Giáo án Âm nhạc Lớp 7 - Tiết 28: Ôn tập đọc nhạc TĐN số 8. Nhạc lí: Gam trưởng - Giọng trưởng - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Mường Kim

Ngày soạn: 04/06/2020 Ngày giảng: 06/06/2020 Tiết 28: - ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8 - NHẠC LÍ: GAM TRƯỞNG - GIỌNG TRƯỞNG - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp. 2. Kĩ năng: - HS biết thêm về những kiến thức về nhạc lí. 3. Thái độ: - HS biết thêm về 1 nhạc sĩ nổi tiếng của Việt Nam. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Bảng phụ chép phần nhạc lí. - Tập hát 1 số bài hát của nhạc sĩ Huy Du. 2. Học sinh: - Chuẩn bị bài mới. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra đầu giờ: ? Trình bày bài hát Ca - chiu - sa 3. Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung GV ghi bảng GV điều khiển GV kiểm tra GV ghi bảng GV yêu cầu GV giảng GV minh hoạ GV hỏi GV ghi bảng GV giảng GV lấy VD GV hỏi GV ghi bảng GV yêu cầu GV minh hoạ GV ghi bảng GV giảng GV điều khiển I. Ôn tập Tập đọc nhạc TĐN số 8_ Chú chim nhỏ dễ thương - GV cho HS nghe lại giai điệu của bài TĐN số 8. - HS đọc thang âm (từ cao xuống thấp và ngược lại) đọc các nốt trụ của bài TĐN. - Cho HS đọc lại bài TĐN số 8, GV nghe và sửa sai cho HS. Cho HS đọc lại những chỗ HS đọc chưa chính xác. - Cho HS hoạt động theo nhóm đọc nhạc kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân. - GV đánh giá và cho điểm. II. Nhạc lí: Gam trưởng - Giọngtrưởng. 1. Gam trưởng: - HS đọc bài SGK. - Gam trưởng là hệ thống 7 bậc âm được sắp xếp liền bậc, hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung như sau: I II III IV V VI (I) 1c 1c 1/2c 1c 1c 1/2c - GV lấy VD về gam đô trưởng và viết cấu tạo gam đô trưởng, giải thích cho HS hiểu về cấu tạo của gam Đô trưỏng và tất cả các giọng trưởng đều có cấu tạo theo công thức chung như trên. - Âm ổn định nhất trong gam gọi là âm chủ (bậc I). ? Trong gam Rê trưởng và gam Mi trưởng âm chủ là nốt gì? ? Để xác định gam trưởng người ta căn cứ vào đâu? 2. Giọng trưởng: - Các bậc âm trong gam trưởng được sử dụng để xây dựng giai điệu một bài hát (hoặc 1 bản nhạc), gọi là giọng trưởng kèm theo tên âm chủ. - GV lấy VD chứng minh. ? Để xác định giọng trưởng người ta căn cứ vào đâu? III. Âm nhạc thường thức Nhạc sĩ Huy Du và bài hát “Đường chúng ta đi” 1. Nhạc sĩ Huy Du: - GV yêu cầu HS đọc bài SGK. - GV đặt 1 số câu hỏi: Nhạc sĩ Huy Du sinh ngày tháng năm nào? Quê quán ở đâu? Kể tên 1 số ca khúc của Huy Du? - GV trình bày 1 số trích đoạn các ca khúc của nhạc sĩ Huy Du như: Nổi lửa lên em, Trên đỉnh trường sơn ta hát... 2. Bài hát : Đường chúng ta đi. - Bài hát được sáng tác năm 1968. có sức sống lâu bền trong đời sống âm nhạc của nhân dân ta.Bài hát được viết ở nhịp 4/4 và được chia làm 3 đoạn. - Có thể nói bài hát "Đường chúng ta đi" là 1 trong những bài hát hay nhấtđược sáng tác trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước. - Cho HS nghe bài hát và phát biểu cảm xúc sau khi nghe bài hát. - Cho HS nghe lại bài hát lần nữa. HĐ 3: Luyện tập - GV nhắc lại những ý chính trong bài học. HĐ 4: Vận dụng: - Cho HS đọc lại bài TĐN số 8. HĐ 5: Mở rộng, bổ sung, phát triển ý tưởng sáng tạo: - GV yêu cầu hs về nhà tìm hiểu thêm thông tin về bài hát "Đường chúng ta đi" V. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ BÀI HỌC TIẾT SAU: - Nhắc HS về nhà học bài và ôn tập lại các bài hát đã học.