Giáo án Đại số 7 - Tiết 30 - Nguyễn Văn Hận

Tuần 15 Tiết 30 LUYÊN TẬP. Ngày: 25/11/2009 –@&?— A/. Mục tiêu: F HS được củng cố khái niệm hàm số, biết được hàm số cho bằng bảng hoặc bằng công thức. F HS tính được giá trị của hàm số. F Rèn kĩ năng tính toán. B/. Chuẩn bị: ¶ Giáo viên: Bảng phụ. ¶ Học sinh: Bảng phụ. C/. Tiến trình dạy học: 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài cũ (7’): Định nghĩa hàm số? Sửa BT26/64/SGK. 3) Bài mới (33’): Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng HĐ1(6’): GV sd bảng phụ câu a), b). GV cho HS làm tại chỗ rồi đứng giải thích. HĐ2(7’): GV ghi đề lên bảng. Tính f(5)=?; f(-3)=? GV sd bảng phụ câu b) HĐ3(11’): GV ghi hàm số: y=f(x)=x2-2. GV chia 2 nhóm. GV quan sát lớp học. HĐ4(9’): GV đưa đề lên bảng phụ. GV cho HS nhận xét và cho kết quả. HS quan sát bảng phụ và cho 2 yếu tố: x thay đổi thì y có thay đổi không? Mỗi giá trị của x có phải có duy nhất 1 giá trị của y không? HS chia 2 nhóm. HS điền vào bằng cách cho X=-6; -4; -3; 2; 5; 6; 12. HS xem đề. Nhóm 1: f(2); f(-1). Nhóm 2: f(1); f(0); f(-2). HS sửa lẫn nhau. HS xem kĩ rồi tính vào giâùy nháp 3’ để kiểm tra. BT27/64/SGK: Có. Có. BT28/64/SGK: x -6 -4 -3 2 5 6 12 y -2 -3 -4 6 2 1 BT29/63/SGK: f(x)=x2-2 f(2)=22-2 =2 ; f(1)=12-2=-1 f(0)=02-2=-2; f(-1)=(-1)2-2=-1 f(-2)=(-2)2-2=2 BT30/64/SGK: y= f(x)=1-8x a)f(-1)=a Đúng. b) -3 Đúng. f(3)=25 Sai. 4) Củng cố (2’): ¶ Biết kiểm tra hàm số bằng bảng. ¶ Rèn kĩ năng tính toán để tính giá trị f(x) tại x = …. 5) Dặn dò (2’): @ Học bài xem BT đã giải. @ BTVN:31/65/SGK. @ Chuẩn bị bài mới. *) Hướng dẫn bài tập về nhà: BT31/65/SGK: Thay x vào để tính y và ngược lại. x -0,5 -3 0 4,5 9 y -2 0 3 6