Bài giảng môn toán lớp 7 - Tiết 53 - Bài 3: Đơn thức (tiếp theo)

GDthi ®ua d¹y tèt - häc tètKIỂM TRA BÀI CŨĐể tính giá trị của biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến ta làm thế nào?2) Tính giá trị của biểu thức:6x2y +8xy2 tại x = -1 và y = Cho các biểu thức đại số:4xy2,3 – 2y,10x+ y,5(x + y),2 x2y,2y,5,xHãy sắp xếp các biểu thức trên thành 2 nhóm.Những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừNhững biểu thức còn lạiTiết 53 . Bài 3 ĐƠN THỨC1)ĐƠN THỨC:SỐBIẾNTÍCH GIỮA SỐ VÀ BIẾN4xy2,2 x2y,2y,5,x,Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số hoặc một biến hoặc một tích giữa các số và các biến .Ví dụ : Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức?b) 9 x2yz c) 15,5 a) 0b) 2x2y3.3xy2d) 4x + yBiểu thức nào sau đây không phải là đơn thức?là đơn thức không* Chú ý: Số 0 được gọi là đơn thức không.e)10x3y62. ĐƠN THỨC THU GỌNXét đơn thức:10x6y3HỆ SỐPHẦN BIẾN Là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến, mà mỗi biến đã được nâng lên luỹ thừa với số mũ nguyên dương.* Đơn thức thu gọn gồm 2 phần: phần hệ số và phần biến.4xy2,2 x2y,2y,5,xTrong các đơn thức sau, đơn thức nào là đơn thức thu gọn?Đơn thức có mấy biến ? Các biến có mặt mấy lần ? Và được viết dưới dạng nào ?Chú ý ( SGK / 31)3. BẬC CỦA ĐƠN THỨC:xyz345345 Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó.* đơn thức 3x2yz4 có bậc là .* số 4 là đơn thức có bậc là ..* số 0 là đơn thức có bậc là ..70không có bậcChú ý ( SGK / 31)Cho hai biểu thức: A = 32 .167 B = 34 .166Tính tích của A và B ?A . B = (32.167). (34.166) = ( 32.34).( 167.166) = 36.1613y4xx2xx2)(4. NHÂN HAI ĐƠN THỨC:Nhân 2 đơn thức: 2x2yvà 9xy42y9y4.=.(())29y())(=18x3y5- Hệ số nhân hệ số- Phần biến nhân với phần biếnMuốn nhân hai đơn thức với nhau ta làm thế nào ?Chú ý : Mỗi đơn thức đều có thể viết thành đơn thức thu gọn Tính tích của các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức thu được: BÀI TẬP VỀ NHÀ * BT 12 ,14 trang 32 Sgk. * BT 13 ; 17 ; 18 trang 11,12 SBT * Đọc trước bài “ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG” Tiết học kết thúcXin trân trọng cảm ơn các thầy, cơ giáo cùng các em học sinh