Đề kiểm tra 1 tiết Địa lí Lớp 9 - Năm học 2019-2020 - Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú THCS Châu Quế Hạ (Có đáp án + Ma trận)

PHÒNG GD&ĐT VĂN YÊN TRƯỜNG PTDT BT THCS CHÂU QUẾ HẠ ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT, MÔN ĐỊA LÍ. Ngày soạn: LỚP 9 NĂM HỌC 2019-2020 Ngày kiểm tra: TIẾT: I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổng (chương/ thấp cao bài TN T TN TL T TL T TL L N N Phần Địa lý Nhận biết Nắm rõ Trình bày Để nâng dân cư được địa nét văn đặc điểm cao chất bàn cư trú hóa riêng nguồn lao lượng các dân của các động nước nguồn tộc dân tộc ta lao động chúng ta cần làm gì Số câu 2 1 1 ý 1ý 4 Số điểm 1 0,5 1,5 1,5 4,5 Tỉ lệ % 10% 5% 15% 15% 45 % Phần Biết các Chỉ ra các Xử lý số Chọn Địa lý thành thành liệu, Rút và vẽ kinh tế phần kinh phần kinh ra nhận đúng tế chủ yếu tế của xét từ biểu đồ của nước nước ta biểu đồ ta và chính sách phát triển nông nghiệp của nước ta Số câu 2 1 1 ý 1 ý 4 Số điểm 1 0,5 2 2 5,5 Tỉ lệ % 10 % 5% 20% 20% 55% Tổng Số câu 4 2 1 ý 3 ý 1 ý 8 Số điểm 2 1 1,5 3,5 2 10 Tỉ lệ % 20 % 10% 15% 35% 20% 100% ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT, MÔN ĐỊA LÍ 9 Thời gian : 45 phút I.TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm) Khoanh tròn đáp án đúng nhất trả lời cho các câu hỏi sau: Câu 1:( 0,5.điểm) Ý nào sau đây không biểu hiện cho nét văn hóa riêng của từng dân tộc: A- phong tục tập quán ; B- trang phục, loại hình quần cư; C- trình độ văn hóa D- ngôn ngữ Câu 2 :( 0,5.điểm) Dân tộc Chăm và Khơ-me cư trú chủ yếu ở: A- Trung du và miền núi Bắc Bộ ; B- Đồng bằng duyên hải Trung Bộ C- Các tỉnh cực Nam Trung Bộ và Nam bộ ; D- Khu vực Trường Sơn – Tây Nguyên. Câu 3 : ( 0,5.điểm) Trong giai đoạn hiện nay tỉ lệ sinh giảm là do: A- Kinh tế còn khó khăn B- Tâm lý trọng nam khinh nữ không còn. C-Số phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ giảm. D- Thực hiện tốt chính sách kế hoạch hóa gia đình. Câu 4: ( 0,5.điểm) Cơ cấu thành phần kinh tế nước ta, có mấy thành phần kinh tế: A-3 thành phần kinh tế B- 6 thành phần kinh tế C- 4 thành phần kinh tế D-5 thành phần kinh tế Câu 5: ( 0,5.điểm) Chính sách phát triển nông nghiệp của nước ta là: A-Khoán sản phẩm đến người lao động. B- Khoán sản phẩm đến nhóm và người lao động. C- Khoán sản phẩm đến nhóm lao động D- Khoán sản phẩm đến tập thể lao động. Câu 6:( 0,5.điểm) Các tỉnh có sản lượng nuôi trồng thủy sản lớn nhất nước ta là: A. Ninh Thuận – Bình Thuận – Phú Yên. B-Hải Phòng - Quảng Ninh C- Quảng Nam - Quảng Ngãi . D- Cà Mau – An Giang - Bến tre TỰ LUẬN ( 7 điểm) Câu 7: (3 điểm): Trình bày đặc điểm nguồn lao động nước ta? Để nâng cao chất lượng nguồn lao động cần có những giải pháp gì? Câu 8: (4 điểm): Cho bảng số liệu: Diện tích gieo trồng phân theo nhóm cây (nghìn ha) Năm 1990 2002 Các nhóm cây Tổng số 9040,0 12831,4 Cây lương thực 6474,6 8320,3 Cây công nghiệp 1199,3 2337,3 Cây thực phẩm, cây ăn quả, cây khác 1366,1 2173,8 a) Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu diện tích gieo trồng các nhóm cây (Biểu đồ năm 1990 có bán kính 2 cm, năm 2002 có bán kính 2,4 cm). b) Từ biểu đồ đã vẽ rút ra nhận xét cần thiết HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT, MÔN ĐỊA LÍ 9 I .TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm) Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Đáp án C C D D A D Điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ II. TỰ LUẬN ( 7 điểm) Câu Hướng dẫn chấm Điểm * Đặc điểm nguồn lao động nước ta: - Nguồn lao động nước ta dồi dào và tăng nhanh, bình quân mỗi Câu 7 năm tăng thêm 1 triệu lao động 0,5 đ 3 điểm - Lao động tập trung chủ yếu ở khu vực nông thôn 0,5 đ - Người lao động Việt Nam có nhiều kinh nghiệm trong sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, có khả năng tiếp 0,5 đ thu KH – KT. Chất lượng nguồn lao động đang được nâng cao 0,5 đ - Tuy nhiên, người lao động nước ta còn hạn chế về thể lực và trình độ chuyên môn. Số lao động chưa qua đào tạo còn lớn * Giải pháp: - Nâng cao chất lượng nguồn lao động tiến hành đào tạo nguồn lao động 1 đ Câu 8 - Xử lí số liệu đúng 1đ 4 điểm - Vẽ biểu đồ tròn, đúng, đẹp 2đ - Nhận xét 1đ DUYỆT CỦA TCM NGƯỜI RA ĐỀ Phùng Thị Thanh Dung DUYỆT CỦA BGH