Bài giảng Toán Lớp 4 - Bài: Rút gọn phân số - Đào Quang Trung

Rút gọn phân số Giáo viên hướng dẫn: Đào Quang Trung Người thực hiện: Vũ Thị Vân Lớp: ĐH Chuyên tu K7B Khoa giáo dục tiểu học - ĐHSP Hà NộiNăm 2005 Thế nào là rút gọn phân sốCho phân số .Tìm phân số bằng phân số nhưng có tử số và mẫu số bé hơn?Lời giải:Ta thấy 10 và 15 đều chia hết cho . Theo tính chất cơ bản của phân số ta có:VậyVậy, em hiểu thế nào là rút gọn phân số?- Nhận xét: tử số và mẫu số của phân số đều bé hơn tử số và mẫu số của phân số .- Hai phân số và bằng nhauTa nói phân số được rút gọn thành phân số - Có thể rút gọn phân số để được một phân số có tử số và mẫu số bé đi mà phân số mới bằng phân số đã cho.2) Cách rút gọn phân sốKết luận1: Ví dụ 1: Rút gọn phân số ?Bài giải: 3 và 4 có cùng chia hết cho số nào lớn hơn 1 không?Ta thấy 6 và 8 đều chia hết cho 2 nên:Phân số được rút gọn thành phân số Kết luận 2: phân số không thể rút gọn được nữa. Ta nói phân số là phân số tối giản.Ví dụ 2:Bài giải:Rút gọn phân số: ? Vậy rút gọn thành . Và Phân số có tối giản không? Tại sao?Khi rút gọn phân số ta có thể làm như sau:Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.Chia tử số và mẫu số cho số đó. Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản. Kết luận chung Rút gọn các phân số:Bài tập1:Bài giảiđáp án các câu còn lạiBài tập 2: Cho các phân số sau:Phân số nào là phân số tối giản? Vì sao?Phân số nào rút gọn được? Hãy rút gọn phân số đó.đáp ánPhân số tối giản:b)Phân số rút gọn được:Bài tập 3: Viết số thích hợp vào ô trốngđáp án3694