Giáo án các môn Lớp 3 - Tuần 35 - Năm học 2021-2022 - Bùi Thị Bảo Ngọc

Kiểm tra và duyệt kế hoạch dạy học Người Ngày Nội dung Phản Chưa Duyệt duyệt hồi của duyệt GV /5/ 2022 x Lãnh đạo nhà trường nhận xét: Kiểm tra ngày / /202. , bài soạn Tuần 35 Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2022 Chào cờ Sáng Tập trung toàn trường ---------------------------------------------- Tiếng Anh (GV chuyên soạn giảng) ____________________________________________ Tiếng Anh (GV chuyên soạn giảng) ____________________________________________ Tiếng Việt Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 1) I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 - 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2). - Năng lực: HS biết chia sẻ hợp tác nhóm. Biết lắng nghe và nhận xét bạn. - Phẩm chất: HS tích cực, chăm chỉ học. II. Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong sách tiếng việt 3 tập II. - Bảng phụ viết một mẫu thông báo. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: a. Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra 1/4 số học sinh cả lớp - Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài - GV giao việc - Từng HS đọc và trả lời câu hỏi theo - GV theo dõi HS đọc chỉ định trong phiếu . - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm Lớp 3A, tuần 35 1 Bùi Thị Bảo Ngọc tra lại . b. Bài tập 2: - Mời một em đọc yêu cầu đề bài . - GV q/s, hỗ trợ - Từng HS đóng vai ngươì tổ chức buổi - YCHS đóng vai ngươì tổ chức buổi liên hoan để viết bản thông báo liên hoan để viết bản thông báo - Thực hành viết thông báo vào vở - HS dán bản thông báo lên bảng lớp rồi đọc lại nội dung trong bản thông báo - Lớp nhận xét bình chọn bạn viết đúng - Nhận xét các bài thông báo của hs. và hay 2. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học. ____________________________________________ Tiếng Việt Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 2) I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: HS đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút). Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2). - Năng lực: HS tự tin khi đọc bài; biết đánh giá kết quả học tập. - Phẩm chất: HS chăm chỉ học tập. II. Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc đã học trong suốt học kì II. - Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung trong bài tập số 2. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: a. Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra ¼ số học sinh trong lớp (lượt gọi thứ 2) - Hình thức như tiết 1. b. Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV giao việc - Lớp trao đổi theo nhóm - GV q/s, hỗ trợ - Các nhóm thực hành làm vào phiếu - GV theo dõi HS đọc - Đại diện các nhóm lên dán bài của nhóm mình trên bảng lớp và đọc kết qủa. - Lớp làm bài tập vào vở 2. Củng cố- dặn dò: - Dặn dò học sinh về nhà học bài. - Nhận xét, đánh giá tiết học. Sáng Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2022 Lớp 3A, tuần 35 2 Bùi Thị Bảo Ngọc Toán Ôn tập về giải toán (tiếp theo) I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: HS biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Biết tính giá trị của biểu thức. - Năng lực: HS biết vận dụng kiến thức vào làm các bài tập có liên quan. Biết hợp tác, chia sẻ với bạn trong quá trình học. - Phẩm chất: HS yêu thích môn học, tính toán cẩn thận. II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ, phiếu III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. HD làm bài tập: - HS đọc bài toán. Bài 1: hđ cá nhân - HS làm bài vào giấy nháp, 1 HS - GV q/s hỗ trợ HS làm vào bảng phụ, nêu các bước làm - GV gợi ý khuyến khích HS làm theo 2 - HS đổi chéo vở nháp KT bài nhau. cách - Lớp nhận xét. Bài 2: hđ cá nhân - HS làm bài vào phiếu HT, 1 HS - GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm làm vào bảng lớp. - HS đổi chéo phiếu KT - Lớp nhận xét. - Nhận xét. Bài 3: hđ cá nhân - HS đọc bài toán. - GV q/s chung, hỗ trợ khi cần - Lớp làm bài vào vở - GV thu 1 số vở NX . - 1 HS lên bảng làm, giải thích cách làm. 2. Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét giờ học. ____________________________________________ Tiếng Việt Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 3) I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: HS nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/ 15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát. - Năng lực: HS nghe và viết chính xác bài chính tả, hoàn thành BT. - Phẩm chất: HS có ý thức rèn chữ giữ vở sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc học kì II III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên Lớp 3A, tuần 35 3 Bùi Thị Bảo Ngọc 1. Bài mới a. Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra 1/4 số học sinh cả lớp. - Yêu cầu như tiết 1. b. Bài tập 2: - HS theo dõi - Đọc mẫu mẫu một lần bài chính tả (Nghệ nhân bát Tràng) - 1 HS đọc lại, một em đọc chú giải. - Yêu cầu HS đọc lại. - Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát - HS trao đổi về ND bài viết Tràng cảnh đẹp gì đã hiện ra ?... - HS nêu từ khó viết - Theo dõi, nhận xét - Một số HS lên bảng viết, dưới lớp viết bảng con - HS nghe và viết bài - GV đọc cho HS viết - HS soát lại bài. Chia sẻ bài viết với - GV đọc lại cho HS soát lại bài bạn. - Thu 1/3 số bài của HS nhận xét 2. Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học. ____________________________________________ Tiếng Việt Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 4) I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: HS đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút). Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài. Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa, các cách nhân hóa (BT2). Biết đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa. - Năng lực: HS tự tin khi đọc bài; biết đánh giá kết quả học tập. - Phẩm chất: HS chăm chỉ học tập. II. Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu học kì II đến nay. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: a. Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra 1/4 số học sinh trong lớp (lượt gọi thứ 4) - Hình thức như tiết 1. b. Hướng dẫn làm BT - 1 HS đọc bài tập. - GV giao việc cho HS - Quan sát tranh minh họa các loài vật - GV q/s hỗ trợ HS khi gặp khó khăn - Lớp đọc thầm trong sách giáo khoa - Thực hiện làm bài cá nhân vào phiếu - Một số HS trình bày bài làm - Lớp nhận xét, đánh giá. 2. Củng cố- dặn dò: Lớp 3A, tuần 35 4 Bùi Thị Bảo Ngọc -Nhận xét, đánh giá tiết học ____________________________________________ Tự nhiên và xã hội Ôn tập học kì II: Tự nhiên I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: HS khắc sâu những kiến thức về chủ đề Tự nhiên. Kể tên được một số cây cối, con vật ở địa phương. Nhận biết được nơi em đang ở thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa - Năng lực: HS biết tự thực hiện nhiệm vụ học cá nhân trên lớp, làm việc trong nhóm. - Phẩm chất: HS biết giữ gìn và bảo vệ môi trường. GDBVMT: Biết các loại địa hình trên trái đất bao gồm: núi, sông, biển ...là thành phần tạo nên môi trường sống của con người và các sinh vật. Có ý thức giữ gìn môi trường sống của con người. II. Đồ dùng dạy học: Tranh , ảnh suối, cây cối, con vật, bản đồ Việt Nam III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát - HS q/s một số dạng địa hình bề mặt - GV theo dõi Trái Đất và tìm hiểu một số cây cối, con vật có ở địa phương - HS liệt kê những gì q/s được từ thực tế hoặc từ tranh ảnh Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - HS có thể vẽ tranh, tô màu theo ý thích của mình - GV q/s, hỗ trợ HS Hoạt động 3 - HS kẻ bảng như hình 133 (SGK) và hoàn thành BT; đổi vở KT - GV q/s, hỗ trợ HS (nếu cần) - Một số HS nêu trước lớp - GDBVMT: HS tự liên hệ bản thân mình về việc giữ gìn môi trường xq mình. 2. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. ____________________________________________ Đạo đức Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: HS ôn một số kiến thức cơ bản đã học ở HKII, vận dụng kiến thức vào thực tế. Lớp 3A, tuần 35 5 Bùi Thị Bảo Ngọc - Năng lực: HS biết xử lý các tình huống đã học ở học kỳ. Biết chia sẻ, hợp tác trong nhóm. - Phẩm chất: HS tích cực trong học tập. II. Chuẩn bị: Câu hỏi, tình huống III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: * Hoạt động 1: TLCH - HS trao đổi một số câu hỏi: VD - GV nêu một số câu hỏi về ND các bài + Thế nào là tôn trong thư từ, tài sản học trong HKII của người khác + Thế nào là tiết kiệm và bảo vệ nguồn - Giáo viên theo dõi, hỗ trợ nước + Em đã làm gì để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước KNS: HS hỏi đáp về ND câu hỏi - Một số HS trả lời - Lớp NX, * Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai - HS thảo luận và đóng vai - GV đưa ra một số tình huống (Như - Một số nhóm lên đóng vai SGV) - Lớp NX - GV theo dõi, NX chung 2. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học ____________________________________________ Chiều Thủ công Ôn tập chương III và chương IV I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: Ôn tập, củng cố được kiến thức làm đồ chơi đơn giản. Làm được một sản phẩm đã học. - Năng lực: HS biết chia sẻ, hợp tác và hoàn thành sản phẩm - Phẩm chất: HS yêu thích sản phẩm mình làm được. II. Chuẩn bị: kéo, giấy màu, keo, giấy trắng... III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. KTBC: KT đồ dùng của HS. - HS mang đồ dùng để KT - Nhận xét tuyên dương. 2. Bài mới: a. GTB: b. Nội dung: - HS theo dõi và nhận xét Hoạt động 1: Cho HS quan sát lại mẫu Hoạt động 2: Cho HS thực hành - HS nêu lại các bước làm đồng hồ - Làm quạt giấy tròn, đồng hồ để bàn. để bàn và quạt giấy tròn Lớp 3A, tuần 35 6 Bùi Thị Bảo Ngọc - HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ khi HS gặp khó khăn - HS trưng bày sản phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản - HS theo dõi và nhận xét phẩm. - GV nhận xét - đánh giá. - NX sự chuẩn bị và khả năng thực hành của HS. 3. Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học. ____________________________________________ Tin học (GV chuyên soạn giảng) ____________________________________________ Tin học (GV chuyên soạn giảng) Thứ tư ngày 11 tháng 5 năm 2022 Sáng Toán Luyện tập chung I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: HS biết đọc, viết các số có năm chữ số. Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức. Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút). - Năng lực: HS biết chia sẻ, biết tự hoàn thành các BT. - Phẩm chất: HS yêu thích môn học, tích cực học tập. II. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. HD giải bài toán. c. Thực hành: Bài 1 - 1 học sinh đọc - GV giao nhiệm vụ - Lớp làm vào nháp, trao đổi - Hướng dẫn HS đổi - HS lên bảng làm - GV theo dõi, hỗ trợ khi cần - Lớp NX, bổ sung. - Nhận xét. Bài 2 - 1 học sinh đọc - GV giao nhiệm vụ - Lớp làm vào nháp - Một số HS đọc kết quả - GV theo dõi, hỗ trợ khi cần - Lớp NX, bổ sung. - Nhận xét. Bài 3 - HS xem đồng hồ rồi trả lời câu hỏi - GV giao nhiệm vụ - Trao đổi nhóm sau đó đại diện nhóm - Cho HS quan sát đồng hồ Lớp 3A, tuần 35 7 Bùi Thị Bảo Ngọc nêu miệng kq - GV theo dõi, hỗ trợ khi cần - Lớp nhận xét - Nhận xét. Bài 4: -1 HS đọc yêu cầu BT. - Gọi HS đọc đề bài -1 HS lên bảng, lớp làm vở - YCHS làm vở - Theo dõi - Lớp NX, bổ sung. - Nhận xét chung 2. Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét giờ học ____________________________________________ Tiếng Việt Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 5) I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đạt 65 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về ND bài đọc. Nghe - kể lại được câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2). - Năng lực: HS biết lắng nghe và nhận xét lời bạn kể. Biết hợp tác, chia sẻ trong nhóm. - Phẩm chất: HS chăm chỉ học, mạnh dạn khi trình bày ý kiến. II. Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên từng bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng trong học kì II III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Nội dung - HS nêu tên các bài có yêu cầu học * Gọi HS nêu lại tên các bài có yêu cầu thuộc lòng. học thuộc lòng - HS bốc thăm bài - Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. - Lớp NX, bổ sung * Nghe và kể lại câu chuyện: Bốn cẳng và sáu cẳng - HS lắng nghe - GV kể chuyện - HS đọc phần câu hỏi gợi ý - Kể trong nhóm - GV theo dõi, hỗ trợ các nhóm gặp khó - Kể trước lớp khăn - Lớp NX, bổ sung - HS nêu + Câu chuyện đáng cười ở chỗ nào? + HS nêu ND câu chuyện - GV nhận xét, chốt lại. 2. Củng cố – dặn dò. - Nhận xét giờ học. ____________________________________________ Đọc sách thư viện Đọc cá nhân Lớp 3A, tuần 35 8 Bùi Thị Bảo Ngọc I. Yêu cầu cần đạt: - HS chọn được sách đọc theo ý thích. - Thu hút và khuyến khích HS tham gia vào việc đọc. - Hình thành thói quen đọc cho HS. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 1. Ổn định: - HS làm theo sự hướng dẫn của GV - GV ổn định chỗ ngồi cho HS và nhắc HS về nội quy thư viện. 2. Đọc cá nhân: - GV giới thiêu bài. - HS nêu các mã màu phù hợp với lớp 2.1. Trước khi đọc 3 - HS nêu cách lật sách đúng. - GV mời 6-8 HS lên chọn sách, chọn vị trí ngồi để đọc. 2.2.Trong khi đọc - HS đọc sách. - GV quan sát. - GV lắng nghe HS đọc và khen ngợi nỗ lực của HS và đồng thời sử dụng quy tắc 5 ngón tay để theo dõi HS gặp khó khăn khi đọc. 2.3. Sau khi đọc - HS mang sách về vị trí ban đầu. - 3-4 HS chia sẻ về quyển sách mình đọc. - HS mang sách vào từng kệ. 2.4. Hoạt động mở rộng: - HS ngồi theo nhóm. - GV chia nhóm HS. - HS nghe. - GV giải thích hoạt động: vẽ và viết. - GV hướng dẫn HS tham gia vào hoạt - HS tiến hành hoạt động. động. - GV di chuyển để hỗ trợ HS. - GV gọi HS chia sẻ kết quả. - HS chia sẻ. ____________________________________________ Tiếng Việt Ôn tập kiểm tra cuối học kì II (Tiết 6) I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: HS đọc thuộc, rõ ràng, rành mạch đoạn thơ, bài thơ đã học (tốc độ đạt 65 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về ND đọc.Viết đúng các âm, vần dễ lẫn trong đoạn văn (BT2). - Năng lực: HS biết trao đổi, mạnh dạn trình bày ý kiến, biết NX bạn. - Phẩm chất: HS yêu thích môn Tiếng Việt. Lớp 3A, tuần 35 9 Bùi Thị Bảo Ngọc II. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Nội dung * Gọi HS nêu lại tên các bài có yêu - HS nêu tên các bài có yêu cầu học cầu học thuộc lòng thuộc lòng. - HS bốc thăm bài - Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. - GVNX, bổ sung - Lớp NX, bổ sung * Viết đoạn văn - HS lắng nghe - GV đọc mẫu - HS nghe viết vào vở - Đọc cho HS viết - HS soát lỗi - Thu 1/3 số vở NX 2. Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2022 Sáng Tiếng Anh (GV chuyên soạn giảng) ____________________________________________ Thể dục (Đ/c Thoa soạn giảng) ____________________________________________ Toán Luyện tập chung I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: HS biết tìm số liền trước của một số ; số lớn nhất (số bé nhất) trong một nhóm 4 số. Biết thực hiện các phép tính cộng trừ, nhân, chia và giải bài toán bắng hai phép tính. Đọc và viết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản. - Năng lực: HS biết vận dụng kiến thức vào làm các bài tập có liên quan. Biết hợp tác, chia sẻ với bạn trong quá trình học. - Phẩm chất: HS yêu thích môn học, tính toán cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Nội dung Bài 1: hđ cá nhân - HS làm bài vào phiếu HT. - GV q/s, hỗ trợ khi cần Lớp 3A, tuần 35 10 Bùi Thị Bảo Ngọc - HS đổi chéo phiếu KT bài nhau. - Lớp nhận xét. - Nhận xét, bổ sung Bài 2: hđ cá nhân - HS làm bảng con, 1 số HS lên bảng - GV giao việc tính - GV hỗ trợ khi cần - Nêu cách thực hiện - Lớp NX, bổ sung Bài 3: hđ nhóm - HS trao đổi nhóm và thảo luận TL - GV q/s, hỗ trợ khi cần - Lớp nhận xét. Bài 4 : hđ cá nhân - Lớp làm bài vào vở - Theo dõi, quan sát 1 HS lên bảng làm - GV thu 1 số vở -NX - Lớp NX, bổ sung Bài 5 : hđ cá nhân - Lớp làm bài vào vở - Quan sát chung 1 HS lên bảng làm, nêu cách tính diện - GV thu 1 số vở -NX tích HCN - Lớp NX, bổ sung 2. Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học ____________________________________________ Mĩ thuật (GV chuyên soạn giảng) ____________________________________________ Chiều Toán Luyện tập chung (tiếp theo) I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: HS biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số. Biết các tháng nào có 31 ngày. Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính. - Năng lực: HS tự hoàn thành BT, biết chia sẻ và cộng tác nhóm. - Phẩm chất: HS yêu thích môn học, có ý thức tính toán cẩn thận. II. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Nội dung Bài 1: hđ cá nhân - HS làm bài vào phiếu HT. - GV giao việc - HS đổi chéo phiếu KT bài nhau. - GV q/s, hỗ trợ khi cần - Lớp nhận xét. - Nhận xét, bổ sung Bài 2: hđ cá nhân Lớp 3A, tuần 35 11 Bùi Thị Bảo Ngọc - HS làm bảng con, 1 số HS lên bảng - GV giao việc tính - GV hỗ trợ khi cần - Nêu cách thực hiện - Lớp NX, bổ sung Bài 3: hđ nhóm - HS trao đổi nhóm và thảo luận TL - GV q/s, hỗ trợ khi cần - Lớp nhận xét. Bài 4 : hđ cá nhân - Lớp làm bài vào vở - Giao việc, quan sát 1 HS lên bảng làm - GV thu 1 số vở -NX - Lớp NX, bổ sung Bài 5 : hđ cá nhân - Lớp làm bài vào vở - Giao việc, quan sát 1 HS lên bảng làm, nêu cách tính diện - Giao việc, quan sát tích HCN - GV thu 1 số vở -NX 2. Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học ____________________________________________ Tự nhiên và xã hội Ôn tập học kì II: Tự nhiên I. Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức, kĩ năng: HS khắc sâu những kiến thức về chủ đề Tự nhiên. Kể tên được một số cây cối, con vật ở địa phương. Nhận biết được nơi em đang ở thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa - Năng lực: HS biết tự thực hiện nhiệm vụ học cá nhân trên lớp, làm việc trong nhóm. - Phẩm chất: HS biết giữ gìn và bảo vệ môi trường. GDBVMT: Biết các loại địa hình trên trái đất bao gồm: núi, sông, biển ...là thành phần tạo nên môi trường sống của con người và các sinh vật. Có ý thức giữ gìn môi trường sống của con người . II. Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh suối, cây cối, con vật, bản đồ Việt Nam III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát - HS q/s một số dạng địa hình bề mặt - GV theo dõi Trái Đất và tìm hiểu một số cây cối, con vật có ở địa phương - HS liệt kê những gì q/s được từ thực Hoạt động 2: Làm việc cá nhân tế hoặc từ tranh ảnh - HS có thể vẽ tranh, tô màu theo ý - GV q/s, hỗ trợ HS thích của mình Hoạt động 3 Lớp 3A, tuần 35 12 Bùi Thị Bảo Ngọc - HS kẻ bảng như hình 133 (SGK) và - GV q/s, hỗ trợ HS (nếu cần) hoàn thành BT - Đổi vở KT - Một số HS nêu trước lớp - GDBVMT: HS tự liên hệ bản thân mình về việc giữ gìn môi trường xq 2. Củng cố, dặn dò: mình - Nhận xét tiết học. ____________________________________________ Âm nhạc (GV chuyên soạn giảng) Thứ sáu ngày 13 tháng 5 năm 2022 Sáng Toán Kiểm tra cuối học kì II ____________________________________________ Tiếng Việt Kiểm tra cuối học kì II (KT đọc) ____________________________________________ Thể dục (Đ/c Thoa soạn giảng) ____________________________________________ Tập làm văn Kiểm tra cuối học kì II (KT viết) ____________________________________________ Sinh hoạt tập thể Làm báo ảnh về Bác Hồ I. Yêu cầu cần đạt: - HS biết sưu tầm một số bức ảnh về Bác Hồ để làm một tờ báo về Bác Hồ. - HS biết hợp tác cùng bạn trong nhóm để hoàn thành tờ báo về Bác Hồ - Kính yêu Bác Hồ và có ý thức học tập theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ II. Chuẩn bị: - Mỗi HS chuẩn bị một số bức ảnh về Bác II. Nội dung sinh hoạt: * Hoạt động 1: Lớp trưởng đánh giá các hoạt động trong tháng và đưa ra phương hướng của tuần tiếp theo. ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... Lớp 3A, tuần 35 13 Bùi Thị Bảo Ngọc ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... *Hoạt động 2: Làm báo ảnh về Bác Hồ Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên Bước 1: Chuẩn bị - HS chuẩn bị một số bức ảnh về Bác - Trước 1 tuần GV phổ biến cho HS kế hoạch. Bước 2: Thực hành - HS dán ảnh theo nhóm - GV q/s, theo dõi và hỗ trợ khi cần - Các nhóm lên trình bày báo ảnh của nhóm mình. - Nêu ND bức ảnh - Lớp lắng nghe, bình chọn - GV phát phần thưởng cho các nhóm - Cả lớp hát bài hát “Ai yêu Bác Hồ ” có những bức ảnh đẹp Bước 3: Củng cố nhận xét giờ học - GV NX giờ ____________________________________________ Chiều Kĩ năng sống Lớp 3A, tuần 35 14 Bùi Thị Bảo Ngọc