Giáo án Hình học 6 - Tiết 22: Tia phân giác của góc

Ngày dạy: 6A……………….. Tiết 22. Tia phân giác của góc I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS hiểu khái niệm tia phân giác của 1 góc. 2/ Kĩ năng: - HS biết vẽ tia phân giác của 1 góc. 3/ Thái độ: - Rèn tính cẩn thận , chính xác khi vẽ, đo, tính toán. II. Chuẩn bị: 1/ Giáo viên: Bảng nhóm, thước đo góc, thước thẳng, phấn mầu, máy chiếu, giấy trong. 2/ Học sinh: Thước kẻ, thước đo góc, bút màu để vẽ BĐTD. III. Tiến trình bài dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: GV: Chiếu đề bài. HS: Lên bảng thực hiện. HS: Nhận xét. GV: Nhận xét và chiếu đáp số. Đề bài: Trờn cựng một nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oz, Oy sao cho xOz =320, xOy = 640. a/Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa 2 tia cũn lại. b/So sỏnh gúc xOz và gúc zOy? Đáp án: a - Tia Oz; tia Oy cựng nằm trờn nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia Ox nờn tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy. b - Vỡ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nờn + = xOz yOz xOy 32°+ = 64 ° yOz ị = 64°-32° = 32° yOz ị = yOz xOz O 64° x z 32° y 2. Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 1 :Tia phân giác của một góc là gì? GV: Chiếu hình 36 cho HS quan sát. HS: Quan sát. GV: Vị trí tia Oz như thế nào đối với tia Ox, Oy? HS trả lời. GV: Hãy so sánh với ? HS: = . GV: Tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy, tia Oz tạo với Ox và Oy 2 góc bằng nhau, ta nói tia Oz là tia phân giác của góc xOy. Vậy tia phân giác của một góc là một tia như thế nào? HS phát biểu định nghĩa tia phân giác của một góc như SGK tr 85. GV: Khi nào Oz là tia phân giác của xOy? HS: Trả lời. GV: Ghi tóm tắt ĐN. GV: Chiếu bài tập: Hãy chỉ ra các tia phân giác của các góc trên hình . Yêu cầu HS thảo luận nhóm theo bàn làm bài có giải thích rõ đáp án. HS: Thảo luận nhóm, tìm đáp án và giải thích. HS: Trả lời miệng. GV: Chiếu đáp án. GV: Chốt lại 2 ĐK để 1 tia là tia phân giác của 1 góc. Hoạt động 2: Cách vẽ tia phân giác của 1 góc GV Chiếu ví dụ. HS ghi ví dụ. GV: Tia Oz phải thoả mãn những điều kiện gì? HS: Tia Oz phải nằm giữa 2 tia Ox và Oy: GV: Ta vẽ tia Oz như thế nào? HS: Nêu các bước vẽ. GV: Ngoài cách dùng thước đo góc, còn cách nào khác có thể xác định được tia phân giác của góc không? HS: Cách 2: Gấp giấy. GV Thực hiện cách 2 theo SGK. HS: Quan sát. GV: Yêu cầu HS nêu các bước làm của cách 2. Sau đó GV chốt lại cách xác định tia phân giác bằng gấp giấy. GV: Chiếu ?3 Cho góc bẹt . Hãy vẽ tia phân giác của góc bẹt? Cho biết góc bẹt có mấy tia phân giác? HS: Thực hiện và trả lời miệng. GV: Kết luận. GV: Mỗi góc (không phải góc bẹt) có mấy tia phân giác? HS: Trả lời. GV: Chiếu nhận xét. Hoạt động 3: Chú ý. GV: Trở lại hình 3, vẽ tia đối của tia Oz là Oz’ và giới thiệu đường thẳng zz’ là đường phân giác của góc . Vậy đường phân giác của một góc là gì? HS trả lời. GV chốt lại và yêu cầu HS xem phần chú ý ở SGK tr 86. GV: Chiếu giới thiệu 2 cách vẽ tia phân giác bằng compa và êke. HS: Quan sát. GV: Chiếu 1 số hình ảnh thực tế có chứa tia phân giác. HS: quan sát. 1. Tia phân giác của một góc là gì? Ví dụ: x y z O Định nghĩa: (SGK tr 85). Oz là tia phân giác của xOy Tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy . Bài tập: Chỉ ra tia phân giác của góc trong các hình sau: Ot là tia phân giác của . Ob là tia phân giác của . Ot’ không phải là tia phân gíc của góc vì . 2. Cách vẽ tia phân giác của 1 góc: Ví dụ: Cho = 740, vẽ tia phân giác Oz của ? Giải: Cách 1: Dùng thước đo góc. - Vẽ = 740. - Vẽ tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy sao cho . Cách 2: Gấp giấy (Xem hình 38 SGK tr 86) Góc bẹt có 2 tia phân giác là 2 tia đối nhau. Nhận xét: Mỗi góc (khác góc bẹt) chỉ có 1 tia phân giác. 3. Chú ý: (Hình 39 SGK tr 86) 3. Củng cố: - GV: Yêu cầu HS vẽ BĐTD theo nhóm. Từ khóa: Tia phân giác của góc. - HS: Vẽ BĐTD theo nhóm. - HS: Nhận xét chéo nhau. - GV: Nhận xét và kết luận bằng BĐTD của GV. 4. Hướng dẫn học bài ở nhà: - Học, hiểu định nghĩa tia phân giác, đường phân giác của 1 góc. - Ghi nhớ cách vẽ, nhận biết tia phân giác của một góc. - Bài tập về nhà: 30, 31, 33, 36/SGK.