Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 12: Thực hành ghép (Tiết 2) - Năm học 2020-2021 - Trường PTDTBT THCS Tà Mung

Ngày soạn: 15/11/2020 Ngày dạy: 18/11/2020 (9A2+9A3) Tiết 12. THỰC HÀNH GHÉP (Tiết 2) I./ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết các thao tác của quy trình kỹ thuật ghép mắt. - Làm được các thao tác của quy trình thực hành ghép mắt nhỏ có gỗ. 2. Năng lực: Năng lực chung: Tự học. Kĩ năng giao tiếp, hợp tác nhóm với các thành viên khác Năng lực chuyên môn: thẩm mĩ, công nghệ, tìm hiểu về tự nhiên và xã hội 3. Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm II./ CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tranh vẽ các phương pháp nhân giống cây ăn quả. - Kéo cắt cành. - Khay nhựa. 2. Học sinh: - Cành , mắt để ghép. - Dao nhỏ sắc. - Dây buộc. III./ TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC. 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Hãy kể tên các bước của quy trình ghép cành? Hãy kể tên một số loại cây ăn quả sử dụng phương pháp ghép cành? 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động Giới thiệu bài thực hành. - GV nêu mục tiêu bài thực hành. HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS. NỘI DUNG ổn định tổ chức thực hành. - Cho HS quan sát quy trình trong SGK. - Hãy cho biết để ghép mắt nhỏ có gỗ đúng quy trình kỹ thuật cần theo mấy bước? - Cho HS quan sát H13. I. Mục tiêu: - Làm được các thao tác kỹ thuật trong việc ghép mắt nhỏ có gỗ. - Đảm bảo an toàn trong khi thực hành. II. ổn định tổ chức thực hành: - HS đưa ra sự chuẩn bị của mình. HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS. NỘI DUNG - Hãy cho biết chọn cành ghép như thế nào là tốt nhất? - Lưu ý HS thời vụ chiết tốt nhất - MB: Vụ thu và vụ xuân; MN vào đầu mùa mưa) - Cho HS quan sát H14. và đọc các yêu cầu khi ghép cành? - GV làm các thao tác cho HS quan sát. Hoạt động 3: Tiến hành: - Phân công vị trí cho các nhóm làm thực hành. - Phát dụng cụ cho các nhóm. - Kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm. - Cho các nhóm làm thực hành theo nội dungđã hướng dẫn. - Thường xuyên kiểm tra và hướng dẫn các nhóm. - GV cho HS nhắc lại các dụng cụ, vật liệu cần có cho bài. - GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - Phân nhóm và chia khu vực làm thực hành của các nhóm. - Cho các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ, vật liệu để làm thực hành. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả. - Giáo viên đưa ra các tiêu chí để các nhóm tự đánh giá kết quả của nhau. - Các nhóm đánh giá kết quả chéo của nhau theo các tiêu chí đánh giá của GV đưa ra. - Thành lập nhóm theo phân công. - Nhận dụng cụ, vật liệu cho nhóm. III. Tiến hành: Ghép mắt nhỏ có gỗ: B1: Chọn vị trí và tạo miệng ghép: B2: Cắt mắt ghép: B3: Ghép mắt: B4: Kiểm tra sau khi ghép: IV. Đánh giá kết quả: Các tiêu chí để đánh giá: - Sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu. - Thực hiện quy trình. - Thời gian hoàn thành. - Số lượng ghép được. - Đảm bảo vệ sinh và anh toàn trong giờ học HOẠT ĐỘNG 3: Vận dụng, tìm tòi mở rộng - GV nhận xét chung về giờ học của cả lớp. -Nêu các ưu, nhược điểm của các nhóm, nguyên nhân. - Cho điểm các nhóm. IV. HƯỚNG DẪN HỌC SINH CHUẨN BỊ BÀI TIẾT SAU: - Về nhà làm lại các bước của quy trình ghép mắt nhỏ có gỗ. - Chuẩn bị cho giờ sau.