Bài giảng môn toán lớp 6 - Tiết 23, 24 - Tuần 28, 29 - Bài 7: Thực hành đo góc trên mặt đất

NS : 22/1/2013 Tiết : 23-24 Tuần: 28-29 §7 THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT 1/ MỤC TIÊU: 1.1/Kiến thức cơ bản: -Hs hiểu được cấu tạo của giác kế. -Biết sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất. -Giáo dục ý thức tập thể, kỷ luật và biết thực hiện những quy định về kỷ luật thực hành cho hs 1.2/ Kĩ năng: Rèn luyện việc thực hiện đo góc trên mặt đất, 1.3/ Thái độ: Cẩn thận, chính xác, Có tinh thần đoàn kết, 2/ CHUẨN BỊ CỦA GV & HS: 2.1 Chuẩn bị Gv: - Thiết bị: Thước thẳng, bảng phụ, thước đo góc, êke, giác kế, cọc tiêu, - Tư liệu: SGK, giáo án, SBT, sách tham khảo,... 2.2 Chuẩn bị HS: - Thiết bị: Thước thẳng, thước thẳng, thước đo góc, - Tư liệu: SGK, SBT, làm trước các bt ở nhà, 3/ TIẾN TR̀NH DẠY & HỌC: 3.1 Ổn định lớp: ( 1’ )KTSS 3.2: KTBC: Khơng kiểm tra HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG TIẾT 1:TÌM HIỂU LÍ THUYẾT HOẠT ĐỘNG 1:1-DỤNG CỤ ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT (10’) Phương pháp: Vấn đáp, Phân tích, Tổng hợp, Hướng dẫn, Gợi tìm, Diễn giải. Câu hỏi cá nhân GV: Cho hs đọc SGK tr 88 GV: Để đo góc trên mặt đất ta sử dụng dụng cụ gì ? GV: Giới thiệu giác kế như SGK GV: Cho hs quan sát giác kế. HS: Đọc SGK HS: Để đo góc trên mặt đất ta dùng dụng cụ là giác kế HS: Theo dõi HS: Quan sát giác kế +hình 40 HOẠT ĐỘNG 2:2-CÁCH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT (33’) Phương pháp: Vấn đáp, Phân tích, Tổng hợp, Hướng dẫn, Gợi tìm, Diễn giải. Câu hỏi cá nhân GV: Giới thiệu bài toán như SGK: Giả sử cần đo góc ABC trên mặt đất (H. 41). GV: Cho hs tìm hiểu SGK khoảng 3’ GV: Sau đó gọi hs cho biết cách đo góc trên mặt đất GV: Ghi bảng khi hs trả lời GV: Làm mẫu cho hs quan sát GV: Cho hs nhắc lại các bước thực hiện. HS: Theo dõi HS: Tìm hiểu SGK khoảng 3’ HS: Trả lời cách đo HS: Quan sát HS: Nhắc lại các bước thực hiện. Các bước đo góc trên mặt đất: Bước 1: Đặt giác kế sao cho mặt đĩa tròn nằm ngang và tâm của nó nằm trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của góc ACB (khi móc một đầu dây dọi vào tâm của mặt đĩa quả dọi trùng với điểm C ). Bước 2: Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng ở A và hai khe hở thẳng hàng. Bước 3:Cố định mặt đĩa và đưa thanh quay đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng ở B và hai khe hở thẳng hàng. Bước 4:Đọc số đo (độ ) của góc ACB trên đĩa 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2’) Nắm vững các bước thực hành, nắm vững thao tác dùng giác kế TIẾT 2: THỰC HÀNH HOẠT ĐỘNG 1:CHUẨN BỊ THỰC HÀNH (8’) Phương pháp: Vấn đáp, Phân tích, Tổng hợp, Hướng dẫn, Gợi tìm, Diễn giải. Câu hỏi nhĩm GV: Chia nhóm thực hành GV: Kiểm tra dụng cụ thực hành GV: Giao giác kế cho mỗi nhóm GV: Phân nơi thực hành HS: Tập trung theo nhóm HS: Xuất trình dụng cụ HS: Nhận dụng cụ HS: Tập đúng chổ quy định HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH (30’) Phương pháp: Vấn đáp, Phân tích, Tổng hợp, Hướng dẫn, Gợi tìm, Diễn giải. Câu hỏi nhĩm GV: Cho hs thực hành theo nhóm khoảng 30’ GV: Cho hs làm thực hành điền vào mẫu (do nhóm trưởng ghi) GV: Sau 30’ cho hs tập trung vào lớp và thu gọn dụng cụ GV: Theo dõi và đôn đốc hs thực hiện tích cực, mỗi em thực hiện một lần HS: thực hành theo nhóm khoảng 30’ HS: Nhóm trưởng ghi bảng mẫu HS: Sau 30’ hs tập trung vào lớp và thu gọn dụng cụ . HS: Mỗi em thực hiện một lần BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH Nhóm :. Lớp :. Stt Họtên Chuẩnbị Ý thức Kết quả T. cộng .. .. .. Nhóm trưởng kí tên HOẠT ĐỘNG 3: NHẬN XÉT (5’) Phương pháp: Vấn đáp, Phân tích, Tổng hợp, Diễn giải. Câu hỏi nhĩm GV: Cho hs trình bày kết quả đã thực hành. GV: Cho hs tự nhận xét các thành viên trong nhóm GV: Đánh giá chung HS: Trình bày HS: Tự nhận xét các thành viên trong nhóm HS: Theo dõi HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2’) - Đọc bài 8 (mục1; 2tr 89-90 SGK ). - Cho biết thế nào là đường tròn tâm O, bán kính R? Thế nào là hình tròn? - Chuẩn bị compa, thước thẳng. DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN