Bài giảng Tập đọc Bài : Đường đi Sa Pa

Phßng Gd&ĐT QUẬNCẨM LỆ Tr­êng th HỒNG DƯ KHƯƠNG GIÁO VIÊN : Thiệu Trung Bảy Thứ hai, ngày 22 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Kiểm tra bài cũ: 1.Đọc bài “ Con Sẻ”. Và cho biết :Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục đối với con sẻ nhỏ bé ? 2.Đọc bài “Con Sẻ ” và cho biết nội dung của bài ? Giữ lấy màu xanh Bài được chia thành 3 đoạn : Thứ hai, ngày 22 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Đoạn 1 : Từ đầu đến lướt thướt liễu rủ. Đoạn 2 : Buổi chiều đến sương núi tím nhạt . Đoạn 3 : Phần còn lại Thứ hai, ngày 22 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Luyện đọc Tìm hiểu bài Chênh vênh Trắng xóa Liễu rủ Thoắt cái Thứ hai, ngày 22 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Luyện đọc Tìm hiểu bài Sa Pa Thứ hai, ngày 22 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Luyện đọc Tìm hiểu bài Sa Pa Rừng cây âm âm Thứ ba, ngày 23 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Luyện đọc Tìm hiểu bài Sa Pa Rừng cây âm âm Hmông, Tu Dí, Phù Lá Hmông, Tu Dí, Phù Lá Thứ ba, ngày 23 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Luyện đọc Tìm hiểu bài Sa Pa Rừng cây âm âm Hmông, Tu Dí, Phù Lá Hoàng hôn Hoàng hôn Thứ ba, ngày 23 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Luyện đọc Tìm hiểu bài Sa Pa Rừng cây âm âm Hmông, Tu Dí, Phù Lá Hoàng hôn Aùp phiên Thứ hai, ngày 22 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Câu1 : Mỗi đoạn trong bài là một bức tranh đẹp về cảnh, về người. Hãy miêu tả những điều em hình dung được về mỗi bức tranh?. Yêu cầu học sinh đọc thầm toàn bài trả lời câu hỏi : Thứ ba, ngày 23 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Luyện đọc Tìm hiểu bài Sa Pa Rừng cây âm âm Hmông, Tu Dí, Phù Lá Hoàng hôn Aùp phiên -Những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa; những con ngựa ăn cỏ trong vườn đào: con đen, con trắng , con đỏ son, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ -Cảnh phố huyện rất vui mắt rực rỡ sắc màu. -Ngày liên tục đổi mùa tạo nên bức tranh phong cảnh rất lạ. Hoa chuối l Mưa tuyết Thứ ba, ngày 23 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Câu1 : Mỗi đoạn trong bài là một bức tranh đẹp về cảnh, về người. Hãy miêu tả những điều em hình dung được về mỗi bức tranh?. Yêu cầu học sinh đọc thầm toàn bài trả lời câu hỏi : Câu 2 : Những bức tranh bằng lời trong bài thể hiện sự quan sát rất tinh tế của tác giả. Hãy nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế ấy? Thứ ba, ngày 23 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Luyện đọc Tìm hiểu bài Sa Pa Rừng cây âm âm Hmông, Tu Dí, Phù Lá Hoàng hôn Aùp phiên -Những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa; những con ngựa ăn cỏ trong vườn đào: con đen, con trắng , con đỏ son, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ -Cảnh phố huyện rất vui mắt rực rỡ sắc màu. -Ngày liên tục đổi mùa tạo nên bức tranh phong cảnh rất lạ. Thứ hai, ngày 22 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Câu1 : Mỗi đoạn trong bài là một bức tranh đẹp về cảnh, về người. Hãy miêu tả những điều em hình dung được về mỗi bức tranh?. Yêu cầu học sinh đọc thầm toàn bài trả lời câu hỏi : Câu 2 : Những bức tranh bằng lời trong bài thể hiện sự quan sát rất tinh tế của tác giả. Hãy nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế ấy? Câu 3 : Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “ món quà tặng diệu kì”của thiên nhiên? Thứ hai, ngày 22 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Luyện đọc Tìm hiểu bài Sa Pa Rừng cây âm âm Hmông, Tu Dí, Phù Lá Hoàng hôn Aùp phiên -Những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa; những con ngựa ăn cỏ trong vườn đào: con đen, con trắng , con đỏ son, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ -Cảnh phố huyện rất vui mắt rực rỡ sắc màu. -Ngày liên tục đổi mùa tạo nên bức tranh phong cảnh rất lạ. Vì sự đổi mùa trong ngày ở Sa Pa rất lạ lùng ,hiếm có. Thứ hai, ngày 22 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Câu1 : Mỗi đoạn trong bài là một bức tranh đẹp về cảnh, về người. Hãy miêu tả những điều em hình dung được về mỗi bức tranh?. Yêu cầu học sinh đọc thầm toàn bài trả lời câu hỏi : Câu 2 : Những bức tranh bằng lời trong bài thể hiện sự quan sát rất tinh tế của tác giả. Hãy nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế ấy? Câu 3 : Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “ món quà tặng diệu kì”của thiên nhiên? Câu 4 : Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cảnh đẹp Sa Pa như thế nào? Thứ hai, ngày 22 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Luyện đọc Tìm hiểu bài Sa Pa Rừng cây âm âm Hmông, Tu Dí, Phù Lá Hoàng hôn Aùp phiên -Những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa; những con ngựa ăn cỏ trong vườn đào: con đen, con trắng , con đỏ son, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ -Cảnh phố huyện rất vui mắt rực rỡ sắc màu. -Ngày liên tục đổi mùa tạo nên bức tranh phong cảnh rất lạ. Vì sự đổi mùa trong ngày ở Sa Pa rất lạ lùng ,hiếm có. Tác giả ngưỡng mộ , háo hức trước cảnh đẹp Sa Pa. Thứ hai, ngày 22 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: Bài : Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Hãy nêu nội dung chính của bài? Nội dung: Bài ca ngợi vẻ đẹp đọc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước. Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: KÌ DIỆU RỪNG XANH Hướng dẫn đọc diễn cảm Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa . Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái , lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái , trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào , lê , mận. Thoắt cái , gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý. Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta.