Giáo án giảng dạy bài tập tích một số với một vectơ

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY BÀI TẬP TÍCH MỘT SỐ VỚI MỘT VECTƠ Ngày soạn: Tiết: 8 I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Giúp học sinh ôn lại các tính chất đã học và biết vận dụng để làm bài tập. 2. Kỹ năng: Học sinh làm được các dạng toán lien quan đến vectơ chứng minh biểu thức vectơ, tìm điểm thỏa điều kiện cho trước II. Chuẩn bị GV: soạn bài bài tập, sách giáo khoa. HS: Xem bài đã học, chuẩn bị bài tập trong sách giáo khoa. III. Phương pháp Sử dụng phương pháp đàm thoại gợ mở, đan xen hoạt động nhóm. IV. Tiến trình dạy học Kiểm tra bài cũ Vào phần bài tập Thời gian Nội dung bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài tập trang 17 SGK Bài 1: = Bài 2: = = = 4) a) b) = 5) 6) 7) Vậy M là trung điểm CO. Hỏi: Muốn chứng minh một đẳng thức ta làm như thế nào? Hướng dẫn: dung qui tắc 3 điểm chèn G vào, sau đó đưa về và . Giải một câu cho học sinh xem Hướng dẫn bài 4: a)Vận dung qui tắc 3 điểm, chèn M vào và áp dụng tính chất trung điểm để chứng minh. b) Dựa vào câu a Gọi bốn học sinh lên làm bài 1, câu 2 bài 2, câu a, b bài 4. Nhận xét, chỉnh sửa. Hướng dẫn: Bài 5: Áp dụng tính chất trung điểm và qui tắc 3 điểm để giải. Bài 6: Điều kiện hai vectơ cùng phương. Bài 7: Gọi O là trung điểm AB, áp dụng tính chất trung điểm và đk hai vectơ cùng phương để giải. Chia lớp làm bốn nhóm để giải các bài đã hướng dẫn và lên bảng trình bày. Nhận xét, chỉnh sai sót. Hướng dẫn bài 3 (tương tự bài 2) bài 8, bài 9 cho học sinh về nhà làm. Trả lời Theo dõi ghi nhớ Theo dõi ghi nhớ Bốn học sinh lên giải, các học sinh còn lại cùng làm vào tập. Theo dõi, ghi bài. Theo dõi, ghi nhớ Làm việc theo nhóm, cử đại diện lên trình bày. Quan sát, ghi bài. V. Củng cố, dặn dò - Củng cố: Các dạng bài đã làm - Dặn dò: Về làm bài tập 3, 8, 9 và xem bài mới Duyệt của giáo viên hướng dẫn Người soạn