Đề (&đáp án) kiểm tra học kỳ I môn: Toán khối 10

TRƯỜNG THPT TAM GIANG ĐỀ (&ĐÁP ÁN) KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN : TOÁN KHỐI 10 Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể thời gian phát đề) I/.PHẦN CHUNG: (7điểm) (Dành cho tất cả các học sinh) Câu 1: (2điểm) 1/.Cho hai tập hợp .Hãy xác định các tập hợp 2/.Tìm hàm số bậc hai :.Biết rằng đồ thị hàm số của nó có đỉnh và trục đối xứng Câu 2: (2điểm) 1/.Xét tính chẵn lẻ của hàm số: 2/.Giải phương trình: Câu 3: (3điểm) 1/.Trong mặt phẳng oxy cho: a/.Chứng minh ba điểm không thẳng hàng. b/.Tìm tọa độ điểmsao cho là hình bình hành. 2/.Trong mặt phẳng oxy tìm các góc của tam giác biết : II/.PHẦN RIÊNG: (3điểm) Câu 4a: (3điểm) (Dành cho học sinh học sách nâng cao) 1/.Cho hệ phương trình:.Hãy xác định các tham số m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất. 2/.Giải hệ phương trình: 3/.Cho tam giác có ba cạnh là .Chứng minh rằng: Câu 4b: (3điểm) (Dành cho học sinh học sách chuẩn) 1/.Giải phương trình: 2/.Giải hệ phương trình: 3/.Trong mặt phẳng oxy cho tam giác với .Hãy tính tọa độ tâm và bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ........... Hết.......... TRƯỜNG THPT TAM GIANG ĐÁP ÁN CHẤM MÔN TOÁN KHỐI 10 HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009. Câu Nội dung Điểm 1.1 0.25 0.25 0.25 0.25 1.2 TXĐ: 0.25 Đỉnh 0.25 Trục đối xứng : 0.25 Giải hệ phương trình:được nên 0.25 2.1 TXĐ: 0.25 0.25 0.25 Kết luận: Hàm số lẻ 0.25 2.2 Điều kiện: 0.25 Bình phương hai vế đưa về: 0.25 Giải phương trình: tìm được 0.25 Loại .Kết luận nghiệm phương trình 0.25 3.1a 0.25 0.25 0.25 không cùng phươngkhông thẳng hàng. 0.25 3.1b Gọi tính 0.25 là hình bình hành nên: 0.25 Dẫn đến được: 0.25 Tính được: 0.25 3.2 0.25 0.25 0.25 0.25 4a.1 0.50 Hệ phương trình có nghiệm duy nhất 0.50 4a.2 Điều kiện: 0.25 Hpt 0.25 Đặt: 0.25 Thay tính được dẫn đến Từ đó 0.25 4a.3 0.25 0.25 0.25 0.25 4b.1 Đặt : 0.25 Đưa về phương trình ,giải được 0.25 0.25 0.25 4b.2 Điều kiện: đặt được 0.25 Đưa về hệ phương trình 0.25 Tìm được 0.25 0.25 0.25 4b.3 Gọi ,là tâm và bán kính của đường tròn ngoại tiếp tam giác là trung điểm của , 0.25 Tính được 0.25 Tìm được 0.25 Chú ý: Nếu học sinh làm cách khác mà đúng thì tùy theo đó giáo viên chấm cho các phần điểm tương ứng sao cho hợp lý. +++++++ Nguồn: TamGiangNet, 14/12/2009 +++++++ @ - website đang xây dựng, cập nhật phần mềm, tài liệu cá nhân có trong quá trình làm việc, sử dụng máy tính và hỗ trợ cộng đồng: + Quản lý giáo dục, các hoạt động giáo dục; + Tin học, công nghệ thông tin; + Giáo trình, giáo án; đề thi, kiểm tra; Và các nội dung khác. @Quản trị: Trần Quốc Thành, 090 5 59 00 99 @Keywords: thư viện giáo dục, lý luận, phương pháp, tổng hợp, bách khoa, quản lý, đào tạo, giáo dục, sư phạm, dạy học, giảng viên, giáo viên, sinh viên, học sinh, toán học, toán, giải tích, hình học, đại số, download, giáo trình, đề tài, chuyên đề, tiểu luận, tin học, công nghệ thông tin, phần mềm, máy tính, sách, ebook, văn, thơ, Trần Quốc Thành, Ngọc Linh Sơn, ngoclinhson, tài liệu, tư liệu, bài giảng, giáo án, đề thi, kiểm tra, tự chọn, chủ đề, sáng kiến kinh nghiệm