Bài giảng Tuần 30 tiết 91 bài Các tính chất về phân số- Số thập phân

Giáo viên: Nguyễn Hữu ThảoTrường THCS Phước Hưng – An Phú Tiết 91: *Dạng 1: Cộng ,trừ hai hỗn số a)Bạn Bình đã tiến hành cộng hai hỗn số bằng cách viết các hỗn số dưới dạng phân số rồi thực hiện cộng hai phân số đó. b) Có cách tính nhanh hơn như sau: Dạng 2:Nhân,chia hai hỗn số Viết hỗn số dưới dạng tổng của một số nguyên và một phân số rồi dùng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. a) Khi chia một số cho 0,5 ta chỉ việc nhân số đó với 2. Ví dụ: 37: 0,5 = 37.2 = 74 102 : 0,5 = 102. 2 = 204 Hãy giải thích vì sao làm như vậy ? b) Hãy tìm hiểu cách làm tương tự chia một số cho 0,25; cho 0,125.Cho các ví dụ minh hoạ. Ví dụ: 27: 0,25 Ví dụ: 23: 0,125 = 27.4 = 108 = - 203. 4 = - 812 -203 : 0,25 = 23.8 = 184 = -34.8 = - 262 - 34 : 0,125 *Khi chia một số cho 0,5 ta chỉ việc nhân số đó với 2 . a : 0,5 = a.2 *Khi chia một số cho 0,25 ta chỉ việc nhân số đó với 4 . a : 0,25 = a.4 *Khi chia một số cho 0,125 ta chỉ việc nhân số đó với 8 . a : 0,125 = a.8 B À N À *Mỗi nhóm 3 em và 1 giấy trong chung cho cả nhóm . *Em hãy tính giá trị của các biểu thức sau rồi điền chữ tương ứng với kết quả tìm được vào ô chữ ,em sẽ biết tên một điểm du lịch thú vị. Dạng 3:Tính giá trị biểu thức: Có thể dùng quy tắc xoá dấu ngoặc và các tính chất của phép cộng để tính hợp lý Toàn cảnh Bà nà Trên đỉnh Bà nà BÀ NÀ điểm du lịch thú vị Cách tính điểm: -Mỗi câu đúng được 3 điểm,mỗi câu sai bị trừ 1 điểm. -Đội làm xong trước được cộng 2 điểm thưởng. -Đội nhiều điểm hơn là đội thắng cuộc. Luật chơi: -Mỗi đội hội ý phân công : mỗi bạn làm một câu ở bảng phụ. -Hội ý xong sắp thành hàng dọc. -Người đứng đầu nhận một viên phấn. -Sau hiệu lệnh “Bắt đầu”,người thứ nhất lên làm câu a) rồi chuyền phấn cho người thứ 2. -Cứ tiếp tục cho đến người cuối cùng. Số người chơi: Đội A : 6 em (tổ 1,2) Đội B: 6 em (tổ 3,4) Hướng dẫn về nhà: CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT