Bài giảng môn toán lớp 7 - Tiết 14: Ôn tập chương I (tiết 3)

I. Phần lý thuyết.II. Phần bài tập.Tiết 14ÔN TẬP CHƯƠNG IHai góc đối đỉnhĐường trung trực của đoạn thẳngDấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song songQuan hệ ba đường thẳng song songMột đường thẳng  với một trong hai đường thẳng song songTiên đề ƠclítHai đường thẳng cùng  với đường thứ baBài toán 1:Mỗi hình trong bảng sau cho biết kiến thức gìbOa213411ABbabacbacOBxyAH1H2H3H4H5H6H7baMbacBài toán 2: Điền vào chổ trống ()a.Hai góc đối đỉnh là hai góc có b.Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng .c.Nếu hai đường thẳng a, b cắt đường thẳng c và có một cặp góc so le trong bằng nhau thì d.Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì e.Nếu a  c và b  c thì f.Nếu a // c và b // c thì a // ba // ba // b Mỗi cạnh của góc này là tia đối của của một cạnh góc kia.đi qua trung điểm của đoạn thẳng và vuông góc với đoạn thẳng đó.-Hai góc so le trong bằng nhau.-Hai góc đồng vị bằng nhau.-Hai góc trong cùng phía bù nhau.Bài toán 3: Trong caïc cáu sau âáy, cáu naìo âuïng, cáu naìo sai? Nãúu sai, haîy veî hçnh phaín vê duû âãø minh hoüa.1) Hai goïc âäúi âènh thç bàòng nhau.2) Hai goïc bàòng nhau thç âäúi âènh.3) Hai âæåìng thàóng vuäng goïc thç càõt nhau.4) Hai âæåìng thàóng càõt nhau thç vuäng goïc.5) Âæåìng trung træûc cuía âoaûn thàóng laì âæåìng thàóng âi qua trung âiãøm cuía âoaûn thàóng áúy.6) Âæåìng trung træûc cuía âoaûn thàóng laì âæåìng thàóng vuäng goïc våïi âoaûn thàóng áúy.7) Âæåìng trung træûc cuía âoaûn thàóng laì âæåìng thàóng âi qua trung âiãøm cuía âoaûn thàóng vaì vuäng goïc våïi âoaûn thàóng áúy.8) Nãúu âæåìng thàóng c càõt hai âæåìng thàóng a vaì b thç hai goïc so le trong bàòng nhau.Bài 56/104 SGK Cho đoạn thẳng AB dài 28 mm. Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng đóABdMCách vẽ: Vẽ đoạn AB = 28 mm Trên AB lấy điểm M sao cho AM = 14 mm Qua M vẽ đường thẳng d  AB. d là trung trực của AB123II. Phần luyện tập2. Bài 45/82 SBTVẽ 3 điểm không thẳng hàng A, B, C.Vẽ đường thẳng d1 đi qua B vuông góc với đường thẳng AC.Vẽ đường thẳng d2 đi qua B và song song với ACd. Vì sao d1 vuông góc với d2 ACd1Md2BBài giảiDo có d1  AC ( theo cách vẽ)và d2 // AC ( theo cách vẽ )  d1  d2 ( quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song )123II. Phần luyện tậpTrình tự vẽ hình :Vẽ tam giác ABC.Vẽ đường thẳng d1 đi qua B và vuông góc với AB.Vẽ đường thẳng d2 đi qua C và song song với AB-Gọi D là giao điểm giữa hai đường thẳng d1, d2.3. Bài 46/82 SBT Hãy viết trình tự vẽ hình để có hình vẽ bên rồi đặt câu hỏi thích hợp- Tính số đo góc BDCd1d2ABCD?123II. Phần luyện tậpBài tập 57, 58, 59 (trang 104 SGK)Số 47, 48 (trang 82 SBT)Học thuộc câu trả lời của 10 câu hỏi ôn tập chương.Hướng dẫn về nhàKết thúc