Bài giảng Tiếng Việt 5 - Tuần 7: Luyện tập về từ nhiều nghĩa

Phân môn: Luyện từ và câuLUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B- Thế nào là từ nhiều nghĩa?- Cho ví dụ.BÀI CŨ:Nối mỗi câu ở cột A với lời giải nghĩa từ chạy thích hợp ở cột B:1: (1)Bé chạy lon ton trên sân.(2)Tàu chạy băng băng trên đường ray.(3)Đồng hồ chạy đúng giờ.(4)Dân làng khẩn trương chạy lũ.a)Hoạt động của máy móc.b)Khẩn trương tránh những điều không may sắp xảy đến.c)Sự di chuyển nhanh của phương tiện giao thông .d)Sự di chuyển nhanh bằng chânA B1)Bé chạy lon ton trên sân2)Tàu chạy băng băng trên đường ray.3)Đồng hồ chạy đúng giờ.4)Dân làng chạy lũ.2:Dòng nào dưới đây nêu đúng nét nghĩa chung của từ chạy có trong tất cả các câu trên? Đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng:Sự di chuyển.Sự vận động nhanh.Di chuyển bằng chân.Đúng rồi!Chúc mừng emXnước ăn chân.Ăn tốiTàu vào cảng ăn than3:Khoanh tròn vào chữ cái trước câu có từ ăn được dùng với nghĩa gốc.a) Bác Lê lội ruộng nhiều nên bị nước ăn chân.b) Cứ chiều chiều,Vũ lại nghe tiếng còi tàu vào cảng ăn than.Hôm nào cũng vậy,cả gia đình tôi cùng ăn bữa cơm tối rất vui vẻ.c) ăn GiỏiLắm!4:Chọn một trong hai từ đi hoặc đứng, đặt câu để phân biệt các nghĩa của từ ấy:Chú ý: Chỉ đặt câu với các nghĩa đã cho của từ “đi” và “đứng”.Không đặt câu với các nghĩa khác.4:a)b)Đi Đứng-Nghĩa 1: tự di chuyển bằng bàn chân. -Nghĩa 2:mang(xỏ) vào chân hoặc tay để che,giữ.-Nghĩa 1: ở tư thế thân thẳng,chân đặt trên mặt nền.- Nghĩa 2:ngừng chuyển động.Ví dụ: Ví dụ: Ví dụ: Bé Bi đang tập đi.Nam thích đi giày.Chú bộ đội đứng gác.Trời đứng gió.Ví dụ:Thế nào là từ nhiều nghĩa?Dựa vào đâu để phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển?Củng cốChào tạm biệt Chúc các em học tập tốt.