Giáo án Đạo đức bài : trật tự trong trường học ( tiết 2 )

Thứ ngày tháng 12 năm 2003 ĐẠO ĐỨC BÀI : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC ( TIẾT 2 ) I . Mục tiêu: 1/ Kiến thức : hs hiểu : cần giữ trật tự trong giờ học , khi ra vào lớp 2/ Kĩ năng : giữ trật tự trong giờ học , khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền được học tập , quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em . 3/ Thái độ: giáo dục HS có ý thức giữ gìn trật tự khi ra , vào lớp và khi ngồi học II . Chuẩn bị : 1/ GV: tranh BT 3 , 4 ; Điều 28 quyền trẻ em 2/ HS : vở BTĐĐ III . Các hoạt động : 1 . Khởi động (1’) Hát 2 . Bài cũ : (5’) - GV treo tranh BT 3 – yêu cầu HS nêu lại nội dung tranh. - Nhận xét bài cũ 3 . Bài mới (1’) - Tiết này các em tiếp tục học bài : Trật tự trong trường học . Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/ Hoạt động 1 : Quan sát tranh bài tập 3 và thảo luận (7’) PP: đàm thoại , trực quan , thảo luận - GV cho HS quan sát tranh BT 3 và thảo luận : Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào ? - Gọi đại diện HS trình bày trước lớp. - GV nhận xét – chốt : Các em cần trật tự khi ngồi học, không đùa nghịch, nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu. Có như vậy chúng ta mới nghe giảng và hiểu bài được. b/Hoạt động 2 : Tô màu tranh BT 4 ( 7’) PP: luyện tập thực hành - GV cho HS quan sát tranh trong BT 4 – yêu cầu HS nêu nội dung của từng bức tranh. - GV nhận xét – yêu cầu HS tô màu vào những bạn biết giữ trật tự trong lớp học. + Vì sao lại tô màu vào bạn đó ? + Chúng ta có nên học tập theo bạn đó không ? Vì sao? - GV nhận xét – chốt : Các em cần phải học tập những điều hay, vì có như vậy các em mới tiến bộ được. * Nghỉ giữa tiết ( 3’) HS quan sát – thảo luận HS trình bày HS tự nêu HS tự nêu c/ Hoạt động 3 : HS làm BT 5 ( 7’ ) - PP : Thực hành, luyện tập - GV yêu cầu HS thảo luận BT 5 : + Việc làm của 2 bạn trong tranh đúng hay sai ?Vì sao? + Nếu gây mất trật tự trong lớp sẽ như thế nào ? - Gọi đại diện HS trình bày. - GV nhận xét – chốt : Nếu chúng ta làm mất trật tự trong giờ học sẽ làm ảnh hưởng đến người khác, bản thân mình sẽ không nghe được bài giảng, không hiểu bài, làm mất thời gian của cô. - GV cho HS đọc bài thơ trong SGK. - GV giáo dục : Khi xếp hàng ra vào lớp các em cần trật tự, đi ngay ngắn, không xô đẩy nhau, … . Trong giờ học các em phải chú ý nghe cô giảng bài, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu. Giữ trật tự trong lớp giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình. 5. Tổng kết – dặn dò : (1’) - Yêu cầu HS thực hiện bài học ngay hôm nay. - Chuẩn bị : Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo. - Nhận xét tiết học . HS thảo luận Đại diện HS trình bày Đọc CN, lớp