Bài giảng Tuần 7 tiết 25: Văn bản "Bánh trôi nước"

I. Đọc – Tìm hiểu chú thích 1/ Tác giả - Hồ Xuân Hương (?-?) quê ở làng Quỳnh Đôi, Quỳnh L­u, Nghệ An. - Được mệnh danh là Bà chúa thơ Nôm. 2/ Tác phẩm: Bánh Trôi Nước Thân em vừa trắng, lại vừa tròn, Bảy nổi ba chìm với nước non. Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn, Mà em vẫn giữ tấm lòng son. Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật Bài thơ: Bánh trôi nước II. Đọc- Tìm hiểu văn bản: Vẻ đẹp,, thân phận và phẩm chất người phụ nữ Miêu tả bánh trôi nước Màu trắng, viên tròn Rắn nát do người nặn khi luộc, chín thì nổi chưa chín thì chìm Giữ nhân bánh màu đỏ ẩn dụ Vẻ đẹp hoàn thiện: “Vừa… lại vừa…” Thân phận “Bảy nổi, ba chìm” Phẩm chất trong trắng, son sắt, thủy chung, tình nghĩa Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương Thái độ của tác giả Trân trọng đối với vẻ đẹp, phẩm chất, trong trắng, son sắt Cảm thương cho thân phận của người phụ nữ xưa Giá trị nhân đạo Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương III/ TỔNG KẾT: 1) NGHỆ THUẬT Tính đa nghĩa (ẩn dụ), thành ngữ, cặp quan hệ từ… Ngôn ngữ bình dị 2) NỘI DUNG Trân trọng đối với vẻ đẹp, phẩm chất của người phụ nữ Cảm thương sâu sắc cho thân phận người phụ nữ Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương IV. Luyện tập (thảo luận nhóm) Nhóm 1, 3,5: Qua bài thơ “ Bánh trôi nước”, hãy nêu cảm nghĩ của em về thân phận người phụ nữ trong xã hội xưa. Nhóm 2, 4, 6: Theo em, vai trò của người phụ nữ trong xã hội ngày nay đã được khẳng định như thế nào ? CỦNG CỐ: Qua bài học, em hãy hệ thống hóa nội dung kiến thức bằng sơ đồ tư duy. DẶN DÒ: * Học Bài: - Học thuộc bài thơ “ Bánh Trôi Nước” - Nắm nghệ thuật, nội dung của bài thơ - Hoàn chỉnh sơ đồ tư duy. * Soạn Bài: “ Qua Đèo Ngang” - Xác định và nêu đặc điểm của thể thơ - Nhận xét cảnh tượng đèo Ngang? - Cảm nhận tâm trạng của tác giả?