Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 30: Phép trừ các phân thức đại số - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Mường Than

Ngày soạn: 1/12/2020 Ngày giảng: 3/12 (8B) - 4/12 (8D) Tiết 30: PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - HS biết cách viết phân thức đối của một phân thức, nắm được quy tắc của phép trừ các phân thức. 2. Phẩm chất: - Chăm chỉ: Sẵn sàng nhận các nhiệm vụ học tập - Trung thực: Trong việc thực hiện các nhiệm vụ học tập - Trách nhiệm: Có ý thức xây dựng bài - Nhân ái: sẵn sàng hòa nhập, giúp đỡ bạn bè 3. Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, chủ động sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: HS được rèn năng lực tính toán, năng lực sử dụng ngôn ngữ II. CHUẨN BỊ. - GV: Bài soạn, phấn màu. - HS: Ôn tập quy tắc trừ các phân số đã học, quy tắc cộng các phân thức đại số. III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT 1. Phương pháp: Vấn đáp, đàm thoại, luyện tập thực hành... 2. Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, động não... IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. 2. Bài mới: * Hoạt động 1: Khởi động. - Phát biểu quy tắc trừ các phân số có cùng mẫu thức , viết công thức? - Phát biểu quy tắc trừ hai phân số có mẫu thức khác nhau ? * Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới. HĐ của GV và HS Ghi bảng - GV y/c HS làm ?1 ? Thực hiện cộng hai phân thức trên. - GV y/c HS lên bảng thực hiện. ? Nhận xét đặc điểm của hai phân thức. ? Nhận xét tổng của hai phân thức. - GV: Nếu tổng của hai phân thức bằng 0 thì ta gọi hai phân thức đó là hai phân thức đối nhau. - Chốt lại bằng ví dụ SGK. gọi là phân thức gì của ? Ngược lại thì sao. - GV y/c HS làm ?2 - GV gọi HS đứng tại chỗ trình bày - GV nhận xét chốt lại 1. Phân thức đối. ?1 Cộng hai phân thức * Hai phân thức được gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0. Ví dụ: SGK trang 48. Như vậy: và ?2 Phân thức đối của phân thức là phân thức - GV: Phép trừ hai phân thức cũng tương tự như phép trừ hai phân số - GV y/c HS đọc quy tắc phép trừ phân thức cho phân thức (SGK) - GV chốt lại - GV cho HS làm VD sau: ? Làm tính trừ phân thức. - GV HD HS làm từng bước theo quy tắc - GV khăc sâu kiến thức sau các bước. - GV cho HS làm ?3 - GV gợi ý sau đó gọi HS lên bảng trình bày ? Tìm phân thức đối của . ? Hãy quy đồng vầ thực hiện cộng 2 phân thức. ? Nêu phương pháp cần áp dụng để phân tích mẫu của hai phân thức này. - GV y/c HS làm tiếp ?4 - GV: Hãy thực hiện tương tự hướng dẫn ?3 - GV giới thiệu chú ý SGK. 2. Phép trừ Quy tắc: SGK trang 49 . VD: Làm tính trừ phân thức. ?3 ?4 Chú ý: (SGK - T49). * Hoạt động 3: Luyện tập - Vận dụng ? Phát biểu quy tắc trừ các phân thức. - GV cho làm bài 29a,c (SGK - T5) * Hoạt động 5: Tìm tòi, mở rộng. - GV hướng dẫn HS làm bài 5. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. - Ôn tập quy tắc trừ các phân thức. - Vận dụng vào giải các bài tập 33, 34, 35 (SGK- T50). - Tiết sau luyện tập.