Bài giảng Tiết 67: Lặng lẽ Sa Pa (tiết 2)_ Nguyễn Thành Long

Chào mừng quý thầy cô giáo và các em học sinh yêu quý! Em có nhận xét gỡ về cốt truyện và hệ thống nhân vật trong truyện ngắn “Lặng lẽ SaPa”? Cốt truyện đơn giản: chỉ tập trung vào cuộc gặp gỡ tỡnh cờ của mấy người trên chuyến xe: Cô kỹ sư, ông họa sĩ, bác lái xe với anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh cao Yên Sơn ở SaPa qua điểm nhỡn của ông họa sĩ. Hệ thống nhân vật: nhân vật chính anh thanh niên và các nhân vật phụ: cô kỹ sư, ông hoạ sĩ, bác lái xe và các nhân vật qua lời kể của anh thanh niên. I. Tỡm hiểu chung. II. Phõn tớch. 1. Cỏc nhõn vật phụ. a. Hoàn cảnh sống và làm việc - Cảm thṍy cụ đơn 2. Nhõn vật anh thanh niờn. II. Phõn tớch  Hoàn cảnh sống khụng thuận lợi, cụng việc gian khổ, đũi hỏi phải cú ý chớ tự giỏc làm chủ. a. Hoàn cảnh sống và làm việc 2. Nhõn vật anh thanh niờn. II. Phõn tớch - Cụng việc đũi hỏi phải tỉ mỉ, chớnh xỏc, cú tinh thần trỏch nhiệm cao. - Cảm thṍy cụ đơn b. Vẻ đẹp trong tớnh cỏch và phõ̉m chṍt của anh thanh niờn. - Yờu nghề, yờu cuộc sống, cảm thấy thật hạnh phỳc.  Tớnh cỏch và phẩm chất đỏng mến. - Sự cởi mở, chõn thật, quớ trọng tỡnh cảm của mọi người, khao khỏt được gặp gỡ, trũ chuyện với mọi người. - Anh cũn là người khiờm tốn. - Cú những suy nghĩ đỳng đắn và sõu sắc về cụng việc, về cuộc sống. - Biết tỡm đến những nguồn vui lành mạnh để cõn bằng đời sống tinh thần của mỡnh. 2. Nhõn vật anh thanh niờn.  Nột đẹp tinh thần, tỡnh cảm, cỏch sống và những suy nghĩ về cỏch sống và về ý nghĩa của cụng việc: Đú là một trong những con người trẻ tuổi, làm cụng việc bỡnh thường, lặng lẽ và vụ cựng cần thiết, cú ớch cho nhõn dõn, cho cuộc đời về độc lập dõn tộc dưới bầu trời Sa Pa lặng lẽ, trờn đỉnh nỳi Sa Pa mõy phủ tuyệt đẹp này. b. Vẻ đẹp trong tớnh cỏch của anh thanh niờn. 2. Nhõn vật anh thanh niờn.  Nghệ thuật - Lời văn trau chuốt tạo nờn chất thơ bàng bạc, ngọt ngào, sõu lắng đầy dư vị - Cốt truyện đơn giản, tạo tỡnh huống tự nhiờn, việc lựa chọn ngụi kể và điểm nhỡn hợp lớ.... - Cỏc nhõn vật đều là những người vụ danh lặng lẽ cống hiến cho đời, thường gặp trong quần chỳng nhõn trờn khắp nẻo đường đất nước. III. Tổng kết: Ghi nhớ (SGK/189) Bài tập củng cố: 1.Cốt truyện của lặng lẽ Sa Pa là gỡ? a. Cuộc gặp gỡ bất ngờ của ụng họa sĩ, cụ kĩ sư với anh thanh niờn làm cụng tỏc khớ tượng trờn đỉnh cao Yờn Sơn thuộc Sa Pa. b. Cuộc núi chuyện đầy thỳ vị giữa người lỏi xe lờn Sa Pa với cụ kĩ sư và ụng họa sĩ. c. Anh thanh niờn làm cụng tỏc khớ tượng trờn đỉnh Yờn Sơn thuộc Sa Pa tự kể chuyện về cuộc đời mỡnh. d. Cuộc gặp gỡ giữa những người đang sống và làm việc trờn đỉnh Yờn Sơn thuộc Sa Pa nhưng trước đú chưa bao giờ biết về nhau. 2. Truyện “Lặng lẽ Sa Pa” chủ yếu được kể qua cỏi nhỡn của ai? a. Tỏc giả b. Anh thanh niờn. c. ễng họa sĩ. d. Bỏc lỏi xe. Bài tập củng cố: 3. Hóy điền cỏc thụng tin đầy đủ vào bảng bờn dưới - Làm cụng tỏc khớ tượng kiờm vật lớ địa cầu. Cởi mở, chõn thật, khiờm tốn. - Một kĩ sư nụng nghiệp trẻ: Ít núi,kớn đỏo, dịu dàng, nhiều hoài bảo. - Là một họa sĩ, rất nhạy cảm, tinh tế dễ xỳc động, say mờ sỏng tạo nghệ thuật. - Làm nghề lỏi xe .Vui tớnh , hồ hởi. Bài tập củng cố: Hướng dẫn về nhà. - Học bài, làm bài tập. Đúng vai cụ kĩ sư kể lại đoạn cuối truyện lặng lẽ Sa Pa. 2. Phõn tớch nhõn vật anh thanh niờn. - Chuẩn bị bài mới: Chiếc lược ngà. + Tỡm hiểu về tỏc giả, tỏc phẩm. + Tỡnh huống truyện được xõy dựng như thế nào? Vấn đề mà truyện ở đõy thể hiện ở đõy là gỡ? + Diễn biến tõm lớ của bộ Thu trong lần gặp cha như thế nào? + Tỡnh cảm cha con được thể hiện ra sao? Chào tạm biệt Và hẹn gặp lại các em! Moi cac ban 1 lan ghe qua: