Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 18: Ôn tập cuối học kỳ I (Tiết 7+8)

vcÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ ITIẾT 7 – 8 Gia đình em gồm mấy người ?Đó là những ai ?1.Kể về gia đình em. b)Nói về từng người trong gia đình em .c)Em yêu quý những người trong gia đình em như thế nào?Gợi ý: Gia đình em có bốn người, gồm có: Bố em ba mươi bảy tuổi, là kỹ sư Quản lý đất đai công tác tại Bộ Tài nguyên và Môi trường. Mẹ em ba mươi lăm tuổi là giáo viên và em 8 tuổi là học sinh lớp 3B trường Tiểu học Đức Xuân. Em có em trai bốn tuổi. Bố mẹ rất yêu thương hai anh em. Hằng ngày mẹ em là người chuẩn bị bữa ăn cho cả gia đình . Bố là người trụ cột của gia đình . Em rất yêu quý bố mẹ và thương em. Em rất vui được là một thành viên trong gia đình. Em sẽ cố gắng học hành chăm chỉ để bố mẹ vui lòng. Gia đình là tổ ấm của em. Gia đình em có ba người, đó là bố mẹ em và em. Bố mẹ em là Bộ đội công tác tại Bộ tư lệnh Thủ đô. Mặc dù bận việc ở cơ quan nhưng bố mẹ vẫn chăm lo cho em từng li lừng tí. Em là con trai duy nhất trong gia đình. Năm nay em học lớp 2, trường tiểu học Minh Khai. Em luôn cố gắng học giỏi để bố mẹ vui lòng. Em rất yêu gia đình em. Em mong gia đình em luôn tràn ngập tiếng cười. Gia đình em có ba người, gồm có: Bố em 44 tuổi, là một bác sĩ tốt bụng, mẹ em 37 tuổi là một luật sư nhân hậu và em 7 tuổi là học sinh lớp 2 trường Tiểu học Lô-mô-nô-xốp. Em không có anh chị em ruột, em chỉ có hai em họ, em gái là em Ánh - 4 tuổi và em Bách - 6 tháng tuổi. Bố mẹ rất yêu thương em, em rất yêu quý bố mẹ và thương các em. Em rất vui được là một thành viên trong gia đình. Em sẽ cố gắng học hành chăm chỉ. Gia đình em gồm 6 người. Đó là ông, bà, ba mẹ em , anh Hải và em . Hằng ngày ông em chăm sóc cây, bà thì khâu vá quần áo và cùng mẹ nấu cơm. Anh Hải là học sinh lớp 7, em là học sinh lớp 3B trường Tiểu học Đức Xuân .Em yêu quý và tự hào về những người thân trong gia đình em .Em hứa sẽ chăm ngoan học giỏi để ông bà cha mẹ đều vui lòng. Bài làm Gia đình em gồm có bốn người , đó là bố mẹ em và em bé của em . Bố em là cán bộ ngân hàng , mẹ em là bác sĩ , em là học sinh lớp 3B trường TH Đức Xuân , em bé của em đang học lớp mẫu giáo . Trong gia đình em mọi người luôn thương yêu đùm bọc lẫn nhau . Em rất tự hào về gia đình của em .Đề bài: Viết một bức thư cho một bạn ở một tỉnh miền Nam (hoặc miền Trung, miền Bắc) để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tốt.Một bức thư gồm có các phần sau:- Dòng đầu thư: Nơi gửi, ngày tháng năm- Lời xưng hô với người nhận thư.- Lý do viết thư.- Lời giới thiệu về mình.- Nội dung: Thăm hỏi, báo tin, lời chúc, hứa hẹn- Cuối thư: lời chào, chữ kí, tên. Bắc Kạn , ngày tháng 11 năm 2017 Chào Tuyết Mai! Chắc là Tuyết Mai sẽ ngạc nhiên lắm khi nhận được bức thư này vì mình và bạn chưa hề quen nhau. Vừa qua, xem chương trình truyền hình tuyên dương những học sinh nghèo vượt khó của tỉnh Phú Thọ, được biết Mai vừa là người con ngoan vừa biết vượt lên khó khăn để học giỏi, mình khâm phục lắm. Vì thế, mình viết thư này xin được làm bạn với Mai. Mình tự giới thiệu mình là , học sinh lớp , trường Tiểu học Mai thân mến, dạo này sức khỏe của mẹ cậu thế nào? Bác đã đỡ chưa? Bố cậu vẫn đi công tác xa à? Vừa đi học, vừa chăm mẹ ốm, lại vừa làm việc nhà mà cậu vẫn chu đáo mọi việc, cậu thật tài. Nghe câu chuyện của Mai mình đã khóc đấy. Thấy gương cậu mà mình thấy thật xấu hổ vì nhiều lần mình làm bố mẹ không hài lòng về chuyện học hành. Mình tự hứa phải cố gắng thật nhiều để trở thành con ngoan trò giỏi như bạn. Cuối thư mình chúc gia đình cậu mạnh khỏe và vượt qua được những khó khăn trong cuộc sống. Mình rất mong nhận được thư Mai . Bạn gửi cho mình theo địa chỉ .. Tạm biệt cậu nhé! Mong tin bạn Hà Lan.. Bắc Kạn , ngày 27 tháng 12 năm 2017. Ồng bà kính mến! Chắc là Tuyết Mai sẽ ngạc nhiên lắm khi nhận được bức thư này vì mình và bạn chưa hề quen nhau. Vừa qua, xem chương trình truyền hình tuyên dương những học sinh nghèo vượt khó của tỉnh Phú Thọ, được biết Mai vừa là người con ngoan vừa biết vượt lên khó khăn để học giỏi, mình khâm phục lắm. Vì thế, mình viết thư này xin được làm bạn với Mai. Mình tự giới thiệu mình là , học sinh lớp , trường Tiểu học Mai thân mến, dạo này sức khỏe của mẹ cậu thế nào? Bác đã đỡ chưa? Bố cậu vẫn đi công tác xa à? Vừa đi học, vừa chăm mẹ ốm, lại vừa làm việc nhà mà cậu vẫn chu đáo mọi việc, cậu thật tài. Nghe câu chuyện của Mai mình đã khóc đấy. Thấy gương cậu mà mình thấy thật xấu hổ vì nhiều lần mình làm bố mẹ không hài lòng về chuyện học hành. Mình tự hứa phải cố gắng thật nhiều để trở thành con ngoan trò giỏi như bạn. Cuối thư mình chúc gia đình cậu mạnh khỏe và vượt qua được những khó khăn trong cuộc sống. Mình rất mong nhận được thư Mai . Bạn gửi cho mình theo địa chỉ .. Tạm biệt cậu nhé! Mong tin bạn Hà Lan..Một bức thư gồm có mấy phần? Đó là những phần nào?Một bức thư gồm có các phần sau:- Dòng đầu thư: Nơi gửi, ngày tháng năm- Lời xưng hô với người nhận thư.- Nội dung: Thăm hỏi, báo tin, lời chúc, hứa hẹn- Cuối thư: lời chào, chữ kí, tên.- Lời giới thiệu về mình.- Lý do viết thư.Một bức thư gồm có các phần sau:- Dòng đầu thư: Nơi gửi, ngày tháng năm- Lời xưng hô với người nhận thư.- Nội dung: Thăm hỏi, báo tin, lời chúc, hứa hẹn- Cuối thư: lời chào, chữ kí, tên.- Lời giới thiệu về mình.- Lý do viết thư. Đọc thầm đoạn văn sau rồi khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất hoặc trả lời câu hỏi : Hừng đông mặt biển Cảnh hừng đông mặt biển nguy nga, rực rỡ. Những đám mây trắng hồng hơi xô về phía trước. Xa xa, mấy chiếc thuyền đang chạy ra khơi, cánh buồm lòng vuốt cong thon thả. Mảnh buồm nhỏ xíu phía sau nom như một con chim đang đỗ sau lái, cổ rướn cao sắp cất tiếng hót. Nhìn từ xa, giữa cảnh mây nước long lanh, mấy chiếc thuyền trông như những con thuyền du ngoạn. Gió càng lúc càng mạnh, sóng cuộn ào ào. Biển khi nổi sóng, trông lại càng lai láng, mênh mông. Thuyền chồm lên hụp xuống như đang nô giỡn.1. Mục đích chính của đoạn văn thứ nhất tả cảnh gì ? Cảnh biển buổi sáng lúc lặng sóng. Cảnh biển buổi sáng lúc nổi sóng. Cảnh các chiếc thuyền trên biển.Đáp án2. Những từ, ngữ nào mô tả cảnh biển lúc nổi sóng ? Gió càng lúc càng mạnh, sóng cuộn ào ào. Biển khi nổi sóng, trông lại càng lai láng, mênh mông. Thuyền chồm lên hụp xuống. 3. Ở các câu : “Gió càng lúc càng mạnh, sóng cuộn ào ào. Biển khi nổi sóng, trông lại càng lai láng, mênh mông” từ chỉ hoạt động, trạng thái là : mạnh, ào ào. cuộn, mênh mông. cuộn, nổi sóng.Đáp án4)A. Câu : “Cảnh hừng đông mặt biển nguy nga, rực rỡ.” được cấu tạo theo mẫu câu nào ?B. Bộ phận trả lời câu hỏi : Ai ( cái gì, con gì )? trong câu trên là :.................................................................................. Ai ( cái gì, con gì ) là gì ?a Ai ( cái gì, con gì ) làm gì ?b Ai ( cái gì, con gì ) thế nào ?cCảnh hừng đông mặt biển5. Hình ảnh so sánh : “ Thuyền chồm lên hụp xuống như đang nô giỡn.” thuộc dạng so sánh : a. So sánh sự vật với sự vật.b. So sánh đặc điểm giống nhau giữa hai sự vật.c. So sánh hoạt động với hoạt động.6. Tìm và viết ra các câu có hình ảnh so sánh có trong đoạn văn trên :- Mảnh buồm nhỏ xíu phía sau nom như một con chim đang đỗ sau lái, cổ rướn cao sắp cất tiếng hót.- Nhìn từ xa, giữa cảnh mây nước long lanh, mấy chiếc thuyền trông như những con thuyền du ngoạn.- Thuyền chồm lên hụp xuống như đang nô giỡn.7. Đặt một hình ảnh so sánh theo mẫu “Ai thế nào?” để nói về một khu vườn : - Vườn hoa ở Đà Lạt đẹp như một bức tranh.- Vườn rau rộng mênh mông tựa như một tấm thảm khổng lồ.CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM!