Giáo án Đại số 10 - Tiết 73: Luyện tập

Luyện tập (3 tiết ) Tiết 1 I.Tiến Trình B1.Ổn định lớp (1’) B2.Kiểm tra bài cũ:thông qua làm bài trên lớp B3.Nội dung bài mới (40’) HĐ1:Giáo viên mời 1 học sinh lên bảng làm bài 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội Dung -Giáo viên đưa bài 1 lên bảng -HD:Tính và dựa vào hệ số a đưa ra dấu của tam thức -HD: do ,dựa vào hệ số a cho học sinh đưa ra dấu của f(x) -HD:cho học sinh biến đổi về dạng tam thức bậc hai .Tính và xét dấu của biểu thức -Giáo viên chỉnh sửa đưa ra kết luận -Học sinh lên bảng a) -Ta có và a=5>0 nên b) f(x)= f(x)=0 khi x=-1;x= a=-20 khi -1<x< f(x) c) f(x)= và a=1>0 Nên f(x) d)f(x)=;f(x)=0 khi x=-5;x= và a=2>0.vậy f(x)>0 khi x f(x)<0 khi -5<x< Bài 1:Xét dấu các tam thức sau: c) d)(2x-3)(x+5) HĐ2:Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng làm bài 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội Dung -Giáo viên đưa bài 2 lên bảng -Cho học sinh lập bảng xét dấu từng biểu thức sau đó đưa ra bảng xét dấu chung cho f(x) -Giáo viên quan sát hướng dẫn học sinh lập bảng xét dấu -HD: <0 - 2 học sinh lên bảng a) f(x)= x - 3 + + 0 - │ - 0 + - │ - 0 + │ + F(x) - 0 + 0 - 0 + b)f(x)= x - - 0 1 + + │ + 0 - │ - 0 + + 0 - │ - 0 + │ + F(x) + 0 - 0 + 0 - 0 + c)f(x)= x - - - + + │ + 0 - 0 + - │ - │ - │ - - 0 + │ + │ + F(x) + 0 - 0 + 0 - Bài 2:Lập bảng xét dấu các biểu thức sau a)f(x)= b)f(x)= c)f(x)= II.Củng cố,Dặn dò:(4’) 1.Củng cố:Nhắc lại cách xét dấu tam thức bậc hai 2.Dặn dò:Về nhà làm các bài tập còn lại