Bài giảng Tiết 114: Liệt kê

Welcome all teachers to the english competition *Ví dụ 2 a, Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. (Thép Mới) b, Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia. (Phạm Văn Đồng) =>Vầu, mai, trúc, nứa, tre mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. =>Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự trưởng thànhvà hình thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là làng xóm, họ hàng, gia đình và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia. => Liệt kê không tăng tiến => Liệt kê tăng tiến Phép liệt kê Xét về cấu tạo Xét về ý nghĩa Liệt kê theo từng cặp Liệt kê không theo cặp Liệt kê không tăng tiến Liệt kê tăng tiến Tiết 114: Liệt kê I./ Thế nào là phép liệt kê Thứ 6 ngày 13 tháng 04 năm 2007 1. Ví dụ. 2. Ghi nhớ. II./ Các kiểu liệt kê 1. Ví dụ 1 2. Ghi nhớ. * Ghi nhớ: . Xét theo cấu tạo, có thể phân biệt kiểu liệt kê theo từng cặp với kiểu liệt kê không theo từng cặp. . Xét theo ý nghĩa, có thể phân biệt kiểu liệt kê tăng tiến với liệt kê không tăng tiến. Tiết 114: Liệt kê I./ Thế nào là phép liệt kê Thứ 6 ngày 13 tháng 04 năm 2007 1. Ví dụ. 2. Ghi nhớ. II./ Các kiểu liệt kê 1. Ví dụ 1 2. Ghi nhớ. III./ Luyện tập Bài 1: Trong bài Tinh thần yêu nước của nhân ta, để chứng minh cho luận điểm “Yêu nước là một truyền thống quý báu của ta”, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã sử dụng phép liệt kê nêu ra nhiều dẫn chứng sinh động, giàu sức thuyết phục. Hãy chỉ ra những phép liệt kê ấy. *Tìm phép liệt kê theo dàn ý sau: -Phép liệt kê làm rõ sức mạnh tinh thần yêu nước của nhân dân ta. ……………………………………………………………………………….. … ………………………………………........................................................ -Phép liệt kê làm rõ niềm tự hào về những trang sử vẻ vang. ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… -Phép liệt kê làm rõ sự đồng tâm nhất trí của mọi tầng lớp nhân dân. ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….................................................................................................................................................................................................................................................................... Nó kết thành môt làn sóng vô cùng to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả bè lũ bán nước và cướp nước. Qua tấm gương của các vị anh hùng dân tộc thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Qung Trung. =>Từ các cụ già -> nhi đồng; Kiều bào nước ngoài -> đồng bào bị tạm chiếm; Nhân dân miền ngược -> miền xuôi; Chiến sĩ ngoài mặt trận -> công chức hậu phương; Phụ nữ khuyên chồng tòng quân ->bà mẹ săn sóc yêu thương bồ đội Bài 2 :Tìm phép liệt kê trong các đoạn trích sau đây: b, Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng Em đã sống lại rồi, em đã sống! Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Không giết được em, người con gái anh hùng! (Tố Hữu) Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Tăng tiến Diễn tả hình thức tra tấn dã man của giặc đối với người anh hùng Trần Thị Lý Bài 3 :Hãy đặt câu có sử dụng phép liệt kê để: c, Nói lên những cảm xúc của em về hình tượng nhà cách mạng Phan Bội Châu trong truyện ngắn Những trò lố hay là Va – ren và Phan Bội Châu. Bài 4: Viết một đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả một số hoạt động trên sân trường trong giờ ra chơi có sử dụng phép liệt kê. Hướng dẫn học ở nhà - Bài tập về nhà: Bài 2a; 3b SGK/106 - Học bài cũ nắm được khái niệm, tác dụng của phép liệt kê, các kiểu liệt kê. - Tập đặt câu có sử dụng phép liệt kê. - Chuẩn bị bài mới.