Bài giảng Tiết 64: sài gòn tôi yêu

KIEÅM TRA MIỆNG Câu 1:Em haõy neâu nguoàn goác vaø nhöõng giaù trò cuûa coám? Câu 2:Neâu noäi dung cuûa baøi “Moät thöù quaø cuûa luùa non:Coám” và cho biết tác giaû khuyeân ngöôøi aên coám nhö theá naøo TIEÁT64: SAØI GOØN TOÂI YEÂU (Minh Hương) Nhaø thô Ñöùc Baø Thành phố mang tên Bác Thaønh phoá mang teân Baùc Ñöôøng phoá Saøi Goøn Ñöôøng ñeân Saøi Goøn Bến nhà Rồng về đêm Soâng Saøi Goøn mờ söông Đêm Sài Gòn mờ sương Duyeân daùng ngöôøi Saøi Goøn Ngöôøi Saøi Goøn Sài Gòn nơi du lịch khách nước ngoài I. Đọc và tìm hiểu chuù thích -Thể loại: 1.Taùc giaû: 2.Taùc phaåm: SGK SGK - Bố cục: tùy bút - Đoạn 1: Từ đầu họ hàng: Ấn tượng chung về Sài Gòn và tình yêu đối với Sài Gòn - Đoạn 2: Tiếp năm triệu: Cảm nhận về phong cách người Sài Gòn. - Đoạn 3: Phần còn lại: Tình yêu của tác giả đối với thành phố ấy 3. Phương thức biểu đạt: biểu cảm II. Tìm hiểu chi tiết: 1/ Cảm nhận chung về thiên nhiên và cuộc sống ở Sài Gòn: - Thời tiết: nắng sớm, gió lộng buổi chiều, cơn mưa nhiệt đới ào ào không dứt Sự cảm nhận tinh tế về thiên nhiên, khí hậu( mưa nắng thất thường) - Cuộc sống: Phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào giờ cao điểm, khuya thưa thớt tiếng ồn Không khí, nhịp điệu cuộc sống sôi động, đa dạng trong những thời khắc khác nhau.  Thể hiện sự gần gũi, gắn bó thiết tha của tác giả với Sài Gòn. 2/ Cảm nhận về phong cách của người Sài Gòn - Đặc điểm dân cư: Người bốn phương tụ họp nhưng hòa hợp, không phân biệt nguồn gốc - Phong cách của người Sài Gòn: chân thành cởi mở, trọng tình nghĩa, các cô gái có vẻ đẹp tự nhiên, dễ gần gũi  Một lần nữa khẳng định tình yêu Sài Gòn hơn 50 năm dài bồn chồn của tác giả *Ghi nhôù:SGK/173 III. Luyện tập: -Viết một đoạn văn ngắn thể hiện tình cảm yêu quê hương nơi em đang gắn bó TỔNG KẾT -Tóm tắt nội dung, nghệ thuật của VB: “Sài gòn tôi yêu”? - VB nêu bật lên ý nghĩa gì? HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: -Đối với tiết học này: + Nắm vững nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản. + Viết đoạn văn nêu cảm nhận về người Sài Gòn sau khi học xong VB. -Đối với tiết học tiếp theo: + Chuẩn bị bài: “ Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất” – học ở HKII.