Bài giảng Tiết 140. Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Giỏo viờn: Lê Văn Cường Trường THCS Duy Tân-Kinh Môn Ngữ văn 9 Tiết 140. Thứ hai, ngày 23 tháng 3 năm 2009 Đề bài: Bếp lửa sưởi ấm một đời người – bàn về bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt. ? Em hãy nêu yêu cầu của đề bài trên. I. Chuẩn bị ở nhà. - Yêu cầu: Lập dàn bài luyện nói ? Để tiết luyện nói thành công, ta cần chuẩn bị những gì. - Chuẩn bị đề cương (nội dung) ? Đề cương của tiết luyện nói cần đảm bảo những yêu cầu nào. + Chỉ nêu các ý chính của bài + Thể hiện rõ trình tự nội dung các phần ? Ngoài chuẩn bị đề cương, ta cần chuẩn bị những gì. - Kỹ năng (cách nói) Dàn bài: a. Mở bài: Giới thiệu bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt và hình ảnh sáng tạo tiêu biểu, đặc sắc của bài thơ: Hình ảnh bếp lửa b. Thân bài: - Hình ảnh Bếp lửa trong bài thơ gắn với thời kỳ kháng chiến chống Pháp gian khổ của nhân dân ta.Đối với cá nhân nhà thơ, bếp lửa gợi nhắc những kỷ niệm về bà và những năm tháng được bà yêu thương, chăm sóc. Hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh người bà, gợi lên lòng kính yêu, trân trọng và biết ơn của người cháu đối với bà. Bài thơ không chỉ bó hẹp trong tình cảm gia đình mà nó còn thể hiện tình yêu quê hương đất nước. c. Kết bài: Hình ảnh Bếp lửa là một sáng tạo độc đáo của bài thơ. Qua đó nhà thơ thể hiện tình cảm kính yêu, biết ơn đối với người bà đã hi sinh cả đời vì con cháu. II. Luyện nói trên lớp. 1. Yêu cầu với người nói. ? Để trình bày một dàn bài chi tiết có hiệu quả, đối với người nói cần đảm bảo những yêu cầu nào - Trình tự: + Mở đầu + Nội dung + Kết thúc - Kĩ năng nói: + Tự nhiên + Rõ ràng, mạch lạc. Tư thế: + Ngay ngắn, nghiêm túc và tự tin + Hướng vào người nghe, thu hút mọi người vào nội dung cần nói. 2.Yêu cầu người nghe. ? Yêu cầu đối với người nghe. - Trật tự, tập trung chú ý lắng nghe và cổ vũ, động viên. - Chuẩn bị nhận xét. 3. Thực hành luyện nói. Tiết 140 – Tập Làm VănLuyện nói: Nghị Luận về một đoạn Thơ, bài thơ. I. Chuẩn bị ở nhà. Đề cương ( Nội dung ) Kĩ năng ( Cách nói ) Dàn bài luyện nói II. Luyện nói trên lớp. 2. Yêu câu người nghe. 3. Thực hành luyện nói. 1. Yêu cầu với người nói. ? Qua tiết luyện nói, em rút ra được bài học gì cho bản thân.