi trên trán mẹ. b) Nhiều người rất sợ cơn gió lạnh đầu đông. c)Trong cơn bão, gió ào ào thổi cây cối ngả nghiêng. HS chia sẻ, nhận xét bài bạn HS lắng nghe - HS làm VBT - HS chia sẻ, nhận xét Đáp án: Hay nói ầm ĩ Là con chó vện Là con vịt bầu Hay chăng dây điện Hay hỏi đâu đâu Là con nhện con ( Theo Trần Đăng Khoa) - HS làm VBT - HS chia sẻ, nhận xét **************************************************** Ôn Tiếng việt BÀI 83: EM YÊU NHÀ EM (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố : 1. Phát triển kĩ năng đọc thông qua việc đọc đúng, rõ rằng một VB tự sự đơn giản. 2. Phát triển kĩ năng viết thông qua hoạt động viết lại đúng câu trả lời cho câu hỏi trong VB đọc: hoàn thiện cấu dựa vào những từ ngữ cho sản và viết lại đúng cầu đã hoàn thiện; nghe viết một đoạn ngắn . 3. Phát triển kĩ năng nói và nghe thông qua hoạt động trao đổi về nội dung của BT với bạn trong nh