Bài giảng Tập làm văn 3 - Tuần 6: Nhớ lại buổi đầu đi học

Tập làm vănLớp 3Nhận xét bài viết hôm trước: Chính tả: bồn dộng, lắp gạch, gọn ghàng. rộng, lát, gàngCâu sai: Trường em được lát gạch rất đẹp. Trường em có bồn hoa rất đẹp. Trường em đang được lát gạch màu đỏ và vàng thẳng như chúng em xếp hàng vậy. Ở giữa khu A và khu B là một bồn hoa to trồng thành hình ngôi sao rất đẹp. Kiểm tra bài cũTập làm vănNHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌCTranh 1: Bức tranh này có những ai ? Các em đoán xem hai người này đi đâu?Bức trang này có mẹ và con Mẹ dắt con đến trườngTranh 2: Bức tranh thứ hai này có những ai ?Bức tranh thứ hai này có thầy cô giáo và các bạn học sinhNhững bức tranh trên thuộc chủ điểm gì?Những bức tranh trên thuộc chủ điểm Tới trườngLớp hát bài “Ngày đầu tiên đi học”Ngày đầu tiên em đi học là năm nào? Lớp mấy?Ngày đầu tiên em đi học là năm 2014. Lớp một. Tập làm văn hôm nay chúng ta sẽ học bài:Kể lại buổi đầu em đi học. Bài này nói về những điều mình nhớ nhất trong ngày đầu tiên đi học và viết lại những điều mình đã nói thành đoạn văn khỏng năm câu.Tập làm vănNHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌCBài 1: Kể lại buổi đầu em đi họcHs đọc yêu cầu của bài tập Tập làm vănNHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌCTập làm vănNHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌCTập làm vănNHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌCBài 1: Kể lại buổi đầu em đi họcGợi ý:Buổi đầu em đến trường là buổi sáng hay buổi chiều?Thời tiết khi đó thế nào?Ai dẫn em đến trường ?Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao?Buổi học (hoặc buổi lễ khai giảng) đã kết thúc thế nào?Cảm xúc của em về buổi học (hoặc buổi lễ khai giảng) đó như thế nào?Gợi ýBài 1: Kể lại buổi đầu em đi họcHọc sinh khá giỏi kể.Buổi đầu em đến trường là buổi sáng hay buổi chiều?Thời tiết khi đó thế nào?Ai dẫn em đến trường ?Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao?Buổi học (hoặc buổi lễ khai giảng) đã kết thúc thế nào?Cảm xúc của em về buổi học (hoặc buổi lễ khai giảng)đó như thế nào?Kể theo cặpGợi ý1. Buổi đầu em đến trường là buổi sáng hay buổi chiều?Thời tiết khi đó thế nào?2. Ai dẫn em đến trường ?Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao?4. Buổi học (hoặc buổi lễ khai giảng) đã kết thúc thế nào?5. Cảm xúc của em về buổi học (hoặc buổi lễ khai giảng)đó như thế nào?3. Em đã chuẩn bị cho buổi học đó như thế nàoBài 1: Kể lại buổi đầu em đi họcCác cặp thi kể trước lớp-> Lớp nhận xét về các tiêu chuẩn: Kể đủ nội dung lời kể to đủ nghe, kể thành câu chọn vẹn.Dựa theo các câu hỏi gợi ý, các em trả lời mỗi câu bằng một câu, các câu trả lời nối liền nhau thành một đoạn văn theo đúng yêu cầu. Những bạn khá, giỏi có thể viết hoặc trả lời bằng hai đến ba câuBài 2: Viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu)Hs đọc yêu cầu của bài tập Cách trình bày đoạn văn như thế nào?Bài 2: Viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) Qua bài văn này giáo dục các em yêu trường, yêu lớp, yêu kính thầy cô, quý mến bạn bè.Kể lại buổi đầu em đi họcQua bài văn này giáo dục các em điều gì? Bài học của chúng ta đến đây là hết . Qua bài học các em đã biết được cách kể, và viết một đoạn văn ngắn..4. Dặn dò: Về nhà các em tiếp tục suy nghĩ , luyện viết thêm cho bài văn hay hơn. Chúc các em chăm ngoan, học giỏi