Đề kiểm tra chất lượng Tháng 10 môn Ngữ văn Lớp 9 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Mồ Sì San (Có đáp án và thang điểm)

PHÒNG GD&ĐT PHONG THỔ TRƯỜNG THCS MỒ SÌ SAN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề bài gồm 03câu) KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG THÁNG 10 NĂM HỌC: 2017 - 2018 Môn: Ngữ Văn, Lớp 9 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát hoặc chép đề) Câu 1: ( 4 điểm) a, Thế nào là phương châm lịch sự? ( 2,5 điểm) b, Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống sau: ( 1,5 điểm) - Nói trước lời mà người khác chưa kịp nói là /..../ - Nói nhằm châm chọc điều không hay của người khác một cách cố ý là /.../ ( nói leo, nói moc, nói hớt ) Câu 2: ( 4 điểm) a, kể tên các biện pháp tu từ mà em đã học? ( 3 điểm ) b, Xác định biện pháp tu từ ẩn dụ trong ví dụ sau? Cho biết tác dụng? ( 1 điểm ) " Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng" ( Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ) Câu 3 : (2 điểm) Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 15 – 20 dòng ) kể lại một kỉ niệm với một người bạn mà em nhớ nhất trong kỳ nghỉ hè vừa qua. - Hết - (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) PHÒNG GD&ĐT PHONG THỔ TRƯỜNG THCS MỒ SÌ SAN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) HDC KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG THÁNG 10 NĂM HỌC: 2017 - 2018 Môn: Ngữ văn 9 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát hoặc chép đề) Câu Ý Hướng dẫn chấm Biểu điểm 1 (3 điểm) a (2,5 đ) * Khái niệm phương châm lịch sự: - Khi giao tiếp, cần tế nhị và tôn trọng người khác ( phương châm lịch sự ) 2,5 đ b (1,5 đ) - Nói hớt. - Nói móc. 0,75 đ 0,75 đ 2 (4 điểm) a.Các biện pháp tu từ đã học: ẩn dụ, nhân hóa, so sánh, hoán dụ, điệp ngữ, nói giảm nói tránh, nói quá, chơi chữ. b. Biện pháp tu từ ẩn dụ: hình ảnh mặt trời.( Mỗi ý đúng được 0,5 điểm) - Chỉ rõ: + Mặt trời ở câu thứ nhất là mặt trời của tự nhiên, tạo hóa. Mang ánh sáng nguồn sống đến cho muôn loài. + Mặt trời ở câu thứ hai là hình ảnh ẩn dụ: Em bé chính là mặt trời, là ánh sáng, nguồn sống của mẹ giống như mặt trời của tự nhiên vô cùng cần thiết. - Tác dụng: đây là một hình ảnh ẩn dụ vô cùng độc đáo. + Đứa con là nguồn sống, là nguồn động viên lớn lao với người mẹ. Là linh hồn của người mẹ Tà Ôi. + Con là hi vọng của mẹ, là sức mạnh của mẹ. Giúp mẹ vượt qua gian nan, nguy hiểm khó khăn đến với cách mạng. Phát rẫy, nuôi con, nuôi bộ đội, ohucj vụ kháng chiến... 2,0 đ 0,5 đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 3 (2 điểm) a * Hình thức: - Trình bày sạch sẽ, ít sai lỗi chính tả. - Viết đoạn văn theo đúng yêu cầu của đề bài. - Viết đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả. (Lưu ý chỉ cho điểm tối đa khi học sinh trình bày sạch đẹp,đạt yêu cầu về hình thức) b (4 đ) * Mở đoạn: - Giới thiệu thời gian diễn ra kỉ niệm đó? Kỉ niệm đó cùng với ai? * Thân đoạn: - Miêu tả sơ nét về người làm nên kỉ niệm với em ( hình dáng, tuổi tác, đặc điểm mà em ấn tượng, tính cách và cách cư xử của người đó). - Kể chi tiết về kỉ niệm của mình với bạn.( kỉ niệm đó diễn ra ở đâu? Thời gian, hoàn cảnh nào? Đây là kỉ niệm buồn hay vui?) + Tại sao là kỉ niệm đáng nhớ nhất? + Tâm trạng của em, người bạn về kỉ niệm đó. * Kết đoạn: - Ấn tượng của em về kỉ niệm đó trong cuộc sống của bản thân em. 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ