Bài giảng Tiết 31 Kiều ở lầu Ngưng Bích Nguyễn Du

I. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: _ Qua tâm trạng cô đơn buồn tủi và nỗi niềm thương nhớ của Kiều, cảm nhận được tấm lòng thủy chung, hiếu thảo của nàng. _ Thấy được nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật của Nguyễn Du: diễn biến tâm trạng được thể hiện qua ngôn ngữ độc thoại và nghệ thuật tả cảnh ngụ tình. II. Chuẩn bị: _ GV: SGK, SGV, soạn giáo án, Truyện Kiều, tranh ảnh, thiết bị dạy học._ HS: SGK, soạn bài, đọc tư liệu. GV:Lâm Mai Lan Trường THSC Vị Đơng   Kiều ở lầu Ngưng Bích Nguyễn Du Tiết 31 Tiết 31: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH (Trích “Truyện Kiều” ) -Nguyễn Du- I/Đọc-Tìm hiểu chung: 1/Vị trí: Nằm ở phần 2, gồm 22 câu (từ câu 1033-1054). 2/Đại ý: Tâm trạng bi kịch của Kiều khi bị giam lỏng ở Lầu Ngưng Bích. II/Tìm hiểu đoạn trích: 1/Khung cảnh của bi kịch nội tâm: Tiết 31: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH (Trích “Truyện Kiều” ) -Nguyễn Du- I/Đọc-Tìm hiểu chung: 1/Vị trí: Nằm ở phần 2, gồm 22 câu (từ cân 1033-1054). 2/Đại ý: Tâm trạng bi kịch của Kiều khi bị giam lỏng ở Lầu Ngưng Bích. II/Tìm hiểu đoạn trích: 1/Khung cảnh của bi kịch nội tâm: *Cảnh: -Non xa -Trăng gần ở chung -Cát vàng -Bụi hồng bát ngát Đẹp, thống đãng nên thơ nhưng mênh mơng, vắng lặng. Tiết 31: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH (Trích “Truyện Kiều” ) -Nguyễn Du- I/Đọc-Tìm hiểu chung: 1/Vị trí: Nằm ở phần 2, gồm 22 câu (từ cân 1033-1054). 2/Đại ý: Tâm trạng bi kịch của Kiều khi bị giam lỏng ở Lầu Ngưng Bích. II/Tìm hiểu đoạn trích: 1/Khung cảnh của bi kịch nội tâm: *Cảnh: -Non xa -Trăng gần ở chung -Cát vàng -Bụi hồng bát ngát Đẹp, thống đãng nên thơ nhưng mênh mơng, vắng lặng. *Tình: mây sớm đèn khuya Bẽ bàng Chán nản, buồn tủi, cơ đơn. *Nghệ thuật: Tả cảnh ngụ tình Tiết 31: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH (Trích “Truyện Kiều” ) I/Đọc-Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu đoạn trích: 1/Khung cảnh của bi kịch nội tâm: 2/Nỗi nhớ người yêu và cha mẹ: a/Người yêu: Tiết 31: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH (Trích “Truyện Kiều” ) I/Đọc-Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu đoạn trích: 1/Khung cảnh của bi kịch nội tâm: 2/Nỗi nhớ người yêu và cha mẹ: a/Người yêu: -Dưới nguyệt chén đồng -Rày trơng mai chờ thề nguyền, hẹn ước. chờ đợi tin tức của nàng. -Bản thân: “Tấm son”, “Khơng phai” Đau đớn khi nhớ về Kim Trọng. Một người tình chung thuỷ. b/Cha mẹ: -Tựa cửa hơm mai -Quạt nồng ấp lạnh... Sớm hơm mong chờ nàng. Ai là người phụng dưỡng cha mẹ . -Xĩt xa, lo lắng. -Một người con hiếu thảo. -Một người vị tha. Tiết 31: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH (Trích “Truyện Kiều” ) -Nguyễn Du- I/Đọc-Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu đoạn trích: 1/Khung cảnh của bi kịch nội tâm: 2/Nỗi nhớ người yêu và cha mẹ: 3/Tâm trạng của Kiều: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Mỗi cảnh vật cĩ nét riêng đồng thời lại cĩ nét chung để diễn tả tâm trạng Kiều. Em hãy phân tích và chứng minh điều đĩ? Tiết 31: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH (Trích “Truyện Kiều” ) I/Đọc-Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu đoạn trích: 1/Khung cảnh của bi kịch nội tâm: 2/Nỗi nhớ người yêu và cha mẹ: 3/Tâm trạng của Kiều: -Cánh buồm xa xa nhớ về quê hương và gia đình. -Hoa trơi man mác nỗi buồn về số kiếp trơi nổi. -Nội cỏ, chân mây cuộc sống tẻ nhạt, vơ vị. -Ầm ầm tiếng sĩng một nỗi khủng khiếp, hãi hùng Mỗi cảnh vật khêu gợi ở Kiều một nét buồn khác nhau. *Nghệ thuật: Điệp ngữ, từ láy Tạo nên nhiều tầng ý nghĩa và nâng mức cảm xúc. III/Tổng kết: 1/ Nghệ thuật đặc sắc trong đoạn trích? A/Tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ. B/Tả tình của Thuý Kiều. C/Tả cảnh ngụ tình. D/Tả tình ngụ cảnh. 2/Tâm trạng của Kiều ở Lầu Ngưng Bích? A/Bình thản chấp nhận cuộc sống hiện tại. B/Tâm trạng nhớ thương buồn tủi. C/Vui vẻ vì ở đây rất vui. D/Cả ba ý trên. Chọn đáp án đúng o o Tiết 31: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH (Trích “Truyện Kiều” ) -Nguyễn Du- I/Đọc-Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu đoạn trích: 1/Khung cảnh của bi kịch nội tâm: 2/Nỗi nhớ người yêu và cha mẹ: 3/Tâm trạng của Kiều: III/Tổng kết: (SGK/96) IV/Luyện tập: Thế nào là nghệ thuật tả cảnh ngụ tình? Phân tích nghệ thuật tả cảnh ngụ tình trong tám câu thơ cuối? Ch©n thµnh c¶m ¬n quÝ thÇy c« Cïng c¸c em häc sinh §Õn tham dù tiÕt häc