Giáo án Hóa học 9 học kỳ II tiết 50- Nhiên liệu

Tuần : 26 NHIÊN LIỆU NS: 20/2/2010 Tiết : 50 ND: 25,27/2/2010 I .MỤC TIÊU : 1) Kiến thức : HS biết nhiên liệu là những chất cháy được,toả nhiều nhiệt nên ứng dụng lấy năng lượng phục vụ đời sống ,sản xuất .Đồng thời biết phân loại nhiên liệu . 2) Kĩ năng: Rèn luyện HS biết thao tác sử dụng nhiên liệu. 3)Thái độ: HS thấy vai trò nhiên liệu trong đời sống ,sản xuất . II .CHUẨN BỊ : 1) Giáo viên : tranh các loại nhiên liệu.biểu đồ cacbon trong các loại nhiên liệu . 2 )Học sinh : xem trước bài 41 III. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY: 1) Ổn định lớp : (1’) 2)Kiểm tra bài cũ :( 3’) Câu 1 :Cho biết thành phần của dầu mỏ và khí thiên nhiên? 3)Bài mới : Phương pháp dạy và học HS ghi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tìm hiểu về nhiên liệu GV:Cho HS đọc thông tin mục I sgk trang 130 và yêu cầu HS phát biểu Hỏi :nhiên liệu là gì ? Hỏi :Ứng dụng nhiên liệu ? GV: bổ sung các ý thiếu của HS HS đọc thông tin mục I sgk trang 130 và phát biểu khái niệm nhiên liệu . HS phát biểu ứng dụng nhiên liệu là Lấy nhiệt lượng toả ra để phục vụ đời sống ,sản xuất . I.Nhiên liệu Nhiên liệu là những chất cháy được, khi cháy toả ra nhiều nhiệt và phát sáng. Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phân loại nhiên liệu Cho HS đọc thông tin mục II sgk trang 130 và yêu cầu HS phát biểu phân loại nhiên liệu? GV:Yêu cầu HS quan sát biểu đồ hàm lượng cacbon trong than và phát biểu tỉ lệ C% than nào cao nhất?thấp nhất ? GV:Yêu cầu HS quan sát biểu đồ năng suất toả nhiệt hình 4-22 trang 131sgk và cho biết năng suất toả nhiệt lớn nhất?nhỏ nhất ? GV:Giải thích và bổ sung. HS đọc thông tin mục II sgk trang 130 và yêu cầu HS phát biểu phân loại nhiên liệu:3 loại . HS quan sát biểu đồ hàm lượng cacbon trong than và phát biểu tỉ lệ C% than than gầy. thấp nhất là than bùn. HS quan sát biểu đồ năng suất toả nhiệt hình 4-22 trang 131sgk và cho biết năng suất toả nhiệt lớn nhất là Khí thiên nhiên, nhỏ nhất là gỗ. II.Phân loại nhiên liệu :3 loại 1)Nhiên liệu rắn : -Than mỏ :Than gầy, than mỡ, than non, than bùn, gỗ. 2)Nhiên liệu lỏng: Xăng , dầu, rượu.. 3)Nhiên liệu khí : Khí nhiên nhiên,khí dầu mỏ,khí lò cao,khí lò cốc.. Hoạt động 3: Tìm hiểu cách sử dụng nhiên liệu như thế nào cho hiệu quả ? GV:Đặt vấn đề –Ta sủ dụng nhiên liệu như thế nào đạt hiệu quả cao? GV:Yêu cầu HS đọc thông tin mục III trang 131 sgk . và trả lời Hỏi :Biện pháp nào tăng lượng khí oxi (không khí) trang quá trình cháy? Hỏi :Biện pháp nào tăng diện tích tiếp xúc giữa nhên liệu và khí oxi? Hỏi :Biện pháp nào điều chỉnh lượng nhiên liệu? HS đọc thông tin mục III trang 131 sgk HS:Nêu biện pháp tăng lượng khí oxi (không khí) trong quá trình cháy :thổi ,quạt,ống khói cao.. HS:Nêu biện pháp tăng diện tích tiếp xúc giữa nhên liệu và khí oxi là trộn đều khí,chẻ,đập..nhỏ. HS:Nêu biện pháp điều chỉnh lượng nhiên liệu là vặn nút ga,thêm hoặc bớt .. III Sử dụng nhiên liệu như thế nào cho hiệu quả ? 1)Cung cấp đủ oxi : Thổi, quạt, ống khói cao.. 2) tăng diện tích tiếp xúc giữa nhên liệu và khí oxi: Trộn đều khí, chẻ, đập nhỏ… 3)Điều chỉnh lượng nhiên liệu ở mức độ phù hợp 4.Củng cố :(5’) HS đọc ghi nhớ sgk trang 132. Hướng dẫn học tập ở nhà Bài tập 1,2,3,4,trang 132 sgk 1)Trường hợp đúng là a (giải thích :số mol nhiên liệu:số mol O2=số không đổi ) .b)sai (nhiên liệu o cháy hết) c )Dư oxi lãng phí 2)Chất khí cháy dễ cháy hoàn toàn :do diện tích tiếp xúc giữa khí nhiên liệâu và khí oxi lớn) 3)a.Tăng diện tích tiếp xúc giữa than và không khí (oxi ) b)Tăng oxi đễ quá trình cháy diễn ra nhanh c) giảm oxi đễ quá trình cháy diễn ra chậm 4) d (bóng dài,oxi vào nhiều hơn,sáng hơn,ít muội than ) 5. Dặn dò : (1’) Làm các bài tập trong SGK trang 132 Rút kinh nghiệm: