Bài giảng Tiết 108 - Hoạt động ngữ văn 6 thi làm thơ năm chữ

Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ I- Đặc điểm thơ năm chữ 1/ Ví dụ Đọc ba đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi Nêu đặc điểm của thơ năm chữ (số chữ mỗi dòng, khổ thơ, nhịp, vần ) ? -Thơ ngũ ngôn -Mỗi khổ 4 câu hoặc không chia khổ ?- Nhịp ? Đọc ba đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi Nêu đặc điểm của thơ năm chữ (số chữ mỗi dòng, khổ thơ, nhịp, vần ) ? -Thơ ngũ ngôn -Mỗi khổ 4 câu hoặc không chia khổ -Nhịp 3/2 hoặc 2/3 ?- Vần ? Đọc ba đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi Nêu đặc điểm của thơ năm chữ (số chữ mỗi dòng, khổ thơ, nhịp, vần ) ? -Thơ ngũ ngôn -Mỗi khổ 4 câu hoặc không chia khổ -Nhịp 3/2 hoặc 2/3 -Vần chân + vần lưng (vần liền , vần gián cách) Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ I- Đặc điểm thơ năm chữ 1/ Ví dụ * Ghi nhớ: (Sgk) 2/ Mô phỏng – Tập làm đoạn thơ năm chữ Mô phỏng – Tập làm đoạn thơ năm chữ Mô phỏng – Tập làm đoạn thơ năm chữ Mô phỏng – Tập làm đoạn thơ năm chữ Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ I- Đặc điểm thơ năm chữ 1/ Ví dụ * Ghi nhớ: (Sgk) 2/ Mô phỏng – Tập làm đoạn thơ năm chữ II- Thi làm thơ năm chữ Đề tài sáng tác: 1/ Hoa mùa xuân 2/ Quả mùa hè 3/ Lá mùa thu 4/ Gió mùa đông Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ Tiết 108 – Hoạt động Ngữ văn : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ I- Đặc điểm thơ năm chữ II- Thi làm thơ năm chữ III- Hướng dẫn tự học 1/ Bài vừa học: -Thuộc ghi nhớ -Làm tập thơ năm chữ của lớp 2/ Bài sắp học: Lòng yêu nước -Đọc văn bản và chú thích -Đọc ghi nhớ và suy ngẫm -Trả lời các câu hỏi “Đọc – Hiểu văn bản”. -Sáng tác bài thơ ca ngợi vẻ đẹp quê hương mình.