I-MỤC TIÊU :
-HS nắm vững định nghĩa tứ giác nội tiếp ,tính chất về góc của tứ giác nội tiếp
-Biết rrằng có tứ giác nội tiếp được ,có tứ giác không nội tiếp được bất kỳ đtr nào
-Nắm được điều kiện để một tứ giác nội tiếp được .
-sử dụng được tính chất tứ giác nội tiếp vào làm toán và thực hành
II-CHUẨN BỊ :
-Bảng phụ vẽ hình 44 sgk ,thước thẳng ,thước đo góc
-thước ,com pa, ê ke, thước đo góc
III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1)On định : kiểm tra sĩ số học sinh
2)Các hoạt động chủ yếu :
3 trang |
Chia sẻ: tuandn | Lượt xem: 1356 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học 9 - Phan Thúy Ngân - Tiết 48: Tứ giác nội tiếp, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 48:
TỨ GIÁC NỘI TIẾP
I-MỤC TIÊU :
-HS nắm vững định nghĩa tứ giác nội tiếp ,tính chất về góc của tứ giác nội tiếp
-Biết rrằng có tứ giác nội tiếp được ,có tứ giác không nội tiếp được bất kỳ đtr nào
-Nắm được điều kiện để một tứ giác nội tiếp được .
-sử dụng được tính chất tứ giác nội tiếp vào làm toán và thực hành
II-CHUẨN BỊ :
-Bảng phụ vẽ hình 44 sgk ,thước thẳng ,thước đo góc
-thước ,com pa, ê ke, thước đo góc
III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1)Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh
2)Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động 1:Khái niệm tứ giác nội tiếp
Hoạt động của HS
Ghi bảng
GV :Đặt vấn đề : Các em đã được học về tam giác nội tiếp và luôn vẽ được đường ròn điqua 3 đỉnh của tam giác ,vậy với một tứ giác thì sao ? có phải bất kỳ tứ giác nào cũng nội tiếp được đtr không / bài học hôm nay sẽ giúp ta trả lời câu hỏi đó
-GV vẽ và yêu cầu HS cùng vẽ :
* Đtr tâm O,vẽ tứ giác ABCD có tất cả các đỉnh cùng nằmtrên đtr đó
* Vẽ xong GV giới thiệu tứ giác ABCD là tứ giác nội tiếp đtr
Vậy em hiểu thế nào là tứ giác nội tiếp đtr?
-GV hãy đọc định nghĩa trong SGK
-Tứ giác nội tiếp đtr còn gọi tắt là tứ giác nội tiếp
Gv :trên hình 43,44 SGK /88 có những tứ giác nào nội tiếp ?
GV :Như vậy có những tứ giác nội tiếp được và có những tứ giác không nội tiếp được bất kỳ đtr nào ?
-HS nghe GV đặt vấn đề
-GV vẽ hình theo yếu cầu của GV
. vẽ đtr tâmO
.Vẽ tứ giác ABCD có các đỉnh nằm trên đtr
-tứ giác có 4 đỉnh nằm trên đường tròn
-Hình 43 Tứ giác ABCD nội tiếp (O)
-Hình 44 :Không có tứ giác nội tiếp vì không có đtr nào đi qua 4 đỉnh M,N,P,Q
1) Khái niệm tứ giác nội tiếp
B
A
O
C
D
* Định nghĩa : SGK /87
Hoạt động 2: Định lý
Hoạt động của HS
Ghi bảng
-ta hãy xét xem tứ giác nội tiếp có tính chất gì ?
GV vẽ hình và yêu cầu HS ghi GT ,KL của Định lý
-GV yêu cầu HS chứng minh định lý
/ Tứ Gt cho ABCD nội tiếp nghĩa là cho biết điều gì ?
-Gv gọi HS trình bày chứng minh
-1 HS đọc định lý
-1 HS nêu Gt,KL
HS tập chứng minh
Cho biết 4 đỉnh nằm trên đường tròn nên có các góc nội tiếp
-HS trình bày
2)Định lý :SGK/88
A
B
D C
GT tứ giác BCD nộitiếp (O)
KL : Â +C =B+D=1800
C/m :
Ta có tứ giác ABCD nội tiếp
=>Â=sđBCD/2 (góc nội tiếp)
C=sđDAB/2 (góc nội tiếp )
Â+C=(sdBCD+sđDAB):2
=3600 :2=1800
Tương tự ta cũng có B+D=1800
Hoạt động 3:Định lý đảo
Hoạt động của HS
Ghi bảng
-Từ định lý thuận Yêu cầu HS phát biểu định lý đảo
-Phân biệt GT, KL
-GV dẫn dắt HS chứng minh
-vẽ đường tròn đi qua 3 đỉnh và c/m đỉnh thứ 4 thuộc đường tròn
-Giải thích vì sao cung DnB chứa góc 2v-C ?
?tại sao đỉnh A thuộc cung DnB?=> kết luận
? định lý đảo cho ta điều gì?
Vậy có chững cách nào để c/m một tứ giác nội tiếp
- HS lập định lý đảo
-nêu GT,KL
-c/m đỉnh thứ tư cũng nằm trên đường tròn
Cung BCD là cung chứa góc C dụng trên đoạn Bdnên cung DnB là cung chứa góc 1800-C dựng trên đoạn BD
-ĐL đảo giúp ta có cách chứng minh tứ giác nội tiếp
-HS nêu các cách c/m tứ giác nội tiếp
3)ĐLĐảo :Tứ giác ABCD: Â+C=2v=>ABCD nội tiếp
C/m:
Vẽ đtr đi qua 3 điểm B,C,D. Ta có Â+C=1800 =
Â=1800-C. đoạn BD chia đtr thành 2 cung BCD và cung DnB chứa góc 1800-C dựng trên BD mà Â= 1800-C Vậy A thuộc DnB
Hay tứ giác ABCD nội tiếp
* Các cách chứng minh tứ giác nội tiếp :
chứng minh 4 đỉnh nằm trên 1 đtr theo đn
chứng minh tổng 2 góc đối diện =2v
* chứng minh 2 đỉnh kề nhau cùng nhìn một đoạn dưới 1 góc vuông
Hoạt động 4: cũng cố –Dặn dò
Hoạt động của HS
-HS nhắc lại hai định lý (thuận ,đảo )
-Hãy cho biết trong các tứ giác đặc biệt đã học ở lớp 8 ,tứ giác nào nội tiếp được ?
( hình thang cân ,hcn,hình vuông vì có tổng 2 góc đối diện =1800)
-Làm bài tập 53
Gv gọi HS trả lời
-GV cho HS làm bài 55
* Dặn dò :
Học kỹ và nắm vững định nghĩa ,tính chất tứ giác nội tiếp ,các cách c/m tứ giác nội tiếp
BVN: 54,56,57 58 SGK
Bài tập :
* Bài 53 :
Góc
1/
2/
3/
4/
5/
6/
Â
800
750
600
0<<1800
1060
950
B
700
1050
0<<1800
400
650
820
C
1000
1050
1200
1800-
740
850
D
1100
750
1800-
1400
1150
980
Bài 55sgk/89
MÂB=DÂB-DÂM=800-300=500
Tam giác MBC cân (MB=MC )nênBCM=(1800-700):2
Tam giác MAB cân (MA=MB) mà MÂB=500=> AMB=1800-2.500=800
File đính kèm:
- TIET 48.doc