Giáo án Đạo đức bài : lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo ( tiết 1 )

Thứ ngày tháng 1 năm 2004 ĐẠO ĐỨC BÀI : LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO ( T 1 ) I . Mục tiêu: 1/ Kiến thức : Giúp HS hiểu : Cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo; Cần chào hỏi thầy cô khi gặp gỡ hay chia tay, nói năng nhẹ nhàng, lễ phép; Phải thực hiện theo lời dạy bảo của thầy cô. 2/ Kĩ năng : HS có hành vi lễ phép, vâng lời thầy cô học tập, rèn luyện và sinh hoạt hằng ngày. 3/ Thái độ: HS có tình cảm yêu quý, kính trọng thầy cô giáo. II . Chuẩn bị : 1/ GV: VBT ĐĐ, vật dụng phục phụ tiểu phẩm. 2/ HS : vở BTĐĐ III . Các hoạt động : 1 . Khởi động (1’) Hát 2 . Bài cũ : (5’) - Em cần làm gì để giữ trật tự trong trường, lớp học ? - Nhận xét bài cũ 3 . Bài mới (1’) Tiết này các em học bài : Lễ phép, vâng lời thấy cô giáo. Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/ Hoạt động 1 : Phân tích tiểu phẩm ( 7’) PP: đàm thoại , trực quan , thảo luận - GV cho HS đóng tiểu phẩm – yêu cầu HS quan sát và cho biết nhân vật trong tiểu phẩm cư xử với cô giáo như thế nào ? - GV hướng dẫn HS phân tích tiểu phẩm : * Cô giáo và các bạn HS gặp nhau ở đâu ? * Bạn đã chào và mời cô giáo vào nhà như thế nào ? * Khi vào nhà bạn đã làm gì ? * Vì sao cô giáo lại khen bạn ngoan và lễ phép ? * Các em cần học tập ở bạn điều gì ? GV nhận xét – chốt : Khi thầy cô giáo đến thăm nhà thì các em phải lễ phép, lời nói nhẹ nhàng, thái độ vui vẽ, … Như vậy mới ngoan . b/Hoạt động 2 : Trò chơi sắm vai ( 7’) PP: luyện tập, thực hành - GV cho các cặp HS thảo luận tìm các tình huống ở BT 1, nêu cách ứng xử và phân vai. - GV nhận xét – chốt : Khi thấy thầy cô ta phải lễ phép chào hỏi, và khi đưa hoặc nhận một vật gì đó từ tay thầy cô thì các em phải dùng 2 tay để nhận. * Nghỉ giữa tiết ( 3’) HS quan sát – thảo luận HS trình bày HS thảo luận – trình bày HS thảo luận c/ Hoạt động 3 : HS làm việc theo nhóm( 7’ ) - PP : Thực hành, luyện tập - GV nêu câu hỏi : * Thầy cô thường khuyên bảo, dạy dỗ em những điều gì? * Những điều đó có giúp ích gì cho em không ? * Vậy để thực hiện tốt những điều thầy cô dạy, các em sẽ làm gì ? - GV nhận xét – chốt : Hằng ngày thầy cô là người dạy dỗ cho các em những điều hay, lẽ phải để các em trở thành người tốt, để được mọi người yêu mến. d/ Hoạt động 4 : Củng cố ( 3’) - Tại sao phải vâng lời thầy cô giáo ? - GV nhận xét – giáo dục. 5. Tổng kết – dặn dò : (1’) - Chuẩn bị : Tiết 2. - Nhận xét tiết học . HS thảo luận Đại diện HS trình bày HS phát biểu