Giáo án Âm nhạc 1 tuần 26

Tuần : 26 Học hát bài : hòa bình cho bé Nhạc và lời : Huy Trân I.Mục tiêu : - HS hát đúng giai điệu và lời ca. - Biết đây là bài ca ngợi hòa bình, mong ước cuộc sống yên vui cho các em bé. Bài hát do nhạc sĩ Huy Trân sáng tác. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - Hát chuẩn xác bài : Hòa bình cho bé. - Nhạc cụ đệm hát, bảng phụ chép sẵn lời ca. - Tranh ảnh minh họa : Hình ảnh chim bồ câu trắng tượng trưng cho hòa bình. 2. Học sinh : - Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định . 2. Kiểm tra : Biểu diễn bài hát Quả. GV nhận xét - khích lệ 3. Bài mới : * Hoạt động I : Dạy hát - Giới thiệu bài : Gv dùng tranh để giới thiệu Bài hát được nhiều người yêu thích, chủ đề ca ngợi cuộc sống hòa bình. Bài có giai điệu vui tươi nhịp nhàng, có những hình tượng đẹp mà gợi cảm trong lời ca ... - Cho học sinh nghe hát mẫu (Gv đàn, hát). - Hướng dẫn học sinh đọc lời ca (treo bảng phụ chép sẵn lời ca). Hoà bình cho bé N - L : Huy Trân Cờ hoà bình bay phấp phới Giữa trời xanh biếc xanh Kìa đàn bồ câu trắng trắng Mắt tròn xoe hiền hoà Hoà bình là tia nắng ấm Thắm hồng môi bé xinh Nhịp nhàng cùng cất tiếng hát Tay vòng tay bé ngoan. - Dạy hát từng câu ngắn : GV dạy hát từng câu như đã phân chia, kết hợp cho học sinh nghe đàn để phát huy tai nghe của các em. - Chia dãy, nhóm ghép toàn bài theo nhạc. * Hoạt động II : Hướng dẫn gõ đệm. - Hướng dẫn gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Chia dãy, luân phiên gõ đệm. GV nhận xét – khích lệ. - Kiểm tra 1 vài nhóm biểu diễn. GV nhận xét – khích lệ. - HD học sinh vận động theo nhạc. - Kiểm tra một vài cá nhân biểu diễn trước lớp. - Gv nhận xét khích lệ 4. Củng cố : - Củng cố hát, kết hợp các hình thức vận động. - Qua bài học em cảm nhận được những gì ? - Cho học sinh nghe lại băng hát mẫu 1 lần. 5. dặn dò : GV nhận xét giờ học Học thuộc bài và tìm động tác phụ họa cho bài hát. - Một nhóm 3 - 5 học sinh biểu diễn trước lớp. - Học sinh quan sát tranh → phát biểu và cảm nhận. - Nghe hát mẫu (2 lần). - Cả lớp đọc đồng thanh lời ca (2 lần). - Học hát từng câu, kết hợp sửa sai (nếu có). - Học sinh thực hiện luân phiên nhau. - Học sinh thực hiện 2 hình thức gõ đệm : VD : Cờ hòa bình bay phấp phới … Phách : x x x x tiết tấu : x x x x x x - Dãy 1 gõ theo phách, dãy 2 gõ theo tiết tấu, 2 dãy đổi phiên nhau. - Mỗi nhóm 4 -> 5 học sinh biểu diễn trước lớp. - Cả lớp đứng hát, nhún vận động theo nhạc. - Một vài cá nhân biểu diễn trước lớp. - Cả lớp thực hiện. - Học sinh trả lời. - Cả lớp nghe, tự điều chỉnh về tốc độ...