Đề kiểm tra 45 phút năm học: 2013- 2014. môn : toán. tiết: 16

UBND HUYỆN KIẾN THỤY TRƯỜNG THCS ĐOÀN XÁ T7-ĐK1-ĐOÀNXÁ-2013 Thời gian làm bài: 45 phút Người ra đề : Phạm Thị Nguyên ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT Năm học: 2013- 2014. Môn : Toán. Tiết: 16 A. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Vận dụng thấp Vận dụng cao 1. Hai góc đối đỉnh Biết tính chất hai góc đối đỉnh Vẽ hình thể hiện tính chất 2 góc đối đỉnh. Số câu Số điểm (Tỉ lệ %) 1 1(10%) 1 1(10%) 2 2(20%) 2.Hai đường thẳng vuông. Hai đường thẳng song song Nhận biết hai đường thẳng song song Vẽ hình theo địnhlí về quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song Vận dụng được tính chất của hai đường thẳng song song để tìm góc Số câu Số điểm (Tỉ lệ %) 1 2(20%) 1 1(10%) 3 4(40%) 5 7(70%) 3. Định lý Biết xác định giả thiết,kết luận của định lý. Số câu Số điểm (Tỉ lệ %) 1 1(10%) 1 1(10%) Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 3 4 (40%) 1 1 (10%) 1 1 (10%) 3 4 (40%) 8 10 (100%) UBND HUYỆN KIẾN THỤY TRƯỜNG THCS ĐOÀN XÁ T7-ĐK1-ĐOÀNXÁ-2013 Thời gian làm bài: 45 phút Người ra đề : Phạm Thị Nguyên ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT Năm học: 2013- 2014. Môn : Toán. Tiết: 16 B. ĐỀ BÀI Câu 1(2đ). Vẽ hình và viết giả thiết, kết luận của định lí (viết bằng kí hiệu) : “ Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông với đường thẳng kia”. Câu 2(2đ). Phát biểu tính chất hai góc đối đỉnh. Vẽ hình minh họa. Chỉ ra các cặp góc đối đỉnh bằng nhau trên hình vẽ. Câu 3(4đ). Cho hình vẽ bên: a) Vì sao a//b ? b) Tính số đo của Â1; Â 4 Câu 4(2đ). Cho hình vẽ. Biết : a//b, Om // a hãy tính số đo của góc AOB. UBND HUYỆN KIẾN THỤY TRƯỜNG THCS ĐOÀN XÁ T7-ĐK1-ĐOÀNXÁ-2013 Hướng dẫn này gồm 03 câu 02 trang ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT Năm học: 2013- 2014. Môn : Toán. Tiết: 16 C. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Điểm 1 (2đ) a) b) 1 1 2 (2đ) Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. đối đỉnh với := đối đỉnh với = 1 1 3 (4đ) a) Vì ac và b c nên a//b b) Ta có: Vì a//b (cmt) nên: (hai góc đồng vị) = 1800 ( hai góc trong cùng phía) = 1150 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 4 (2đ) - Có tia a//b và (2 góc so le trong, a//Om) (2 góc trong cùng phía, b//Om), mà (gt) Mặt khác: (Vì Om nằm giữa OA và OB) 0,5 0,5 0,5 0,5