Bài giảng Tuần 28 Bài 26,27 tiết 110: Câu trần thuật đơn

Một số quy ước trong giờ học Ghi bài Câu hỏi Kiểm tra bài cũ 9 điểm 10 điểm Chọn phương án trả lời đúng nhất cho câu hỏi dưới đây Các thành phần chính của câu gồm : A. Chủ ngữ B.Vị ngữ C.Chủ ngữ và vị ngữ D.Một phương án khác Xác định thành phần chính trong các câu sau Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. c v b. Tre là nguồn vui duy nhất của tuổi thơ. c v C.Chủ ngữ và vị ngữ Thứ 3 ngày 25 tháng 3 năm 2008 Ngữ văn 6 Tuần 28. Bài 26,27 Tiết 110: Câu trần thuật đơn I - Câu trần thuật đơn là gì? Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng : - Hức! Thông ngách sang nhà ta ? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được. Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nông thì cho chết! Tôi về, không một chút bận tâm. B Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng : - Hức! Thông ngách sang nhà ta ? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được. Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nông thì cho chết! Tôi về, không một chút bận tâm. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 CÂU HỎI THẢO LUẬN Nối mục đích nói ở cột A với câu ở cột B sao cho đúng Nối mục đích nói ở cột A với câu ở cột B sao cho đúng a . b. c. d. 1. Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. . Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng : . Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được. Tôi về, không một chút bận tâm. Xác định các thành phần chính của các câu trần thuật . 1. Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. C V 2. Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng : C V 3. Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được. C1 V1 C2 V2 4. Tôi về, không một chút bận tâm. C V Thứ 7 ngày 22 tháng 3 năm 2008 Ngữ văn 6 Tuần 28 Bài 26: 27 Tiết 110: Câu trần thuật đơn I - Câu trần thuật đơn là gì? là câu do một cụm C-V tạo thành, dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự việc, sự vật hay để nêu một ý kiến * Ghi nhớ: sgk/101 II - Luyện tập II – Luyện tập Bài 1 Bài 2.(BT1 sgk/101) Câu 1 là câu trần thuật đơndùng để tả hoặc để giới thiệu Câu 2 là câu trần thuật đơn dùng để nêu ý kiến Câu 3, 4 là câu trần thuật ghép Bài 3. (BT 2,3,4. sgk/102,103) Hình thức: Trò chơi giải ô chữ a. Trong các câu sau, câu nào không phải là câu trần thuật đơn ? Vì sao ? 1. Tre vẫn mang khúc nhạc tâm tình. 2. Trăng đẹp quá ! 3. Gió đưa tiếng sáo, gió nâng cánh diều. 2. Trăng đẹp quá ! 3. Gió đưa tiếng sáo, gió nâng cánh diều. Group A GroupB K ỷ N I 2 M ệ 6 - 3 trò chơI 1 2 3 6 4 5 7 8 9 10 Mđ: Giới thiệu nhân vật Tác dụng miêu tả hành động của nhân vật Đúng sai Hai câu sau có phải là câu trần thuật đơn không ? Chúng có điểm gì khác nhau ? 1. Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều . 2. Bà đỡ Trần người huyện Đông Triều . Cả hai câu đều là câu trần thuật đơn -Chúng đều chỉ có một cụm (C-V) -Chúng đều dùng với mục đích giới thiệu nhân vật Câu 1 là câu trần thuật đơn có từ là Câu 2 là câu trần thuật đơn không có từ là sai Xưa, mẹ Âu Cơ sinh được trăm con Thưởng điểm Thưởng điểm Thưởng điểm Chúc mừng bạn Lucky Numbers! Hà nội Hạ long Hạ long là di sản thiên nhiên thế giới đã được UNESSCO công nhận năm 1994… Bài 4. Đặt câu trần thuật đơn theo nội dung của các bức ảnh trên Nhóm 1: câu dùng với mục đích giới thiệu Nhóm 2: câu dùng với mục đích tả Nhóm 3: câu dùng với mục đích kể Nhóm 4: câu dùng với mục đích nhận xét Hành khúc tới trường Nhạc: Pháp Lời việt:Phan Trần Bảng Lê Minh Châu Mặt trời lấp ló đằng chân trời xa. Rộn ràng chân bước đều theo tiếng ca. Non sông ta bao la mến yêu sao đất quê hương. Vui như chim reo ca tiếng hát em dưới mái trường. La la la la la la la la la . Bài 6. Chữa lỗi chính tả và sửa lỗi phát âm lấp ló Non sông bao la Tìm một câu trần thuật đơn trong bài hát Nhắc lại nội dung chính của bài học ? Thứ 3 ngày 25 tháng 3 năm 2008 Ngữ văn 6 Tuần 28 Bài 26: 27 Tiết 110: Câu trần thuật đơn I - Câu trần thuật đơn là gì? II - Luyện tập III-Hướng dẫn về nhà - Học thuộc ghi nhớ trang 101 - Làm các bài tập còn lại trong sgk - Chuẩn bị bài tiếp theo là câu do một cụm C-V tạo thành, dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự việc, sự vật hay để nêu một ý kiến Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi !