Giáo án Đại số 7 - Tiết 49 - Nguyễn Văn Hận

Tuaàn 23 Tiết: 49 ôn tập chương III Ngaứy: 25/01/2010 –@&?— A. Mục tiêu: F Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển và kĩ năng cần thiết trong chương. F Ôn lại kiến thức và kĩ năng cơ bản của chương như: dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách tính số trung bình cộng, mốt, biểu đồ F Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương. B. Chuẩn bị: Ä Học sinh: thước thẳng. Ä Giáo viên: thước thẳng, phấn màu, bảng phụ nội dung: C. Tiến trình bài giảng: I.ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: III. Ôn tập : Hoạt động của thày, trò Ghi bảng GV: Để điều tra 1 vấn đề nào đó em phải làm những công việc gì. - Học sinh: + Thu thập số liệu + Lập bảng số liệu GV: Làm thế nào để đánh giá được những dấu hiệu đó. - Học sinh: + Lập bảng tần số + Tìm , mốt của dấu hiệu. GV: Để có một hình ảnh cụ thể về dấu hiệu, em cần làm gì. - Học sinh: Lập biểu đồ. - Giáo viên đưa bảng phụ lên bảng. - Học sinh quan sát. GV: Tần số của một gía trị là gì, có nhận xét gì về tổng các tần số; bảng tần số gồm những cột nào. - Học sinh trả lời các câu hỏi của giáo viên. GV: Để tính số ta làm như thế nào. - Học sinh trả lời. GV: Mốt của dấu hiệu là gì ? Kí hiệu. GV: Người ta dùng biểu đồ làm gì. GV: Thống kê có ý nghĩa gì trong đời sống. GV: Đề bài yêu cầu gì. - Học sinh: + Lập bảng tần số. + Dựng biểu đồ đoạn thẳng + Tìm - Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng làm bài. - 3 học sinh lên bảng làm + Học sinh 1: Lập bảng tần số. + Học sinh 2: Dựng biểu đồ. + Học sinh 3: Tính giá trị trung bình cộng của dấu hiệu. I. Ôn tập lí thuyết - Tần số là số lần xuất hiện của các giá trị đó trong dãy giá trị của dấu hiệu. - Tổng các tần số bằng tổng số các đơn vị điều tra (N) - Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số, kí hiệu là - Thống kê giúp chúng ta biết được tình hình các hoạt động, diễn biến của hiện tượng. Từ đó dự đoán được các khả năng xảy ra, góp phần phục vụ con người ngày càng tốt hơn. II. Ôn tập bài tập (25') Bài tập 20 (tr23-SGK) Bảng tần số Năng xuất (x) Tần số (n) Các tích x.n 20 25 30 35 40 45 50 1 3 7 9 6 4 1 20 75 210 315 240 180 50 N=31 Tổng =1090 b) Dựng biểu đồ 9 7 6 4 3 1 50 45 40 35 30 25 20 n x 0 IV. Củng cố: V. Hướng dẫn học ở nhà: @ Ôn tập lí thuyết theo bảng hệ thống ôn tập chương và các câu hỏi ôn tập tr22 - SGK @ Làm lại các dạng bài tập của chương. @ Chuẩn bị tiết sau kiểm tra.