Bài giảng Tiết 30- 31: Cây bút thần (truyện cổ tích trung quốc)

Tiết 30 - 31 (Truyện cổ tích trung quốc) Kiểm tra bài cũ Thứ ba, ngày 21 tháng 10 năm 2008 Chuyện em bé thông minh kể về kiểu nhân vật nào ? Chuyện kể có ý nghĩa gì ? Ngữ Văn: Tiết 30-31: Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc) Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 I. Đọc và tìm hiểu chung: 1. Đọc: 2. Chú thích: 1, 3, 4, 7, 8 (SGK) 3. Phân đoạn: Truyện chia làm mấy đoạn ? Hãy nêu ngắn gọn nội dung chính của mỗi đoạn ? * Đoạn 1: Từ đầu đến “lấy làm lạ”: Mã Lương học vẽ và có được cây bút thần. * Đoạn 2: Tiếp theo đến “em vẽ cho thùng”: Mã Lương vẽ cho người nghèo khổ. * Đoạn 3: Tiếp theo đến “phóng như bay”: Mã Lương dùng bút thần chống lại tên địa chủ. * Đoạn 4: Tiép theo đến “lớp sóng hung dữ”: Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên vua hung ác, tham lam. * Đoạn 5: Phần còn lại: Những truyền tụng về Mã Lương và cây bút thần. 5 đoạn Ngữ Văn: Tiết 30-31: Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc) Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 I. Đọc và tìm hiểu chung: 1. Đọc: 2. Chú thích: 1, 3, 4, 7, 8 (SGK) 3. Phân đoạn: Nhân vật chính là ai ? Vì sao ? * Đoạn 1: Từ đầu đến “lấy làm lạ”: Mã Lương học vẽ và có được cây bút thần. * Đoạn 2: Tiếp theo đến “em vẽ cho thùng”: Mã Lương vẽ cho người nghèo khổ. * Đoạn 3: Tiếp theo đến “phóng như bay”: Mã Lương dùng bút thần chống lại tên địa chủ. * Đoạn 4: Tiép theo đến “lớp sóng hung dữ”: Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên vua hung ác, tham lam. * Đoạn 5: Phần còn lại: Những truyền tụng về Mã Lương và cây bút thần. 5 đoạn Ngữ Văn: Tiết 30-31: Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc) Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 I. Đọc và tìm hiểu chung: 1. Đọc: 2. Chú thích: 1, 3, 4, 7, 8 (SGK) 3. Phân đoạn: - Nội dung nào ứng với phần mở bài của chuyện kể ? - Nội dung nào ứng với phần thân bài ? - Nội dung nào ứng với phần kết luận ? * Đoạn 1: Từ đầu đến “lấy làm lạ”: Mã Lương học vẽ và có được cây bút thần. * Đoạn 2: Tiếp theo đến “em vẽ cho thùng”: Mã Lương vẽ cho người nghèo khổ. * Đoạn 3: Tiếp theo đến “phóng như bay”: Mã Lương dùng bút thần chống lại tên địa chủ. * Đoạn 4: Tiép theo đến “lớp sóng hung dữ”: Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên vua hung ác, tham lam. * Đoạn 5: Phần còn lại: Những truyền tụng về Mã Lương và cây bút thần. 5 đoạn (Mở bài) (Thân bài) (Kết luận) Ngữ Văn: Tiết 30-31: Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc) Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 I. Đọc và tìm hiểu chung: 1. Đọc: 2. Chú thích: 1, 3, 4, 7, 8 (SGK) 3. Phân đoạn: * Đoạn 1: Từ đầu đến “lấy làm lạ”: Mã Lương học vẽ và có được cây bút thần. * Đoạn 2: Tiếp theo đến “em vẽ cho thùng”: Mã Lương vẽ cho người nghèo khổ. * Đoạn 3: Tiếp theo đến “phóng như bay”: Mã Lương dùng bút thần chống lại tên địa chủ. * Đoạn 4: Tiếp theo đến “lớp sóng hung dữ”: Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên vua hung ác, tham lam. * Đoạn 5: Phần còn lại: Những truyền tụng về Mã Lương và cây bút thần. 5 đoạn Hai bức ảnh ứng với nội dung nào trong chuyện Ngữ Văn: Tiết 30-31: Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc) Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 I. Đọc và tìm hiểu chung: 1. Đọc: 2. Chú thích: 1, 3, 4, 7, 8 (SGK) 3. Phân đoạn: Mã Lương thuộc kiểu nhân vật rất phổ biến nào trong truyện cổ tích * Mã Lương thuộc kiểu nhân vật có tài năng kỳ lạ, dùng tài năng để làm việc thiện, chống lại cái ác. Ngữ Văn: Tiết 30-31: Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc) Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 I. Đọc và tìm hiểu chung: II. Đọc và tìm hiểu chi tiết: 1. Mã Lương học vẽ và có được cây bút thần Truyện đã giới thiệu về Mã Lương như thế nào ? - Mã Lương mồ côi cha mẹ sớm, nghèo khổ. - Em rất thông minh, thích học vẽ, vẽ rất giỏi. - Hai điều : + Mã Lương say mê, chăm chỉ, thông minh, có năng khiếu vẽ. + Mã Lương được thần cho cây bút bằng vàng Những điều gì đã giúp Mã Lương vẽ giỏi như vậy ?   Ngữ Văn: Tiết 30-31: Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc) Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 I. Đọc và tìm hiểu chung: II. Đọc và tìm hiểu chi tiết: 1. Mã Lương học vẽ và có được cây bút thần - Mã Lương mồ côi cha mẹ sớm, nghèo khổ. - Em rất thông minh, thích học vẽ, vẽ rất giỏi. - Hai điều : + Mã Lương say mê, chăm chỉ, thông minh, có năng khiếu vẽ. + Mã Lương được thần cho cây bút bằng vàng Vì sao Mã Lương lại được thần cho bút ? * Mã Lương được thần cho bút vì đây là sự ban thưởng cho người có tài có chí, chăm chỉ luyện tập và tô đậm yếu tố thần kì hóa tài vẽ của Mã Lương.  Điều kì diệu nào đã xảy ra dưới ngọn bút thần của Mã Lương * Mã Lương dùng bút thần vẽ chim  chim hót líu lo, tung cánh bay lên trời, vẽ cá  cá vẫy đuôi trườn xuống sông bơi lội. Chi tiết Mã Lương được bút thần thể hiện ước mơ gì của nhân dân ? * Ước mơ con người có thể vươn tới khả năng thần kì bằng chính tài năng và sự khổ công rèn luyện của mình. 