Giáo án Âm nhạc 1 tuần 27

Tuần : 27 ôn bài : hòa bình cho bé I.Mục tiêu : - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết 1 số động tác vận động phụ họa. - Được giới thiệu về cách đánh nhịp. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - Hát chuẩn xác, có sắc thái tình cảm. - Nhạc cụ đệm hát, nhạc cụ gõ. - Chuẩn bị 1 vài động tác phụ họa đơn giản. 2. Học sinh : - Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định . 2. Kiểm tra : Trong giờ 3. Bài mới : * Hoạt động I : Ôn tập bài hát - Hướng dẫn học sinh ôn tập bài hát 1 vài lần. - Chia dãy, nhóm thực hiện với các hình thức nối tiếp. - Hướng dẫn học sinh hát, kết hợp gõ đệm GV nhận xét – khích lệ. * Hoạt động II : Hướng dẫn vận động phụ họa đơn giản : (Gv thực hiện mẫu). - Chia dãy, nhóm thực hiện. - Tổ chức cho học sinh vận động phụ họa kết hợp gõ đệm theo phách - Kiểm tra 1 vài nhóm biểu diễn. GV nhận xét – khích lệ. * Hoạt động III : Giới thiệu cách đánh nhịp : - Gv giới thiệu cách đánh nhịp : Đánh nhịp được thực hiện bằng động tác tay, giữ cho người hát giữ đúng nhịp, phách và tốc độ. 2 4 - Gv thực hiện mẫu : Đánh nhịp bài “Hòa bình cho bé”. ................................................................... - HD thực hiện theo dãy. Gv nhận xét - khích lệ 4. Củng cố : - Đánh nhịp có tác dụng ntn ? - Cho cả lớp thực hiện lại một lần theo nhạc mẫu. 5. dặn dò : Về nhà học thuộc bài và tập hát kết hợp đánh nhịp một cách nhuần nhuyễn. - Cả lớp ôn một vài lần để thuộc bài kết hợp sửa sai. - Các dãy, nhóm luân phiên nhau thực hiện. + Nhóm 1 hát câu 1. + Nhóm 2 hát câu 2. + Nhóm 3 hát câu 3. + Cả lớp hát câu 4. -> Đổi phiên nhau. - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo hai hình thức như ở tiết 26. - Cả lớp hát kết hợp nhún , tay phụ hoạ. Tay giơ cao hình chữ V ,ĐT 1 ứng với câu 2,4 câu 1,3 vỗ tay theo phách, chân nhún nhịp nhàng quay tại chỗ ở câu 4. - Các nhóm, dãy luân phiên nhau thực hiện theo HD của GV. - Dãy 1 hát - Dãy 2 gõ đệm - > đổi phiên... - Mỗi nhóm 3 - 4 học sinh biểu diễn. - HS nghe và quan sát GV HD và thực hiện mẫu. - Cả lớp thực hiện theo sơ đồ và HD của GV. - Dãy 1 hát, dãy 2 đánh nhịp... đổi phiên nhau thực hiện. - TL câu hỏi : - Cả lớp đứng hát kết hợp đánh nhịp theo băng hát mẫu.