Bài giảng Tiết 45 chân tay tai mắt miệng (truyện ngụ ngôn)

Tiết 45 : Hướng dẫn đọc thêm Văn bản (Truyện ngụ ngôn) I. TÌM HIỂU CHUNG: Tiết 45 CHÂN, TAY, TAI ,MẮT, MIỆNG (Truyện ngụ ngôn) Đọc và kể tóm tắt: Tóm tắt truyện Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng sống với nhau vui vẻ hoà thuận. Rồi một ngày cô Mắt phát hiện ra cả nhóm phải làm việc vất vả còn lão Miệng được ăn nên đã cùng với cậu Chân, cậu Tay, bác Tai không làm lụng, không chung sống với lão Miệng. Đến ngày thứ bảy, cả nhóm mệt mỏi rã rời không chịu nổi. Bác Tai nhận ra sai lầm trước bảo cả bọn đến chăm sóc lão Miệng. Tất cả thấy mình khoan khoái. Từ đó họ sống thân mật không ai tị ai. I. TÌM HIỂU CHUNG : Mượn các bộ phận cơ thể người để nói chuyện con người. II. ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN 1. Nội dung : a. Sự việc chính của truyện : Tiết 45 CHÂN TAY TAI MẮT MIỆNG (Truyện ngụ ngôn) Quan sát tranh và sgk, em hãy xác định nhân vật, sự việc chính của truyện ? So với các truyện ngụ ngôn đã học thì nhân vật trong truyện có gì đặc biệt ? NHÂN VẬT Cô Mắt Cậu Chân Cậu Tay Bác Tai lão Miệng Các sự việc chính: Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, quyết định đình công với lão Miệng Cả bọn mệt mỏi, rã rời, tê liệt - Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến chăm sóc lão Miệng và sống vui vẻ => Dùng bộ phận của cơ thể người để nói chuyện người I.TÌM HIỂU CHUNG: Mượn các bộ phận cơ thể người để nói chuyện con người. II.ĐỌC ,HIỂU VĂN BẢN 1.Nội dung: a.Sự việc chính của truyện: Tiết 45 CHÂN ,TAY, TAI, MẮT ,MIỆNG (Truyện ngụ ngôn) -Nguyên nhân: đình công,đòi bình đẳng. -Kết quả:cả bọn mệt mỏi,rã rời,tê liệt. ? Đang sống hoà thuận, giữa bốn người với lão Miệng bỗng xảy ra chuyện gì ? - Họ nhận thấy mình phải làm việc vất vả quanh năm. Còn lão Miệng, không làm gì cả chỉ ngồi ăn không. ? Vì sao cô Mắt, cậu Chân , cậu Tay, bác Tai so bì với lão Miệng? ? Các nhân vật bàn tính chuyện gì ? Thái độ của họ như thế nào ? - Rủ nhau ngừng làm việc Thái độ : + Hăm hở + Không chào hỏi + Nói thẳng : “ Từ nay chúng tôi không làm để nuôi ông nữa.” -> Họ rủ nhau ngừng làm việc với thái độ đoạn tuyệt. ? Kết quả của sự ngừng làm việc đó là gì? - Cậu Chân, Tay: không muốn cất mình. - Cô Mắt: lờ đờ - Bác Tai: ù ù như xay lúa. - Lão Miệng: môi khô như rang. -> Tất cả đều mệt mỏi, rã rời, cất mình không nổi -> Tê liệt. Câu nói của bác Tai: “Chúng ta lầm rồi các cháu ạ. Chúng ta nếu không làm cho lão Miệng có cái ăn thì chúng ta sẽ bị tê liệt cả. Lão Miệng không đi làm nhưng lão có công việc là nhai… Lão Miệng có ăn thì chúng ta mới khoẻ khoắn được…” ? Câu nói của bác Tai có ý nghĩa gì?? - Hiểu công việc của lão Miệng. - Nhận thấy mối quan hệ mật thiết giữa mình với lão. - Cần tạo sức mạnh chung. THẢO LUẬN ? Họ sửa chữa sai lầm bằng cách nào? (Hành động và thái độ) - Hành động : đi đến nhà lão Miệng, vực lão Miệng dậy, kiếm thức ăn cho lão. - Thái độ : tận tình, thân ái. ? Em có nhận xét gì về kết thúc của truyện? d) Bài học ngụ ý : ? Qua truyện, tác giả dân gian muốn gửi tới chúng ta những bài học gì? - Không nên ganh tị, so bì… - Biết nhìn nhận, đánh giá công việc của mình, của người. - Cần hợp tác và tôn trọng lẫn nhau. - Phải đoàn kết, gắn bó với tập thể. - Cá nhân không thể tồn tại nếu tách khỏi tập thể. LỜI KHUYÊN “Mỗi người vì mọi người, mọi người vì mỗi người” Tiết 45 : CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MIỆNG (Truyên ngụ ngôn) I.TÌM HIỂU CHUNG: Mượn các bộ phận cơ thể người để nói chuyện con người. II. ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN 1. Nội dung : a. Sự việc chính của truyện : -Nguyện nhân:đình công, đòi bình đẳng -Kết quả:cả bọn mệt mỏi, rã rời, tê liệt b.Bài học rút ra từ truyện: -Đóng góp của mỗi cá nhân với cộng đồng khi họ thực hiện chức năng, nhiệm vụ của bản thân mình. -Hành động ứng xử của mỗi người vừa tác động đến chính mình và vừa tác động đến tập thể. Lựa chọn phương án đúng nhất về đặc sắc nghệ thuật của truyện bằng cách đánh dấu + vào ô đúng: Tiết 45 : CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MIỆNG (Truyên ngụ ngôn) I.TÌM HIỂU CHUNG: Mượn các bộ phận cơ thể người để nói chuyện con người. II. ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN 1. Nội dung : a. Sự việc chính của truyện : - Nguyện nhân:đình công, đòi bình đẳng - Kết quả:cả bọn mệt mỏi, rã rời, tê liệt 2. Nghệ thuật: Sử dụng nghệ thuật ẩn dụ III. TỔNG KẾT: Truyện nêu bài học về vai trò của mỗi thành viên trong cộng đồng. Mỗi thành viên không thể sống tách biệt mà phải đoàn kết, nương tựa, gắn bó vào nhau để cùng tồn tại và phát triển. b.Bài học rút ra từ truyện: Đóng góp của mỗi cá nhân với cộng đồng khi họ thực hiện chức năng, nhiệm vụ của bản thân mình. -Hành động ứng xử của mỗi người vừa tác động đến chính mình và vừa tác động đến tập thể . ? Từ truyện ngụ ngôn vừa học, em có suy nghĩ gì về hướng tu dưỡng và rèn luyện của bản thân nhất là trong đợt thi đua Chào mừng ngày 20- 11 này? Hãy kể diễn cảm truyện Sống vui vẻ Ganh tị so bì Không cùng chung sống Mệt mỏi rã rời HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: - Bài vừa học: + Học thuộc nội dung và nghệ thuật, ý nghĩa truyện . + Trong vai cô Mắt, em hãy kể lại diễn cảm câu chuyện. - Bài sắp học: Chuẩn bị bài Trả bài viết số 2. CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20- 11