Bài giảng môn toán lớp 7 - Bài 6: Hai đường thẳng song song

Hãy chỉ ra các cặp góc
so le trong, các cặp góc đồng vị và các cặp góc trong cùng phía trong
hình vẽ sau:

ppt28 trang | Chia sẻ: quynhsim | Lượt xem: 710 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bài giảng môn toán lớp 7 - Bài 6: Hai đường thẳng song song, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CHµO MõNG QUý THÇY C¤ GI¸O VÒ dù tiÕt häc h«m nay.h×nh häc 7Giaùo vieân : Nguyeãn Minh Tuaán – Tröôøng THCS Hoa Lö – Xuaân SônPHOØNG GD – ÑT VAÏN NINHTRÖÔØNG THCS HOA LÖKIỂM TRA BÀI CŨHãy chỉ ra các cặp góc so le trong, các cặp góc đồng vị và các cặp góc trong cùng phía trong hình vẽ sau:MN32141234Hãy chỉ ra các cặp góc so le trong, các cặp góc đồng vị và các cặp góc trong cùng phía trong hình vẽ bên:?BÀI MỚI 6: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG1) Nhắc lại kiến thức lớp 6TiếtABC 2) a và b song song với nhau3) a và b cắt nhau1) a và b trùng nhauabababH.1H.2H.3 Sắp xếp mỗi hình ở cột A với một số ở cột B cho phù hợpĐiền vào chỗ trống Hai đường thẳng a và b ở 2) và 3) gọi là Hai đường thẳng phân biệtNhắc lại hai đường thẳng song song là hai đường thẳng như thế nào ? Hai đường thẳng phân biệt là hai đường thẳng như thế nào ?Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung -Hai đường thẳng phân biệt thì hoặc cắt nhau hoặc song songNgoài dấu hiệu không có điểm chung, ta còn có thêm cách khác để nhận biết hai đường thẳng song song, ta sang mục 2 sẽ rõ. 6: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG1) Nhắc lại kiến thức lớp 6Tiết2) Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?190060030000120015001800IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIabc60060090060030000120015001800IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII90o90060030000120015001800IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII110opqn??yzt??90060030000120015001800IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII70090060030000120015001800IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII700 2.Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song :?1:Học sinh quan sát hình sau và đoán xem các đường thẳng nào song song với nhauNgoài dấu hiệu không có điểm chung, ta còn có thêm cách khác để nhận biết hai đường thẳng songa song song với bz song song với yQua ?1 , em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa cặp góc so le trong (hoặc cặp góc đồng vị ) với hai đường thẳng song song?Từ đó ta có tính chất sau:Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau ( hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau ) thì a và b song song với nhau . 6: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG1) Nhắc lại kiến thức lớp 6Tiết2) Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song* Tính chất: SGK/90Hai đường thẳng a, b song song với nhau được kí hiệu :a // b(Ta nói đường thẳng a song song với đường thẳng b, hoặc đường thẳng b song song với đường thẳng a)Bây giờ ta vận dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song để vẽ hai đường thẳng song song chính xác hơn, ta sang mục 3. 6: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG1) Nhắc lại kiến thức lớp 6Tiết2) Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song* Tính chất: (SGK/90)3) Vẽ hai đường thẳng song songHOATĐÔNGNHOMXem gợi ý hình 18 hoặc hình 19 SGK trang 91Đề bài thảo luận nhóm?298765432103 phuùt2 phuùt1 phuùtCho đường thẳng a và điểm A nằm ngoài đường thẳng a. Hãy vẽ đường thẳng b đi qua A và song song với a.IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIXem các cách vẽ sau có chính xác không?aAb??.Với cách vẽ trên có thể không chính xác. Vậy để vẽ chính xác ta dựa vào dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song như sau:A.aIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIBbVới cách vẽ đó, hãy giải thích vì sao a//b ?A.aIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIBb Với cách vẽ đó hãy giải thích vì sao a//b ?củng cốNhư vậy: Để vẽ hai đường thẳng song song ta dùng góc nhọn của ê ke để vẽ hai góc so le trong hoặc hai góc đồng vị bằng nhau.Bài 24/91SGK: Điền vào chỗ trống:a) Hai đường thẳng song song với nhau được kí hiệu là b) Đường thẳng c cắt đường thẳng a,b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì .a//ba và b song song với nhauGHI NHỚ1) Kiến thức lớp 62) Tính chất3)Vẽ hai đường thẳng song songHai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chungHai đường thẳng phân biệt thì hoặc cắt nhau hoặc song songNếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a,b và trong các góc tạo thành có cặp góc so le trong bằng nhau ( hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau ) thì a và b song song với nhauXem sách giáo khoa trang 91TỔNG KẾT BÀI HỌCHướng dẫn về nhàHọc thuộc tính chất về dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song songLàm bài tập 25, 26, 27 SGK/91Tiết sau “Luyện tập”.Hướng dẫn bài 25/91 SGK?.IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIb400.400aA.BIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII90060030000120015001800IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII90060030000120015001800IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIBài 25/91SGK. Cho hai điểm A và B. Hãy vẽ một đường thẳng a đi qua A và đường thẳng b đi qua B sao cho b song song với a.

File đính kèm:

  • pptt6 hai duong thang song song.ppt